统编版三年级语文下册第二单元综合测试卷（含答案）

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统编版三年级语文下册第二单元综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、请用喜欢的符号把多音字的正确读音标出来。(5分)
1.大学毕业以后，姐姐很幸运地找到了一份称(chēng chèn)心如意的工作。
2.刚想停车的时候，他突然发现了“禁(jīn jìn)止停车”的标志牌。
3.听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒(sā sǎ) 腿就跑。
4.一番挣(zhēng zhèng)扎之后，小老鼠挣(zhēng zhèng)脱了那只老鼠夹子。
二、读拼音，写词语。(10分)
shǒu zhū dài tù jiāo ào nuò ruò qiān xū
shuǐ tánɡ xīn shǎnɡ lù jiǎo shī zi ɡēnɡ tián
三 、按要求写词语。(5分)
1.写出下列加点词语的反义词。
(1)骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 ( )
(2)王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。 ( )
2.写出下列加点词语的近义词。
(1)他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声! ( )
(2)鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。 ( )
(3)我安闲地躺在柔软的泥土里。 ( )
四、把下面的词语补充完整，并选词填空。(12分)
相( )并论 ( )睦相处 没精打( ) 翻( )覆( )
奔流不( ) ( )底之蛙 杞人( )天 灰( )丧( )
1.直到休息的时候，他还想着那道没有解出来的难题，在床上( ),总是
难以入眠。
2.由于昨天晚上没有休息好，早上上学的时候，我一副( )的样子。
3.不去外面广阔的世界学习，你充其量就是一只( )。
4.这是两件不同的事情，怎么能( )呢
五、句子练习。(8分)
1.扩句：陶罐不再理会铁罐。
2.改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替
3.才能让懒惰支配。才能一无所为。(用合适的关联词语把两句话连成一句)
4.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成被字句)
六、下面对本单元课文的理解有误的一项是( )。(6分)
A.《守株待兔》告诉我们：不能心存侥幸，妄想不劳而获，只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。
B.《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有长处和短处，我们不要因为自己的长处而看不起别人。要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
C.《鹿角和鹿腿》告诉我们：对于鹿来说，华而不实的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
D.《池子与河流》告诉我们：人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。同时也告诉我们，只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。
七、写通知。(4分)
植树节前一天，老师正在召开3年级1班班委会。
老师：明天就是植树节了，学校要求大家植树。同学们有什么建议
李想：先让同学们准备好植树的工具，如铁锹、水桶等。
苏梦：老师，最好是三人一组，自由组合。
老师：好的。明天下午课外活动时间，我们到分配的区域植树吧。苏梦，你写一则通知，告诉同学们。
八、课内阅读。(9分)
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
1.仿照短文中画“ ”的词再写出三个表示精神状态的词语。(3分)
2.把短文中表示动作的词写下来。(3分)
3.判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(2分)
A.鹿把狮子远远甩在身后是因为身体灵活。 ( )
B.鹿和狮子相比，鹿跑得更快。 ( )
C.鹿被凶猛的老虎追赶。 ( )
D.最终是美丽的角救了鹿的命。 ( )
4.这段文字给你的启发是( )(1分)
A.美丽的东西会令人送命，难看的东西可以救命。
B.不要嫌弃难看的东西，它们都会有用的。
C.美和丑并不那么重要，重要的是正确地去看待它们。
九、课外阅读。(16分)
滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹 竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300 个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，
就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师， 听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿 把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考查，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭 先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上 装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐潘(mǐn) 王继承了王位。齐滑王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实 在太吵，不如独奏来得悠扬。于是齐潘王发布了一道命令。要这300 个人好好练 习，做好准备，他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练 习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的 就是假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受住一切考验。
1.体会词义，写近义词。(2分)
癖好( ) 赏赐( ) 破绽( ) 蒙骗( )
2.根据文意写出下面词语的意思。(6分)
滥竽充数： 弥天大谎：
不学无术：
3.理解文中画“ ”的句子，填空。(3分)
(1)“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“ ”
(2)画“ ”的句子是南郭先生为了 而说的，目的是
4.齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来 (2分)
5.你觉得生活中有南郭先生这样的人吗 做他这样的人好吗 (3分)
十、习作。(25分)
仔细观察图片，想一想图片中发生了哪些事 自拟题目，把这幅图画给大家介
绍一下，并把你想到的写下来，字数不少于300字。
第二单元 单元综合测试卷
一、1.chèn 2.jìn 3.sā 4.zhēng zhèng
二.守株待兔 骄傲 懦弱 谦虚 水塘 欣赏 鹿角 狮子 耕田
三.1.(1)谦虚(2)繁华2.(1)机敏(2)迟疑(3)闲适
四.提 和 采 来 去 息 井 忧 心 气
1.翻来覆去2.没精打采3.井底之蛙4.相提并论
五.1.示例;谦虚而自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。
2.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替，
3.才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
4.凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
六.C
七.通知
明天全体同学带铁锹和水桶,三人一组，自由组合,下午课外活动时间,到分配的植树区城植树。
3年级1班班委会
3月11日
八.1,示例:平心静气无精打采兴高采烈2.撒跑蹦来跳去甩追挂住扑扯挣脱奔
3.A.X B.√ C.X D.X 4.C
九.1.爱好奖赏漏洞欺骗
2.不会吹竽的人混在吹竿队伍里充数。极大的谎话。没有学问,没有能力,
3.(1)听过我吹竽的人都会被感动
(2)吹嘘自己会吹竽不劳而获,得到优厚的薪水和丰厚的赏赐
4.选人的时候要进行考查,让他单独吹一下就知道他究竟会不会吹竽了,不能只听他自己吹嘘，
5.在我们身边也有南郭先生这样的人,学习上不懂装懂,不愿努力钻研，做他 这样的人并不好,假象总有被识破的一天。
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