10.3分式的加减 苏科版初中数学八年级下册同步练习(含解析)

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名称 10.3分式的加减 苏科版初中数学八年级下册同步练习(含解析)
格式 docx
文件大小 287.0KB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2024-03-04 12:14:56

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文档简介

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10.3分式的加减苏科版初中数学八年级下册同步练习
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若分式为常数,则,的值分别为
( )
A. B. C. D.
2.小明骑自行车沿公路以的速度行走全程的一半,又以的速度行走余下的一半路程;小刚骑自行车以的速度行走全程时间的一半,又以的速度行走另一半时间,则走完全程所用时间较少的是( )
A. 小明 B. 小刚 C. 时间相同 D. 无法确定
3.化简的结果是
( )
A. B. C. D.
4.已知,则代数式的值是
( )
A. B. C. D.
5.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
6.若,则与分式相等的是
( )
A. B. C. D.
7.化简的结果是
( )
A. B. C. D.
8.已知,则的值为
( )
A. B. C. D.
9.已知为实数,规定运算:,,,,,按上述方法计算:当时,的值等于( )
A. B. C. D.
10.若,且,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
11.按要求填空:
小王计算的过程如下:
解:
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
小王计算的第一步是 填“整式乘法”或“因式分解”,计算过程的第 步出现错误.直接写出正确的计算结果是 .
12.若,则 .
13.已知,为实数,且,设,,则 填“”“”或“”.
14.锅炉房储存了天用的煤吨,要使储存的煤比预定的多用天,每天应该节约用煤 吨.
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
对于,,有以下两个结论:若,则;若,则试判断上述两个结论的正误,并说明理由.
16.本小题分
已知,求实数,的值.
17.本小题分
已知,.
当时,计算与的值;
若,猜想与的大小关系,并证明你的猜想.
18.本小题分
已知,试说明
19.本小题分
购买同一品种的西瓜时,通常西瓜的质量越大,花费的钱越多.因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好.假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的,西瓜的皮厚都是已知球的体积公式为其中为球的半径,那么买大西瓜合算,还是买小西瓜合算?
20.本小题分
已知两个分式:,,其中试判断与的关系,并说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】因为,所以解得
2.【答案】
【解析】设全程为,则小明所用的时间是设小刚走完全程所用的时间是,则,所以,即小刚走完全程所用的时间是因为,所以小刚所用的时间较少.
3.【答案】
【解析】略
4.【答案】
【解析】因为,所以,所以所以原式.
5.【答案】
【解析】解:,原计算错误,不符合题意;
B.,原计算错误,不符合题意;
C.,原计算错误,不符合题意;
D.,正确,符合题意.
故选:.
直接利用分式的加减运算法则、幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘除法运算法则分别判断得出答案.
此题主要考查了分式的加减运算法则、幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘除法,正确掌握相关运算法则是解题关键.
6.【答案】
【解析】【分析】
此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
把原式通分并利用同分母分式的减法法则变形,将已知等式代入计算即可作出判断.
【解答】
解:因为
所以,
7.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了分式的加法,根据分式的加法法则解答即可.
【解答】
解:.
8.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查分式的加减法,解题的关键是掌握分式加减运算法则与分式的性质.
由知,据此可得答案.
【解答】
解:,

则,
故选:.
9.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了数式规律问题,探索规律,通过计算找到规律是解题的关键.化简前几个数,得到以三个数为一组,不断循环,因为,所以,再代数求值即可.
【解答】
解:,



所以以三个数为一组,不断循环,
因为,
所以,
故选:.
10.【答案】
【解析】【分析】
此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将已知等式变形后代入计算即可求出值.
【解答】
解:由,得到,
则原式,
故选:.
11.【答案】因式分解


【解析】略
12.【答案】
【解析】略
13.【答案】
【解析】略
14.【答案】
【解析】略
15.【答案】解:因为,所以当时,,即,所以错误,同理,当时,,即,所以,所以正确.
【解析】见答案
16.【答案】解:,
即,
解得

【解析】见答案
17.【答案】【小题】
解:当时,


的值为,的值为.
【小题】

证明:






【解析】 见答案
见答案
18.【答案】解:,
又,,




【解析】利用作差法,结合完全平方公式可得,再根据偶次方的非负数性质可得答案.
本题考查了不等式的性质以及非负数的性质,掌握完全平方公式是解答本题的关键.
19.【答案】设大西瓜的半径为,小西瓜的半径为,.



上式.

即“大西瓜西瓜瓤占整个西瓜的比例”大于“小西瓜西瓜瓤占整个西瓜的比例”.
买大西瓜合算.

【解析】见答案
20.【答案】A、互为相反数 理由:
,,即、互为相反数.

【解析】见答案
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