2023--2024 学年九年级下语文预习检测题
姓名 班级 分数
一、诗词默写,每题 2分,共 48 分。
1.我寄愁心与明月, 。 2. ,一夜征人尽望乡。
3.乡书何处达 。 4. ,小桥流水人家。
5.何当共剪西窗烛, 。6. ,思而不学则殆。
7.烟笼寒水月笼沙, 。 8. ,一览众山小。
9.箫鼓追随春社近, 。10. ,悠然见南山。
11.山重水复疑无路, 。 12.杨花榆荚无才思, 。
13.日暮乡关何处是? 。14.烽火连三月, 。
15.角声满天秋色里, 。16.无可奈何花落去, 。
17.大漠孤烟直, 。 18.天接云涛连晓雾, 。
19.念天地之悠悠, 。 20.不畏浮云遮望眼, 。
21.不以物喜, 。 22.长风破浪会有时, 。
23.春蚕到死丝方尽, 。24.山回路转不见君, 。
二、填空,每空 1分,共 7分。
1.《儒林外史》是一部 体 小说,其作者 代小说家 。
2.《简·爱》作者是 国作家 ,与她的两个姐妹 和安妮·勃
朗特并称勃朗特三姐妹。
三、选择题,每题 2 分,共 20 分。
1.下列人物不是出自《儒林外史》的是( )
A.婴宁 B.萧云仙 D.杨执中 C.杜少卿
2.《儒林外史》中王冕这个人物是( )
A.保持人格独立,讲究文行出处的潇洒士人的代表。
B.牺牲自我和个性,追求科举功名的一般文人代表。
C.实现了科举理想,却不得任用的清苦京官代表。
D.自私自利、心狠手辣,无恶不作的乡绅代表。
3.科举时代,选府、州县“学行俱优”的学员进人太学,这些学员被称为( )
A.贡生 B.学生 C.监生 D.考生
4.下列有关《儒林外史》的描述,正确的是( )
{#{QQABAYSUogAAAgAAAAgCEwH6CkAQkACACIoORFAAIAABCAFABAA=}#}
A.小说假托明代,实际反映的是清代“康、乾时期”科举制度下读书人追求的功名的生活。
B.《儒林外史》全书共五十回,约四十万字,描写了周进、范进、杜少卿等近三百个人物。
C.《儒林外史》塑造了一大批经典的人物形象:因中举喜极而疯的范进。因为灯盏里点了两
茎灯草,临终之际伸着两个手指头,就是不肯咽气的“吝啬鬼”严贡生。还有故意让船家吃
了“云片糕”,然后诬陷船家吃了自己的药,赖了船费的严监生……
D.《儒林外史》有贯穿全书的中心人物和主要情节,将讽刺的锋芒隐藏在含而不露的叙述中,
那些深受封建科举毒害,为功名利禄裹挟的人物形象跃然纸上。
5.在《儒林外史》中进了省城贡院,触景生情,撞到号板上晕死过去的是( )
A.周进 B.范进 C.匡超人 D.牛布衣
6.《简·爱》中简·爱与罗切斯特先生的结局是( )
A.分手 B.永未见面 C.终成眷属 D.互相憎恨
7.简·爱小时候最爱读的一本书是( )
A.《格列佛游记》 B.《英国禽鸟史》 C.《昆虫记》 D.《鲁滨孙漂流记》
8.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被( )所救。
A.海伦 B.圣约翰 C.潭波儿小姐 D.里德太太
9.下列哪个选项不是《简·爱》中的人物?( )
A.圣约翰 B.英格拉姆小姐 C.希刺克利夫 D. 阿黛勒
10.《简·爱》的写作使用了第( )人称,有强烈的主观色彩,亲切感人。
A.一 B.二 C.三
四、名著阅读,每题 5 分,共 15 分。
1.打开《儒林外史》,我们发现匡超人的变化与他结交的朋友有关。请你从下面匡超人的
朋友圈中选择一人,并结合相关情节,说说此人对他的影响。
A.马二先生 B.景兰江 C.潘三
我选:____(填字母)。
2.读完《儒林外史》,班上同学展开讨论。甲说:“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”
乙说:“不尽然,它也在宣扬传统美德,树立了许多正面形象。”你同意谁的观点?请举
例说明。
{#{QQABAYSUogAAAgAAAAgCEwH6CkAQkACACIoORFAAIAABCAFABAA=}#}
3.人生之路,有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个,结合相关情节简要阐述。
备选人物:王冕(《儒林外史》);简 爱(《简 爱》);孙少安(《平凡的世界》)
示例:我选择《红岩》中的江姐。人生之路,有“舍”有“守”。为了执行任务,她忍痛
离开了年幼的孩子;在渣滓涧,面对严刑拷打、威逼利诱,她坚贞不屈;为了保护同志,
她从容就义。江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命,守住了革命信仰,守住
了共产党人的崇高气节。
五、写作,10 分。
春节热门电影《热辣滚烫》中讲述了主人公从自我封闭到勇敢面对人生的故事,
探讨了个人成长、自我认知和人生选择的话题。“也许你永远都打不赢生活,但是你
可以打赢你自己。”新学期,面对即将到来的中考,你打算怎样做,让自己的青春热
辣滚烫?请写一段 200 字左右的片段。
{#{QQABAYSUogAAAgAAAAgCEwH6CkAQkACACIoORFAAIAABCAFABAA=}#}