22 伟大的悲剧 课时作业（含答案） 2023-2024学年初中语文部编版七年级下册

22 伟大的悲剧
【基础作业】
1.阅读下面文字,回答问题。
探险,既是人类对未知世界的探寻,也是人类对自身的挑战。①从高峻的山峰到深遂的海底,从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪里有奥mì,哪里就有人类的足迹。探险过程中的任何艰难险阻都抑制不住人类探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。我们学过的《伟大的悲剧》一文中就有这样一段:他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——②一面如期而至的“联合王国的国旗”,然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”③的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不详的预感在日记中写道:“回去的路使我感到非常可怕”。④
(1)请根据拼音写出汉字或给文中加点的字注音。
奥mì　　　　　　怏　　　　怏不乐
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
“　　　　”改为“　　　　”
“　　　　”改为“　　　　”
(3)文段中画横线的词语使用错误的一处是(　　)
A.探寻　　B.浩瀚
C.抑制　　D.如期而至
(4)文段中标点符号使用不正确的一处是(　　)
A.①　　B.②　　C.③　　D.④
2.阅读课文第11~14段(从“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步”到“他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄垒了一个石墓”),回答问题。
(1)选文主要写了哪两件事
(2)体会“死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊”一句中“搂”字的表达效果。
(3)“穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原”“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷”这两处均是什么描写 在文中有何作用
【素养作业】
阅读下面的文章,回答问题。
归来的沙克尔顿
晓　钧
①1914年8月1日,连沙克尔顿在内的28位勇士,乘木船离开伦敦,赴南极探险。沙克尔顿根据家族的座右铭“坚毅必胜”,把木船命名为“坚毅号”。
②12月5日,“坚毅号”离开南乔治亚岛。第二年的1月8日,“坚毅号”到达南极洲边缘的威德尔海之后,就身陷冰川之中而动弹不得,并随冰雪漂移了10个月,其中包括南极长达数月的漫漫严冬。就在夜夜零下几十度的严寒中,聊以蔽体的船只最后也被巨大的冰坨压毁。10月27日,沙克尔顿下令弃船。11月8日,随队摄影师赫黎冒险潜入困陷冰海的木船,抢救回部分珍贵的底片。11月21日,“坚毅号”沉没。
③他们尝试徒步横越冰雪到大海,但每天行程连三公里都走不出,体能消耗却无比巨大,最后沙克尔顿毅然决定放弃前行,就在浮冰上扎营。
④在食品、衣服、遮蔽物严重不足的情况下,沙克尔顿和他的船员在冰天雪地中整整露营了五个月。这五个月中,为了鼓励船员的斗志,在与船员同样身心疲惫的情况下,沙克尔顿仍然谈笑风生,并不时在冰川上翩翩起舞,而这时,他们几乎所有的食品都已吃完,只能靠企鹅肉和冰雪维持生命。
⑤当探险队员随冰漂浮到北面开放水域后,他们立即用弃船时抢救出的三艘小救生艇,经过七天艰苦的海上旅程,齐心协力勉强航行到荒芜的大象岛。而大象岛是一个远离航道的无人岛屿,留在那里也只有死路一条。
⑥眼见船员们的体能和精神都濒于极限,沙克尔顿知道不能再等了。1916年4月24日,沙克尔顿决定与另外四名船员乘坐一艘22尺长的救生艇“加兰号”开始一项几乎是不可能的自救行动,目标是横渡约1300海里波浪滔天的海面,到设有捕鲸站的南乔治亚岛求救。
⑦五个人在狂风怒海中航行了17天,“加兰号”奇迹般地到达了南乔治亚岛人迹罕至的南岸。因风浪太大,“加兰号”无法靠岸,他们不得不又在一会儿飞上半空,一会儿又好像要沉入谷底的救生艇上苦熬了一个晚上。
⑧但是,捕鲸站设在南乔治亚岛的北岸,几个面带冰屑,手脚几近麻木的人在沙克尔顿的带领下,仅靠一根绳索,两把冰镐,在留下两个体弱的队员后,另两位队员随沙克尔顿在30小时内奇迹般地横越了42公里被认为飞鸟都不能飞越的高山冰川,走过了从来无人涉足的南乔治亚岛内陆,准确抵达北岸的达史当尼斯捕鲸站。
⑨捕鲸站站长目瞪口呆地望着三个像是从天而降、似人似鬼的物体发问道:“你们是谁 ”
⑩走在最前面的人开口说话:“我是沙克尔顿。”
深知此行,并相信“坚毅号”已无任何生还希望的捕鲸站站长、一个壮如铁塔的铮铮汉子闻言转身掩面而泣。
这一天是1916年的5月20日。
5月23日,尚未恢复的沙克尔顿急不可耐地在接到留在南乔治亚岛南岸的两位队员后,又借船开往大象岛去营救在那里的23个船员。所有的人都劝阻他,要他留在捕鲸站休息,由别人前往营救,但沙克尔顿坚决不同意,他说他一定要亲自去,因为出发前答应过他们。
8月30日,当第四次出发的营救船只终于驶近大象岛时,心情激越的沙克尔顿两眼直盯着前方,当隐约有人影可辨时,沙克尔顿便急着清点人数:1、2、3、4……23。
“他们都在那里!他们全都在!”
沙克尔顿因狂喜而泣,回头向营救船上的人们反复大喊:
“他们全都在!”
“他们全都在!”
“他们全都在!”
沙克尔顿终于如约接走了当初留在大象岛上的23名船员。
从1914年8月1日启航,到1916年8月30日救出所有队员,这场被永载史册的航行与绝境再生的故事共历时两年零一个月。
这是一次失败的航行,却成为人类历史上英勇和顽强斗志的典范。
(有删改)
3.第②段多处运用表示时间的数字有什么作用
4.沙克尔顿在数到留在大象岛的23人一人不少时,连续大喊“他们全都在”,这运用了什么修辞手法 有什么作用
5.怎样理解第段中“失败”和“典范”两词的意思
6.结合选文内容,说说沙克尔顿具有怎样优秀的品质。
【拓展作业】
7.学习了《伟大的悲剧》后,某校七年级(1)班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)“伟大的悲剧”发生后,美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森-斯科特站”。你知道这样命名的意图吗
(2)斯科特一行人的故事令人感动,无情的暴风雪吞噬了探险者的生命,然而,他们面对厄运、死亡的悲壮却让人久久难以忘却。说说文中最令你感动的人物及理由,并且仿照“感动中国”人物颁奖词形式,为他写一段颁奖词。
人物:　　　　
理由:
颁奖词:
参考答案
1.(1)秘　yàng
(2)遂　邃　详　祥
(3)D
(4)D
2.(1)①探险队余下的三名队员骄傲地等待死亡的到来;②队友找回斯科特等人的遗体。
(2)动作描写。这个细节传神地表现出战友之间的深厚情谊和他们的亲密无间,在临死的时候他们仍然具有集体友爱的精神。
(3)环境描写,渲染出南极的酷寒、阴冷及暴风雪造成的恶劣环境,烘托出斯科特等三人此时失望、沮丧终至绝望的心情;为下文他们献身南极做铺垫,暗示斯科特一行人的悲剧结局。
3.真实地记录了“坚毅号”从离开南乔治亚岛到沉没的过程;表明“坚毅号”被困时间之长;突出随从摄影师赫黎冒险潜入困陷冰海的木船,抢救回部分珍贵底片的英勇。
4.反复。突出了沙克尔顿看到全体船员还活着时欣喜若狂的心情。
5.“失败”是说沙克尔顿一行没有顺利完成南极探险任务。但他们在朝不保夕、存活希望几近为零的情况下,临危不惧、乐观勇敢、坚毅、诚信,具有顽强拼搏的团队精神,克服种种困难最终实现自救的品质堪称“典范”。
6.从下令弃船,毅然决定放弃船只,徒步横越冰雪,把握时机到达大象岛,到南乔治亚岛求救,说明他临危不惧、毅然决然,有敏锐果敢的指挥能力;在最艰苦的条件下还谈笑风生,在冰上翩翩起舞鼓舞队员士气,说明他镇定乐观;在身体虚弱的条件下解救剩下的船员,说明他有诚信,有维系团队的领袖特质;等等。
7.(1)为了纪念举队到达南极点的勇士——两队的领队分别是阿蒙森、斯科特,斯科特虽然在归途中死亡,但其精神永存。
(2)斯科特
他坚持到了最后一刻,即使死亡与恐惧将他包围,他也没有放弃希望。在令人心痛的结局面前,他勇于承认失败,并愿在世界面前为自己对手所完成的事业做证。
集伟大与悲剧于一身,在离胜利只有一步之遥时,他失败了,这一次的失败让他跌倒再也没有爬起来,但他始终坚持,在生命的尽头与命运做着殊死抗争。
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