人音版三年级下册音乐教学计划七项

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名称 人音版三年级下册音乐教学计划七项
格式 docx
文件大小 21.9KB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2024-03-04 15:12:42

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文档简介

音 乐 科教学计划
2023 年至 2024 年度 第 三 学年 第 二 学期
教学目标: 平均分: 91% 比前一学期提高 1分 差生率:0 比前一学期降:0 及格率: 100% 比前一学期提高 0 标准差: 比前一学期降 优秀率:82% 比前一学期提高:3%
教材分析:(课程标准对本学年教学的要求:本册教材的重点、难点、基本知识、基本技能、与其它知识的联系以及思想教育要求等) 本教材采用的是“单元”的形式,共 8 个单元,分别是: 第 1 课《爱祖国》第 2 课《美妙童音》第 3 课《我们的朋友》 第 4 课《春天的歌》 第 5 课《音乐会》 第 6 课《牧童之歌》 第 7 课《老师您好》第 8 课《家乡赞歌》。各单元都有明确的主题,各主题之间有机的联系起来。各单元内容贴近儿童生活,为他们熟悉和理解。教材中歌曲感情健康明朗、积极向上,音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣。教材的编 排重视学生对音乐实践的主动参与,便于发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力与创造能力的培养, 提高了音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。
三、对学生情况分析:(年龄、生源、兴趣等特点,对上册教材知识、技能掌握的情况) 平均分: 90 差生率: 0 及格率:100% 优秀率: 79 标准差: 三年级学生已经初步接触到具体的音乐知识,学习了一些活泼优美的儿童歌曲,虽年龄小,但学习能力强,能积极参与课堂。本学期继续让学生开始系统化的学习音乐知识,并注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。针对这种现象,要从调动兴趣、情趣方面入手,有机渗透简单的音乐基础知识,让他们能在有限的音乐课时间内学习一些简单的音乐知识,对不同学生应用 不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点上下功夫 ,重 点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
四、改进教学和提高教育教学质量的具体措施 指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲; 注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱; 在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。 每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导; 合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识; 通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质; 在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革; 利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提升音乐审美能力。
五、教学改革项目或教育科研课题 大单元教学设计 达到的教学效果(学生的学习态度、学习方法、基础知识、基本技能等) 充分注意三年级学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力 强的身心特点,善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用个、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣,形象鲜明。 指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲; 指导学生掌握正确的练声方法; 初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音乐的兴趣; 通过音乐知识的学习,加强学生对音乐的了解与兴趣 通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感; 通过律动训练培养学生的乐感和节奏感; 通过集体舞教学,提高学生的综合素质。
七 教 学 进 度 表
周次 起止月日 计划授课时数 授课内容 实际授 课时数 进度变 动原因
1 3月4-8 2 第1课《爱祖国》聆听《我们走进十月的阳光》演唱《祖国祖国我们爱你》
2 11-15 2 第1课《爱祖国》聆听《卢沟谣》《红旗颂》演唱《只怕不抵抗》
3 18-22 2 第2课《美妙童音》聆听《猜调》《穷人的孩子早当家》演唱《摇船调》
4 25-29 2 第2课《美妙童音》聆听《木偶的步态舞》演唱《一只鸟仔》
5 4月1-3 2 第3课《我们的朋友》聆听《空山鸟语》演唱《顽皮的杜鹃》
6 7-12 2 第3课《我们的朋友》聆听《荫中鸟》演唱《柳树姑娘》
7 15-19 2 第4课《春天的歌》聆听《春》演唱《嘀哩嘀哩》
8 22-26 2 第4课《春天的歌》聆听《杨柳青》演唱《春天举行音乐会》
9 28-30 2 第5课《音乐会》聆听《进行曲》演唱《我是小小音乐家》
10 5月6-11 2 第5课《音乐会》聆听《男生贾丽新传》《船歌》演唱《嘹亮歌声》
11 13-17 2 第6课《牧童之歌》聆听《小放牛》演唱《剪羊毛》
12 20-24 2 第6课《牧童之歌》聆听《孤独的牧羊人》演唱《小小羊儿要回家》
13 27-31 2 第7课《老师您好》聆听《我爱米兰》演唱《甜甜的秘密》
14 6月3-7 2 第7课《老师您好》聆听《飞来的花瓣》演唱《每当我走过老师窗前》
15 11-14 2 第8课《家乡赞歌》聆听《帕米尔,我的家乡多么美》《在那桃花盛开的地方》《梭罗河》演唱《山里的孩子心爱山》
16 17-21 2 第8课《家乡赞歌》演唱《小巴郎,童年的太阳》
17 24-28 2 游戏宫
18 7月1-5 2 欢乐谷