17小猴子下山 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
小猴子下山
17
语文 一年级 下册
猴
生字认一认
hóu zi
猴 子
猴
hóu
初读课文
1.读准字音，读通句子。
2.遇到难读的生字，多读几遍。
3.给文章标上自然段序号。
按要求读课文。
17
1
2
3
4
5
会认字
摘 捧 瓜 抱 蹦 追
猴 结 掰 扛 满 扔
zhā i pěng guā bào bèng zhuī
hóu jiē bāi káng mǎn rēng
掰
扛
扔
摘
捧
抱
都是提手旁( 扌)
我会认读
◆偏旁归类、看图识字
两手一分。　 (　　)　　
掰开 掰手腕
掰
◆字谜识字
空
多
音
字
kōnɡ
kònɡ
天空
空白
词语解释
【非常】异乎寻常的；特殊的。
【高兴】愉快而兴奋。
【可爱】令人喜爱。
例句：我有一只可爱的小白兔。
语文
块
非
常
往
瓜
进
空
我会写
fēi
非
结构：左右
部首：非
书写指导：
写字指导
先写左竖与三横，两竖有长短，横
之间距离匀称，长短有别。
cháng
常
结构：上下
部首：巾
书写指导：
写字指导
小字头要收紧，秃宝盖要舒展，“口”字形体小又扁，位于横中线上方。“巾”字略宽于“口”。上下重心要对正。
朗读小妙招
朗读长句不要慌，
意思拆分来帮忙。
注意节奏和语气，
动词、停顿来提示。
他看见/满树的桃子/又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘/桃子。
从这句话中你知道了什么？
　　有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
事情发生的时间。
人物
地点
写出了玉米不仅个头大，而且到处都是。
9
- 我会说 -
小猴子扛着玉米，走到 。他看见 ，非常高兴，就 ， 。
他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
摘
扔
扔
rēnɡ
摘
zhāi
朗读第三、四自然段，思考：
1、小猴子来到瓜田里、树林里，看到了什么？用____画出来。
2、小猴子做了什么动作？用 画出来。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜去追小兔子。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
来到哪儿 看到什么 做了什么
玉米地
玉米结得又大又多
掰、扛
桃树下
桃子又大又红
扔、摘
瓜地里
西瓜又大又圆
扔、摘
小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
来到哪儿 看到什么 做了什么 结果
小猴子最后为什么会空着手回家去？
玉米地
玉米结得又大又多
掰、扛
扔、摘
扔、摘
扔、追
桃树下
瓜地里
往回走
桃子又大又红
西瓜又大又圆
小兔子蹦蹦跳跳
只好空着手回家去
小猴子下山
玉米地
往回走
桃树下
西瓜地
空着手回家去
又大又多
板书设计
掰 扛
扔 摘
扔 摘
蹦蹦跳跳
扔 追
又大又红
又大又圆
读了这个小故事，我们懂得了：做事情要专心，要一心一
意做好一件事，然后我们才能去做另一件事。如果像小猴子一样三心二意，就什么事情也做不好。做事不专心，害处可不小哇！
拓展创编：
过了一个星期，小猴子又下山了。
这次，它又去了哪里？
看到了什么？
做了什么？
你来编一个故事《新小猴子下山》