小学五年级语文（上）二单元测试（二）
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小学五年级语文（上）二单元测试题
一、积累运用。（42分）
1、请将“朦胧、痊愈，鼓励、吹嘘”工整地书写在田字格里。（2分）
2、看拼音，写字词。（7分）
ěr jiǔ chán qiè yì chuī léi
鱼 自 自
qū bá shè dǎo huǐ cāng cuì
使 欲滴
3、划掉括号中带点字不正确的读音。（3分）
疙瘩（dā da） 塞车（sāi shāi） 碾碎（ lián nián）
渗透（shèn shèng） 眼眶（kuāng kuàng） 闷热（mēn mèn）
4、给下面的字加偏旁组成新字，再分别组词。（6分）
曾（ ） 禽（ ） 曳（ ） 展（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、将词语补充完整，并选择至少两个词写几句话。（5分）
功亏一（ ） 苍翠（ ）（ ） 自（ ）自（ ）
欣喜若（ ） （ ）（ ）不动 活（ ）乱（ ）
6、选词填空。（6分）
乞求 渴求 恳求 要求
（1）小萝卜头小小年纪就被关进黑暗的牢笼，他多么（ ）自由啊！
（2）那只老羚羊纹丝不动地跪在车前，用一种（ ）的眼神望着他俩，两行浊泪从眼眶里涌了出来。
（3）为了让我学会静下心来思考，妈妈（ ）我每天好好练练毛笔字。
鼓励 勉励 激励
（4）雷锋叔叔的精神（ ）着我不断向前进。
（5）“再等等看。”王叔叔（ ）我道。
（6）老师（ ）同学们要继续努力。
7、说说带点词语在表情达意上的作用。（4分）
（1）老羚羊静静地注视着，等汽车发动起来，才缓缓离去。
（2）一只拳头大小的笼子里，一 ( http: / / www.21cnjy.com )只翠绿色的蝈蝈不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
8、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。（2分）
（1）每当看到这个大海螺，我仿佛回到了那金色的沙滩上一样。 （ ）
（2）那柔柔的柳条，犹如少女的一缕缕秀发，又如少女娇嫩的小手，媚媚地垂下。（ ）
（3）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目，好像就发生在昨天。 （ ）
（4）那丰茂的兴安岭不正是一座大宝库吗？ ( )
9、句子练习。（4分）
（1）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目。（缩句）
（2）难道这不是明摆着的事实吗？（改陈述句）
（3）听见了么 它叫了 多好听 老人很有点得意地说 （加标点）
10、理解含义深刻的句子的方法有： （3分）
二、阅读欣赏。（28分）
（一）、阅读片断答题（7分）
天空还是一片浅蓝，很浅 ( http: / / www.21cnjy.com )很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那儿出现了太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
1、按顺序写出语段中描写颜色的词语。（2分）
浅蓝→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
2、顺序写出文中表示时间的词语。（3分）
转眼间→（ ）→（ ）→（ ）
3、用“ ”勾画出文中你最喜欢的一句话，再谈谈你喜欢的原因。（2分）
（二）阅读短文，完成练习。（21分）
舔犊（dú）情深
这是一个真 ( http: / / www.21cnjy.com )实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样 ( http: / / www.21cnjy.com )。渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路上。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔强（qiáng jiàng）。人和牛就这么耗着，最后造成堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼 ( http: / / www.21cnjy.com )羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛凄厉哞叫，和（huo hé）着沙漠中阴冷的风，显得分外的悲壮。一旁运水的战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭 了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处（chǔ
chù）分。”他从水车上取出半 ( http: / / www.21cnjy.com )盆水——正好三斤，放在牛面前。出人意料的是老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长啸，似乎在呼唤着什么。不远的沙丘背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水，没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走……
1、划掉括号里不正确的读音。（3分）
2、联系上下文，解释下面词语的意思。（4分）
戛然而止：
恼羞成怒：
3、本文依次写了三个感人的 ( http: / / www.21cnjy.com )场面，分别是老牛拦车、
、 。（4分）
4、“舔犊情深” ( http: / / www.21cnjy.com )是什么意思？勾出文中最能反映老牛母子情深的句子，结合这些描写，联系生活实际，谈谈你对“舔犊情深”的感受。（6分）
5、“在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走……”请你想象一下此时公路旁的情景。
提示：牛的主人？司机？战士？“我”？（4分）
三、习作展示。（30分）
每个人都曾因为自己的好奇贪 ( http: / / www.21cnjy.com )玩，幼稚莽撞而干过一些“傻事”吧，请你以“唉！我真傻”为题，写一写自己做过的一件傻事。注意：要把事情的经过写清楚，写具体，尽量用上自己积累的语文材料。
附参考答案
一、积累运用。
1、写字。略
2、看拼音，写词语。饵，纠缠，惬意，吹擂，驱，跋涉，捣毁，苍翠。
3、选正确读音。da，shāi，nián，shèng，kuàng，mēn。
4、加偏旁组新字并组词。曾经，僧（僧侣），家禽，擒（擒拿），摇曳，拽（拽住），展开，碾（碾米）
5、补充词语。篑，欲滴，吹擂，狂，纹丝，蹦跳；
6、选词填空。（1）渴求，（2）乞求，（3）要求；（4）激励，（5）鼓励，（6）勉励。
7、形象生动地表达了老 羚羊对受伤的小羚羊的关心又不忍心离去的复杂的心情。
形象生动地描写了蝈蝈关在狭小笼子里的失去自由的不安情形。
8、判别比喻句。(1)×，(2)√，(3)×，(4)√。
9、按要求改写句子。1、情景历历在目。2、这是明摆着的事实。（3）“？，！”。
10、联系上下文、联系生活实际。
二、阅读。(一 )1、红霞，红，红得可爱，深红。
2、一会儿，，慢慢儿，一刹那间，
3、略
（二）1、选正确读音。 jiàng，hé，chǔ
2、解释词语。突然停止，形容停下的时间非常短暂。
非常着急和愤怒。
3、老牛呼唤小牛，小牛喝水， 老牛母子流泪离开；
4：“受伤的老牛……老牛的眼睛。”老牛为了小牛喝水而拼死拦车的精神
和受到鞭打也不离开的情景，真让人感动、敬佩。反映了老牛母子的感悟之深。
5、略
三、习作展示。略
一、积累运用。（42分）
1、请将“朦胧、痊愈，鼓励、吹嘘”工整地书写在田字格里。（2分）
2、看拼音，写字词。（7分）
ěr jiǔ chán qiè yì chuī léi
鱼 自 自
qū bá shè dǎo huǐ cāng cuì
使 欲滴
3、划掉括号中带点字不正确的读音。（3分）
疙瘩（dā da） 塞车（sāi shāi） 碾碎（ lián nián）
渗透（shèn shèng） 眼眶（kuāng kuàng） 闷热（mēn mèn）
4、给下面的字加偏旁组成新字，再分别组词。（6分）
曾（ ） 禽（ ） 曳（ ） 展（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、将词语补充完整，并选择至少两个词写几句话。（5分）
功亏一（ ） 苍翠（ ）（ ） 自（ ）自（ ）
欣喜若（ ） （ ）（ ）不动 活（ ）乱（ ）
6、选词填空。（6分）
乞求 渴求 恳求 要求
（1）小萝卜头小小年纪就被关进黑暗的牢笼，他多么（ ）自由啊！
（2）那只老羚羊纹丝不动地跪在车前，用一种（ ）的眼神望着他俩，两行浊泪从眼眶里涌了出来。
（3）为了让我学会静下心来思考，妈妈（ ）我每天好好练练毛笔字。
鼓励 勉励 激励
（4）雷锋叔叔的精神（ ）着我不断向前进。
（5）“再等等看。”王叔叔（ ）我道。
（6）老师（ ）同学们要继续努力。
7、说说带点词语在表情达意上的作用。（4分）
（1）老羚羊静静地注视着，等汽车发动起来，才缓缓离去。
（2）一只拳头大小的笼子里，一 ( http: / / www.21cnjy.com )只翠绿色的蝈蝈不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
8、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。（2分）
（1）每当看到这个大海螺，我仿佛回到了那金色的沙滩上一样。 （ ）
（2）那柔柔的柳条，犹如少女的一缕缕秀发，又如少女娇嫩的小手，媚媚地垂下。（ ）
（3）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目，好像就发生在昨天。 （ ）
（4）那丰茂的兴安岭不正是一座大宝库吗？ ( )
9、句子练习。（4分）
（1）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目。（缩句）
（2）难道这不是明摆着的事实吗？（改陈述句）
（3）听见了么 它叫了 多好听 老人很有点得意地说 （加标点）
10、理解含义深刻的句子的方法有： （3分）
二、阅读欣赏。（28分）
（一）、阅读片断答题（7分）
天空还是一片浅蓝，很浅 ( http: / / www.21cnjy.com )很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那儿出现了太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
1、按顺序写出语段中描写颜色的词语。（2分）
浅蓝→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
2、顺序写出文中表示时间的词语。（3分）
转眼间→（ ）→（ ）→（ ）
3、用“ ”勾画出文中你最喜欢的一句话，再谈谈你喜欢的原因。（2分）
（二）阅读短文，完成练习。（21分）
舔犊（dú）情深
这是一个真 ( http: / / www.21cnjy.com )实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样 ( http: / / www.21cnjy.com )。渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路上。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔强（qiáng jiàng）。人和牛就这么耗着，最后造成堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼 ( http: / / www.21cnjy.com )羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛凄厉哞叫，和（huo hé）着沙漠中阴冷的风，显得分外的悲壮。一旁运水的战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭 了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处（chǔ
chù）分。”他从水车上取出半 ( http: / / www.21cnjy.com )盆水——正好三斤，放在牛面前。出人意料的是老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长啸，似乎在呼唤着什么。不远的沙丘背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水，没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走……
1、划掉括号里不正确的读音。（3分）
2、联系上下文，解释下面词语的意思。（4分）
戛然而止：
恼羞成怒：
3、本文依次写了三个感人的 ( http: / / www.21cnjy.com )场面，分别是老牛拦车、
、 。（4分）
4、“舔犊情深” ( http: / / www.21cnjy.com )是什么意思？勾出文中最能反映老牛母子情深的句子，结合这些描写，联系生活实际，谈谈你对“舔犊情深”的感受。（6分）
5、“在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走……”请你想象一下此时公路旁的情景。
提示：牛的主人？司机？战士？“我”？（4分）
三、习作展示。（30分）
每个人都曾因为自己的好奇贪 ( http: / / www.21cnjy.com )玩，幼稚莽撞而干过一些“傻事”吧，请你以“唉！我真傻”为题，写一写自己做过的一件傻事。注意：要把事情的经过写清楚，写具体，尽量用上自己积累的语文材料。
附参考答案
一、积累运用。
1、写字。略
2、看拼音，写词语。饵，纠缠，惬意，吹擂，驱，跋涉，捣毁，苍翠。
3、选正确读音。da，shāi，nián，shèng，kuàng，mēn。
4、加偏旁组新字并组词。曾经，僧（僧侣），家禽，擒（擒拿），摇曳，拽（拽住），展开，碾（碾米）
5、补充词语。篑，欲滴，吹擂，狂，纹丝，蹦跳；
6、选词填空。（1）渴求，（2）乞求，（3）要求；（4）激励，（5）鼓励，（6）勉励。
7、形象生动地表达了老 羚羊对受伤的小羚羊的关心又不忍心离去的复杂的心情。
形象生动地描写了蝈蝈关在狭小笼子里的失去自由的不安情形。
8、判别比喻句。(1)×，(2)√，(3)×，(4)√。
9、按要求改写句子。1、情景历历在目。2、这是明摆着的事实。（3）“？，！”。
10、联系上下文、联系生活实际。
二、阅读。(一 )1、红霞，红，红得可爱，深红。
2、一会儿，，慢慢儿，一刹那间，
3、略
（二）1、选正确读音。 jiàng，hé，chǔ
2、解释词语。突然停止，形容停下的时间非常短暂。
非常着急和愤怒。
3、老牛呼唤小牛，小牛喝水， 老牛母子流泪离开；
4：“受伤的老牛……老牛的眼睛。”老牛为了小牛喝水而拼死拦车的精神
和受到鞭打也不离开的情景，真让人感动、敬佩。反映了老牛母子的感悟之深。
5、略
三、习作展示。略
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