8.23.3生态系统的结构和功能同步练习（含答案）北师大版八年级下册
文档属性
| 名称 | 8.23.3生态系统的结构和功能同步练习（含答案）北师大版八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 98.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-05 08:36:17 | ||
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文档简介
北师大版八年级下册8.23.3生态系统的结构和功能同步练习
1．我国北方有一种生态农业模式，是在温室里把种植农作物和养殖动物结合起来，实现优势互补，收到了良好的经济效益．关于这种生态模式的说法中，不正确的是（ ）
A．养殖为种植提供二氧化碳
B．冬季养殖可提高室温，有利于植物生长
C．种植为养殖动物提供丰富的氧气
D．养殖为种植提供有机肥料
2．如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述不正确的是（ ）
A．该食物网中共有4条食物链
B．鹰的能量最终来源于太阳光
C．鹰和蛇两者既是竞争关系又是捕食关系
D．有毒物质沿着食物链和食物网的方向逐渐减少
3．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
4．下列食物链的书写正确的是（ ）
A．草→兔→羊→狼 B．草←兔←狼
C．阳光→草→兔→狼 D．草→兔→狼
5．下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系
B．食物链和食物网一般由生产者，消费者和分解者共同组成
C．细菌和真菌常被称为生态系统中的分解者
D．阳光，空气和水都属于生态系统的组成部分
6．图甲中B、C、D分别代表某生态系统的生物成分，①②③指生物的三个生理过程，A指二氧化碳气体；图乙是此生态系统中的食物网。相关叙述正确的是（ ）
A．图甲中的B指消费者 B．图乙共有4条食物链
C．图甲中过程③指微生物的分解作用 D．图乙中有害物质聚集最多的是草
7．如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）
A．A→B→C可表示一条食物链
B．②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系
C．A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物
D．C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用
8．下列构成生态系统的是（ ）
A．黄河中的鲤鱼
B．洞庭湖中的所有生物
C．内蒙古草原上的全部羊
D．湖光岩风景区
9．如图示为某生态系统中四种生物体内不易分解的有毒物质含量所占比例。假设这四种生物构成一条食物链。则以下说法正确的是（ ）
A．该食物链可以写成：乙→甲→丁→丙
B．丙与丁的关系一定为竞争关系
C．乙所需的能量最终来自丙
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丁的数量增加
10．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物与生物之间的捕食关系，但不构成食物链，原因（ ）
A．无生产者 B．无消费者 C．无分解者 D．无能量流动
11．在食物链中，物质和能量流动的特点分别是（ ）
A．循环、循环 B．循环、单向 C．单向、单向 D．单向、循环
12．下列关于“探究：小型生态系统的稳定性”的实验，设计并制作小生态瓶的说法中，正确的是（ ）
A．要经常给瓶中的小动物投放食物
B．制作好生态瓶后，要定期打开通入氧气
C．生态瓶制作完成后，应避免放在阳光直射处
D．生态瓶中只放入河水和小鱼，也可构成一个小型生态系统
13．下列各项中不能构成一个生态系统的是（ ）
A．一片森林 B．一条小溪 C．非洲草原 D．农田中的小麦
14．某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物为食的羊、鼠和昆虫；有吃羊的狼； 有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰……下列表示该草原生态系统 中的食物链，正确的是（ ）
A．昆虫→鸟→鹰 B．草→羊→狼
C．阳光→草→鼠→蛇→鹰 D．植物→鼠→鹰→腐生细菌
15．在校园的池塘里，属于生产者的是( )
A．水蚤 B．水草 C．小鱼 D．青蛙
16．下列关于生态农业的叙述，不正确的是（ ）
A．有利于保护生态系统 B．使能量得以循环利用
C．使资源得到持续的利用 D．能提高生态农业系统的生产率
17．如图是表示某生态系统中四种生物的数量关系，假设这四种生物只构成一条食物链，下列表述正确的是（ ）
A．①②③④可组成一个完整的生态系统
B．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该物质最多的是④
C．①是食物链中的分解者，可以分解遗体和粪便
D．该食物链可以表示为④→③→②→①
18．对于《诗经》中“呦呦鹿鸣，食野之蒿”的认识，不正确的是（ ）
A．鹿是草食性动物，牙齿无分化
B．鹿是生态系统中的消费者
C．鹿鸣可在群体中进行信息交流
D．鹿是恒温动物，不冬眠
19．下列选项属于生态系统的是（ ）
A．葵阳公园的全部生物 B．惠园主题公园
C．葵和大道路边所有的木棉树 D．沟疏荷塘里的所有水生生物
20．下列各项属于生态系统的是（ ）
A．香山公园的黄栌 B．动物园的动物
C．陶然亭的湖 D．植物园的植物
21．生态系统中能量流动的特点是
22．生物生命活动所需的能量在食物链中的起点是 者。
23．绿色植物通过叶绿体利用光能，把无机物合成为贮存能量的 ，因此绿色植物是生物圈中的 者。生物圈中的动物必须直接或间接地以 为能量来源，通过消耗其合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的 者。
24．在一定的地域内， 生物和环境通过不断的 和 ，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。
25．在生态系统中，物质和能量沿着 和 流动，一些不易分解的有毒物质能够沿 积累，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多。
26．生态系统的重要功能是 和 。在生态系统中，能量沿着食物链依次流动的特点是 和 。
27．在生态系统的生物成分中，主要成分是 ，它能为其他成分提供物质和能量，直接或间接依赖绿色植物生存的成分是 ，把有机物归还无机环境的成分是 。
28．在一定的自然区内，各种生物之间有复杂的 的关系，这种营养联系形成了食物链和食物网。
29．当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断 ，危害生态系统中的许多生物。
30．生态系统包括 和 ；生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。
试卷第4页，共5页
试卷第5页，共5页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．D
5．B
6．C
7．C
8．D
9．A
10．A
11．B
12．C
13．D
14．B
15．B
16．D
17．D
18．A
19．B
20．C
21．单向流动、逐级递减
22．生产
23． 有机物 生产 绿色植物 消费
24． 物质循环 能量流动
25． 食物链/食物网 食物网/食物链 食物链
26． 物质循环 能量流动 单向流动 逐级递减
27． 生产者 消费者 分解者
28．吃与被吃
29．积累（或者增多）
30． 生物部分 非生物部分 物质 能量
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页
1．我国北方有一种生态农业模式，是在温室里把种植农作物和养殖动物结合起来，实现优势互补，收到了良好的经济效益．关于这种生态模式的说法中，不正确的是（ ）
A．养殖为种植提供二氧化碳
B．冬季养殖可提高室温，有利于植物生长
C．种植为养殖动物提供丰富的氧气
D．养殖为种植提供有机肥料
2．如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述不正确的是（ ）
A．该食物网中共有4条食物链
B．鹰的能量最终来源于太阳光
C．鹰和蛇两者既是竞争关系又是捕食关系
D．有毒物质沿着食物链和食物网的方向逐渐减少
3．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
4．下列食物链的书写正确的是（ ）
A．草→兔→羊→狼 B．草←兔←狼
C．阳光→草→兔→狼 D．草→兔→狼
5．下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系
B．食物链和食物网一般由生产者，消费者和分解者共同组成
C．细菌和真菌常被称为生态系统中的分解者
D．阳光，空气和水都属于生态系统的组成部分
6．图甲中B、C、D分别代表某生态系统的生物成分，①②③指生物的三个生理过程，A指二氧化碳气体；图乙是此生态系统中的食物网。相关叙述正确的是（ ）
A．图甲中的B指消费者 B．图乙共有4条食物链
C．图甲中过程③指微生物的分解作用 D．图乙中有害物质聚集最多的是草
7．如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）
A．A→B→C可表示一条食物链
B．②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系
C．A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物
D．C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用
8．下列构成生态系统的是（ ）
A．黄河中的鲤鱼
B．洞庭湖中的所有生物
C．内蒙古草原上的全部羊
D．湖光岩风景区
9．如图示为某生态系统中四种生物体内不易分解的有毒物质含量所占比例。假设这四种生物构成一条食物链。则以下说法正确的是（ ）
A．该食物链可以写成：乙→甲→丁→丙
B．丙与丁的关系一定为竞争关系
C．乙所需的能量最终来自丙
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丁的数量增加
10．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物与生物之间的捕食关系，但不构成食物链，原因（ ）
A．无生产者 B．无消费者 C．无分解者 D．无能量流动
11．在食物链中，物质和能量流动的特点分别是（ ）
A．循环、循环 B．循环、单向 C．单向、单向 D．单向、循环
12．下列关于“探究：小型生态系统的稳定性”的实验，设计并制作小生态瓶的说法中，正确的是（ ）
A．要经常给瓶中的小动物投放食物
B．制作好生态瓶后，要定期打开通入氧气
C．生态瓶制作完成后，应避免放在阳光直射处
D．生态瓶中只放入河水和小鱼，也可构成一个小型生态系统
13．下列各项中不能构成一个生态系统的是（ ）
A．一片森林 B．一条小溪 C．非洲草原 D．农田中的小麦
14．某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物为食的羊、鼠和昆虫；有吃羊的狼； 有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰……下列表示该草原生态系统 中的食物链，正确的是（ ）
A．昆虫→鸟→鹰 B．草→羊→狼
C．阳光→草→鼠→蛇→鹰 D．植物→鼠→鹰→腐生细菌
15．在校园的池塘里，属于生产者的是( )
A．水蚤 B．水草 C．小鱼 D．青蛙
16．下列关于生态农业的叙述，不正确的是（ ）
A．有利于保护生态系统 B．使能量得以循环利用
C．使资源得到持续的利用 D．能提高生态农业系统的生产率
17．如图是表示某生态系统中四种生物的数量关系，假设这四种生物只构成一条食物链，下列表述正确的是（ ）
A．①②③④可组成一个完整的生态系统
B．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该物质最多的是④
C．①是食物链中的分解者，可以分解遗体和粪便
D．该食物链可以表示为④→③→②→①
18．对于《诗经》中“呦呦鹿鸣，食野之蒿”的认识，不正确的是（ ）
A．鹿是草食性动物，牙齿无分化
B．鹿是生态系统中的消费者
C．鹿鸣可在群体中进行信息交流
D．鹿是恒温动物，不冬眠
19．下列选项属于生态系统的是（ ）
A．葵阳公园的全部生物 B．惠园主题公园
C．葵和大道路边所有的木棉树 D．沟疏荷塘里的所有水生生物
20．下列各项属于生态系统的是（ ）
A．香山公园的黄栌 B．动物园的动物
C．陶然亭的湖 D．植物园的植物
21．生态系统中能量流动的特点是
22．生物生命活动所需的能量在食物链中的起点是 者。
23．绿色植物通过叶绿体利用光能，把无机物合成为贮存能量的 ，因此绿色植物是生物圈中的 者。生物圈中的动物必须直接或间接地以 为能量来源，通过消耗其合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的 者。
24．在一定的地域内， 生物和环境通过不断的 和 ，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。
25．在生态系统中，物质和能量沿着 和 流动，一些不易分解的有毒物质能够沿 积累，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多。
26．生态系统的重要功能是 和 。在生态系统中，能量沿着食物链依次流动的特点是 和 。
27．在生态系统的生物成分中，主要成分是 ，它能为其他成分提供物质和能量，直接或间接依赖绿色植物生存的成分是 ，把有机物归还无机环境的成分是 。
28．在一定的自然区内，各种生物之间有复杂的 的关系，这种营养联系形成了食物链和食物网。
29．当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断 ，危害生态系统中的许多生物。
30．生态系统包括 和 ；生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。
试卷第4页，共5页
试卷第5页，共5页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．D
5．B
6．C
7．C
8．D
9．A
10．A
11．B
12．C
13．D
14．B
15．B
16．D
17．D
18．A
19．B
20．C
21．单向流动、逐级递减
22．生产
23． 有机物 生产 绿色植物 消费
24． 物质循环 能量流动
25． 食物链/食物网 食物网/食物链 食物链
26． 物质循环 能量流动 单向流动 逐级递减
27． 生产者 消费者 分解者
28．吃与被吃
29．积累（或者增多）
30． 生物部分 非生物部分 物质 能量
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页