第三单元正比例和反比例
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列式子中的两种量成正比例关系的是( )
A.x+3=y B.x=3y C.4:x=y:5
2.汽车从上海开往南京,它的速度与时间( )
A.不成比例 B.成反比例 C.成正比例
3.下面各题中,两种量成反比例的是( )
A.ab=10 B.2×5=10 C.a÷b=10
4.把一个长5毫米的零件画在图纸上是1分米,这张图纸的比例尺是( )。
A.5∶1 B.200∶1 C.20∶1
5.大米的总量一定,吃掉的和剩下( )
A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例
6.下面成正比例关系的是( )
A.速度一定,路程与时间
B.长方形的长一定,宽和周长
C.三角形面积一定,底和高
二、填空题
7.每箱木瓜的个数相同,运来木瓜的箱数和木瓜总个数如下表.
箱数/箱 2 4 8 16 32
总个数/个 16 32
①把表格填完整.
②说一说箱数和总个数的变化情况.
③哪一个量不变.
④箱数和总个数成 比例.
8.一个人的年龄和身高 比例.
9.如果14a=37b(a,b都不为0),那么a和b成 比例.
10.如果6x=5y,那么x与y成 比例.
三、判断题
11.工作效率一定,工作总量和时间成反比例。( )
12.如果=5,那么a和b成正比例. ( )
13.人的身高和体重成比例.( )
14.订阅《小学数学评价手册》的份数与所需钱数成反比例。( )
15.每小时劳动报酬一定,总收入与工作时间成正比例。( )
四、解答题
16.两根粗细相同、材料相同的蜡烛,长度比为29:26,燃烧50分钟后,长蜡烛与短蜡烛的长度比为11:9,那么较长的那根还能燃烧多少分钟?
17.有一个甘蔗榨汁机,可以用500克的甘蔗榨出120克的甘蔗汁,现在我有10千克的甘蔗,可以榨出多少克甘蔗汁?(用比例的方法求解)
18.判断变化的量是否成正比例,说明理由.
等边三角形的周长和边长.
19.全校同学做操,每排站的人数与排数.(两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由)
参考答案:
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
7.
箱数/箱 2 4 8 16 32
总个数/个 16 32 64 128 256
箱数扩大或缩小几倍,总个数也扩大或缩小相同的倍数,每箱个数不变,正.
8.不成.
9.正.
10.正.
11.×
12.正确
13.×
14.×
15.√
16.66分钟.
17.2400
18.成正比例.
19.成反比例.