9.1图形的旋转 苏科版初中数学八年级下册同步练习(含解析)

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名称 9.1图形的旋转 苏科版初中数学八年级下册同步练习(含解析)
格式 docx
文件大小 704.4KB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2024-03-04 12:42:10

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文档简介

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9.1图形的旋转苏科版初中数学八年级下册同步练习
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,在中,,将绕着点顺时针旋转后,得到,且点在上,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,将绕点逆时针旋转角得到,点的对应点恰好落在边上,若,,则旋转角的度数是
( )
A. B. C. D.
3.五角星由个相同的顶角为的等腰三角形和个正五边形组成,它既美观又蕴含着数学知识.如图,将五角星绕其旋转中心按顺时针方向旋转一定角度,线段恰好与线段重合,则该旋转角的度数至少是( )
A. B. C. D.
4.如图,在中,,,把绕点顺时针旋转得到,当点落在边上时,连接,取的中点,连接,则的长是
( )
A. B. C. D.
5.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为将点绕点顺时针旋转得到点,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,将逆时针旋转,得到,交于点当时,点恰好落在边上,此时等于( )
A. B. C. D.
7.如图,将绕点顺时针旋转一定的角度得到,此时点在边上,若,,则的长是( )
A. B. C. D.
8.如图,直角三角形中,两条直角边,,将绕着中点旋转一定角度,得到,点正好落在边上,和交于点,则的长为
( )
A. B. C. D.
9.如图,点坐标为,点坐标为,将线段绕点按顺时针方向旋转得到对应线段,若点恰好落在轴上,则点到轴的距离为
( )
A.
B.
C.
D.
10.如图,中,,,将绕点逆时针旋转,得到,连结,则的长是
( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
11.如图,中,,将绕点逆时针旋转到的位置,使得,则
12.如图,是绕点顺时针方向旋转后所得的图形,点恰好在上,,则的度数是 .
13.如图,点是正方形的边上一点,把绕点顺时针旋转到的位置,若四边形的面积为,,则的长为 .
14.如图,是等边三角形,直线于点,点在直线上运动,以为边向右作等边,连接,若,则的最小值是 .
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
如图,线段 绕点顺时针旋转一定的角度得到线段点的对应点为
请用直尺和圆规作出旋转中心不写作法,保留作图痕迹;
连接、、、,并根据旋转的性质用符号语言写出条不同类型的正确结论.
16.本小题分
如图,已知的顶点,,均在方格纸的格点上,画出将绕点按顺时针方向旋转后得到的.
如图,在平面直角坐标系中,将线段绕平面内一点旋转得到线段,使得点与点重合,点落在轴负半轴上.请利用无刻度直尺与圆规作出旋转中心不写作法,但要保留作图痕迹.
17.本小题分
如图,中,点在边上,,将线段绕点旋转到的位置,使得,连接,与交于点.
求证:;
若,,求的度数.
18.本小题分
如图,在平面直角坐标系中,已知的顶点、、的坐标分别为、、.
画出以点为旋转中心旋转后的;
画出绕点顺时针旋转后的;
若可由绕点逆时针旋转得到,则点的坐标是 .
19.本小题分
如图,在等腰直角三角形中,点、是斜边上两点,且,将绕点顺时针旋转后,得到,连接,求证:
是的平分线;

20.本小题分
如图,将绕点逆时针旋转,得到,其中点与点对应,点与点对应.
作出要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹;
计算与所成的较小夹角的度数.
答案和解析
1.【答案】
【解析】【分析】
本题考查旋转的性质、三角形内角和、等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
根据旋转的性质,可以得到,然后根据,即可得到旋转角的度数,然后由三角形内角和,即可得到的度数.
【解答】
解:将绕着点顺时针旋转后,得到,,
,,,




,,

即的度数为,
故选C.
2.【答案】
【解析】根据题意,,,

由旋转的性质,得,



旋转角的度数是.
故选B.
3.【答案】
【解析】如图,设五角星的旋转中心为连接,,,因为五角星为轴对称图形,所以,所以由题意可知,为旋转角,即旋转角的度数至少是.
4.【答案】
【解析】由条件,得因为,所以是等边三角形,所以旋转角为,所以是等边三角形,所以,因为,,所以,所以,,所以在中,由勾股定理,得.
5.【答案】
【解析】连接,,过点作轴于点,过点作轴于点易证≌,所以,因为点,,所以,,,所以,所以点.
6.【答案】
【解析】略
7.【答案】
【解析】略
8.【答案】
【解析】解:如图,连接,
,,

点是中点,

将绕着中点旋转一定角度,得到,
,,,,





,,

又,
,,



故选:
由勾股定理可求,由旋转的性质可得,,,,可得,可得,由勾股定理可求的长,由直角三角形的性质可求的长,即可求的长.
本题考查了旋转的性质,勾股定理,直角三角形的性质,锐角三角函数的应用,求的长是本题的关键.
9.【答案】
【解析】解:如图,连接,,过点作轴于点,过点作于点
点坐标为,点坐标为,
,,,





点到轴的距离为,
故选:
如图,连接,,过点作轴于点,过点作于点解直角三角形求出,再利用面积法求出可得结论.
本题考查作图复杂作图,解直角三角形,三角形的面积等知识,解题的关键是理解题意,学会利用面积法解决问题.
10.【答案】
【解析】解:如图,连接,
由题意得:,,
为等边三角形,
,;
,,

,,
垂直平分,
,,

故选:
如图,连接,由题意得:,,得到为等边三角形根据,,得出垂直平分,于是求出,,最终得到答案
本题考查了图形的变换旋转,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,线段的垂直平分线的性质,准确把握旋转的性质是解题的关键.
11.【答案】
【解析】解:绕点逆时针旋转到的位置,








故答案为
首先根据旋转的性质可知,即可得到,由,得到,再由三角形内角和定理得到的度数,即可得到的度数.
本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了平行线的性质.
12.【答案】
【解析】已知是绕点顺时针方向旋转后所得的图形,可得≌,旋转角为,由点恰好在上,可得为等腰三角形,可结合三角形的内角和定理求的度数.
本题考查旋转的性质.旋转变化前后,对应角分别相等,同时要充分运用内角和定理求解.
【解答】
解:根据旋转性质得≌,

由旋转角为,
可得,



在中,由内角和定理得
故答案为:
13.【答案】
【解析】略
14.【答案】
【解析】略
15.【答案】【小题】
解:如图,点 即为所求;
【小题】


【解析】
连接、,再分别作、中垂线,两中垂线交点即为点;

根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应点到旋转中心距离相等,据此可知.
本题主要考查旋转变换的作图,熟练掌握旋转变换的性质:对应点到旋转中心的距离相等意味着:旋转中心在对应点所连线段的垂直平分线上,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,旋转前、后的图形全等.
16.【答案】【小题】
解:如图,即为所求.
【小题】
如图,点即为所求.

【解析】 见答案
见答案
17.【答案】【小题】
由旋转可知,.
,,
即.
在和中,
≌,.
【小题】
,.
≌,,



【解析】 见答案
见答案
18.【答案】【小题】
如图,即为所求.
【小题】
如图,即为所求.
【小题】

【解析】 略


19.【答案】【小题】
将绕点顺时针旋转后,得到,
,,.
,,.
在和中,
≌,,
是的平分线.
【小题】
由得≌,又,在中,又,.

【解析】 见答案
见答案
20.【答案】【小题】
如图,为所作.
【小题】
如图,延长交于点,交于点,绕点逆时针旋转,得到,,,而,,即与所成的较小夹角的度数为.

【解析】 见答案
见答案
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