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第一单元专项训练——阅读理解训练题
班级:_________ 姓名:__________
一、读儿歌,完成练习。
一扇门儿开开开,客人客人来来来。
有时来了一个人,有时跑进一匹马。
太阳喜欢跳进门,树木喜欢门里栽。
四扇门藏四个字,请小朋友猜一猜。
1.读儿歌,选一选。(填序号)
①匹 ②扇 ③个
一( )门 一( )人 一( )马
2.你能猜出下面各句分别指的是哪个字吗?选一选。(填序号)
①闯 ②闪 ③闲 ④间
有时来了一个人( ) 有时跑进一匹马( )
太阳喜欢跳进门( ) 树木喜欢门里栽( )
3.根据下面的句子,照样子填空。(填偏旁)
舌的朋友多,有水能生活,有言会说话,有甘甜得多。
例:甘+舌=甜 ( )+舌=活 话-( )=舌
二、读儿歌,完成练习。
春天到
春天到,春天到,花儿露笑脸(liǎn liǎng),小草伸长(zháng cháng)腰。
春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。
4.用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。
5.“花儿露笑脸”指( )。 A.花开了 B.花笑了
“小草伸长腰”指( )。 A.小草刚睡醒 B.小草长高了
6.儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢?选一选。(填序号)
A.搭新窝 B.喳喳叫 在 ,在 。
7.结合图片想象,儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘?画“√”。
百花齐放( ) 百鸟争鸣( ) 万物复苏( ) 泉水叮咚( )
三、阅读训练。
夏天
柳婆婆,打大伞。
荷姑姑,打小伞。
大伞打得高,知了吱吱叫。
小伞打得低,鱼儿做游戏。
小青蛙,洗个澡,
鼓起腮帮把鼓敲:
呱呱呱,呱呱呱,
夏天到了多热闹。
8.这首儿歌里有哪些小动物?在括号里打“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
9.和小伙伴一起,分角色演一演这首儿歌,你想扮演谁?你想做些什么呢?
我想扮演( ),我想( )。
10.小朋友,你在夏天最喜欢做什么呢?
在夏天,我最喜欢
四、读短文,完成练习。
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jiāo)浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
11.短文有 个自然段。
12.花草树木不喜欢下面的谁?
小马 小鸟 小熊 小猴 蜜蜂 小朋友
13.花草树木喜欢的朋友是怎么做的?选一选。(填序号)
①传花粉 ②捉虫子 ③浇浇水
小鸟来了, 。蜜蜂来了, 。小朋友来了, 。
14.我喜欢短文里的 ,因为
五、开心阅读。
跳房子
佚名
小棒棒,细又长,
黄土地上画房房。
小瓦片,四方方,
我和伙伴来跳房。
房子宽,房子长,
房间大小不一样。
左一跳,右一跳,
好像青蛙跳水塘。
你也跳,我也跳,
跳得西山落太阳。
15.从儿歌中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
16.“我”和小伙伴们玩的游戏的名字叫 。
17.根据儿歌内容填空。
小瓦片, ,我和伙伴来跳房。房子 ,房子 ,房间 不一样。
18.我觉得应该用( )的语气来读这首儿歌。
A.激动 B.悲伤 C.欢快
19.小朋友,你平时喜欢和小伙伴们玩什么游戏呀?
六、阅读书屋。
春天是这样来的
叮咚叮咚,小溪试了试清脆的嗓音,
啊,春天是唱 着歌来的!
呼啦呼啦,柳枝弯了弯柔软的腰,
啊,春天是跳着舞来的!
哗啵哗啵,春笋在泥土里快乐地拔节,
啊,春天是放着鞭炮来的!
20.读儿歌,连一连。
清脆的 柔软的 快乐地
腰 拔节 嗓音
21.用“○”圈出文中表示声音的词语。
22.春天是怎样来的?用“ ”在文中画出来。
23.我会仿写。
叽叽喳喳,燕子在空中大声说笑,啊,春天是燕子请来的!
, ,啊,春天是 来的!
参考答案:
1. ② ③ ① 2. ② ① ④ ③ 3. 氵 讠
4.liǎn cháng 5. A B 6. A B 7.百花齐放√ 百鸟争鸣√ 万物复苏√
8. 9. 鱼儿 做游戏 10.洗澡
11.3/三 12.小马、小熊、小猴 13. ② ① ③ 14. 小鸟 它给小树捉虫,小树就能健康地生长了。
15. 大 小 左 右 16.跳房子 17. 四方方 宽 长 大小 18.C 19.打球、踢足球、跳绳。
20. 21.叮咚叮咚 呼啦呼啦 哗啵哗啵 22.春天是唱着歌来的!
春天是跳着舞来的!
春天是放着鞭炮来的! 23. 滴答滴答 春雨弹奏着美妙的乐曲 踏着乐曲
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