七年级语文人教版（上册）
第五单元测试卷
l.B解析：A项“绫”应读Iing;C项“怯”应读qiè；D项
“禁”应读jin。
2.A解析：B项中的“班”应为“斑”；C项中的“罔”应为
“惘”；D项中的“灵”应为“棂”。
3.D解析：“美不胜收”指美好的东西很多，一时看不过
来。用在此处不合语境。
4.B
解析：A.成分残缺，在句末加“的活动”；C缺少主
语，删去“通过”或“使”；D.句式杂糅，删去“造成的”。
5.A解析：应是借物抒情。
6.示例：在祖国的原野上从天而降滋润干渴的禾苗
在祖国的边疆
傲然屹立
显示出庄严的身姿
7.(1)闭上眼睛(2)狡猾
(3)确实，的确
(4)遗留，
招致
8.(1)一只狼径直离开，其中另一只狼像狗似的蹲坐在
前面。
(2)表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的
恶意。
9.阴险、狡猾、奸诈。【甲】文主要讥讽狼的狡猾；【乙】文主
要揭露狼野心不改的本质。
【乙文文言文大意】
有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混
养在一起，狼倒也和狗平安相处。（两只小狼）稍稍长大
些，也比较驯良，（渐渐地富人）竞然忘记它们是狼。有
一天，富人在客厅里休息，听到许多狗发出“汪汪”的吼
叫声，他惊醒一看，周围一个人也没有。于是依旧准备
睡觉，但是，狗又像刚才一样叫。他便假装睡着来看怎
么回事，才发现原来那两只狼想等他睡着没防备时去咬
他的喉咙，（忠心的）狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让
它们靠近主人。（富人知道后）立即把狼杀掉，剥下狼
皮。这事是听我的侄子说的。狼本性凶恶，实际上没有
诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了；表
面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意，这
可不仅仅是野心了。野兽并不值得说什么，这个人为什
么要（收养这两条狼）给自己留下祸患呢！
10.外貌描写。描写丑猫的外貌，突出其容貌丑陋，交代人
们不喜欢它的原因，为下文写丑猫的悲惨结局埋下
伏笔。
11.“一个更大的不幸”指丑猫想和狗交朋友，不料却被几
只狗咬伤致死。
12.示例：人类总是对那些美丽的生物关爱有加，而对那些
卑微弱小的生灵却漠不关心，这是一种心灵的残疾。
人们应该关注那些弱小的生灵，与它们和谐共处。
13.环境美，无忧无虑，自由。
14.表现出鸟儿生活在如同监狱的鸟笼中，没有自由的
状态。
15.只有享受充分的自由，生命才能彰显意义，生命才能有
所创造。北教辅学网
21世纪鼓言
七年级语文人教版（上册）
6.仿照下面的句式，以“雨点”和“青松”作为陈述对象，再写两个句式相同的句子。(6分)
我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴
第五单元测试卷
雨点，
:我是一株青松，
时间：120分钟分值：120分●
二、阅读理解(39分)
(一)阅读下面两篇文言文，回答问题。(12分)
题号
三
总分
【甲】…狼不敢前，眈眈相向。
得分
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股
、积累与运用(21分)
亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
剂
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.下列加点字的注音全部正确的一项是
(
)(3分
【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为狼。一日，主人
A.污涩(s⊙)
妄下断语(wàng)
红绫(Ieng)
大相径庭(jing)
昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼
B.怂恿(sǒng)
直截了当(jié)
怅然(chang)
怪诞不经(dàn)
伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬
C.旁骛(w心)
神采奕奕(y)
羞怯(que)
恪尽职守(k )
哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻
D.禁锢(gù)
匍匐前行(pú)
蹒跚(pdn)
忍俊不禁(jin)
患耶！
2.下列词语书写无误的一项是
(
)(3分)》
7.解释下列加点的字。(4分)
(1)目似瞑
(2)狼亦黠矣
A.懒惰乞丐诅骂畏罪潜逃
B.收敛班斓消耗俯冲而下
(3)信不诬哉
(4)自贻患耶
C.芙蓉褴楼迷罔迫不及待
D.余晖温驯窗灵普天同庆
8.翻译下面的句子。(4分)
3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是
(
)(3分)
(1)一狼径去，其一犬坐于前。
A.他的想法与别人大相径庭。
B.等它克服心理障碍后马上变得活泼而神采奕奕了。
C.这对于一班见异思迁的人也是一个极好的教训。
(2)阳为亲呢，而阴怀不测。
D.这尊玉器美不胜收，让人大饱眼福。
4.下列句子中没有语病的一项是
()(3分)
9.【甲】【乙】两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？(4分》
A为了弘扬孝道文化，市政府开展了“《弟子规》进校园、进幼儿园”。
B.现场采样是环境检测中一个十分重要的环节。
C.通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。
(二)阅读下面的文章，回答问题。(15分)
D.“低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的
丑猫
5.下面表述有误的一项是
()(3分)》
李冬梅
①每次看见院子里有猫跑过，我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只小猫。院子里
A.《猫》的作者是郑振铎，文章巧妙地借景抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。
的邻居对这只猫都很熟悉，叫它丑猫。
B.《聊斋志异》是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集
②这只被叫作丑猫的猫的确很丑，只有一只左眼，右眼处是一个黑乎乎的令人恐惧的深洞
C.《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家，曾获1973年诺贝
右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知什么时候折断
尔生理学或医学奖
又接上了，但已经严重弯曲。尾巴只剩下了短短的一截，总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的，
D.《狼》的作者是蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家
黑色的条纹已经很难分辨出来，凡见过这只猫的人产生的第一个反应就是：这只猫真丑！
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