山东省滨州市邹平县2023-2024学年九年级下学期开学摸底化学试题 (含解析)

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名称 山东省滨州市邹平县2023-2024学年九年级下学期开学摸底化学试题 (含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2024-03-04 15:13:07

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山东省滨州市邹平县2023-2024学年九年级下学期开学摸底
化学试题
一、选择题(共48分)
1.(本题3分)下列属于化学变化的是
A.汽油挥发 B.滴水成冰 C.葡萄酿酒 D.电灯发光
2.(本题3分)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是
A.辣椒粉
B.菜籽油
C.蔗糖
D.面粉
3.(本题3分)下列产品开发利用与环境保护无关的是
A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.无氟冰箱
4.(本题3分)实验操作千万条,规范正确永远第一条。下列实验操作中正确的是
A.连接仪器 B.测定溶液的pH
C.倾倒稀硫酸 D.稀释浓硫酸
5.(本题3分)实验中打开盛有浓氨水的试剂瓶,会闻到强烈刺激性气味的原因是(  )
A.分子的质量很小 B.分子之间有闻隔
C.分子的体积很小 D.分子在不断运动
6.(本题3分)下列物质的用途与性质对应关系不合理的是
A.石墨做电池电极-----导电性
B.一氧化碳冶炼金属------可燃性
C.氧气用于潜水-------氧气支持呼吸
D.活性炭除异味-------吸附性
7.(本题3分)下列说法正确的是
A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物
B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味
C.青少年长期饮用纯净水有益健康
D.使用硬水对生活和生产有益
8.(本题3分)下列物质的用途主要是由物理性质决定的是(  )
A.②④ B.①② C.③④ D.②③④
9.(本题3分)下列物质按混合物、化合物、单质的顺序排列的是
A.空气、水、液氧 B.二氧化碳、海水、氮气
C.石油、石灰石、氧化铜 D.蒸馏水、氧化铁、铜粉
10.(本题3分)健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,下列体液中酸性最强的是
血浆 胃液 唾液 胆汁
7.35~7.45 0.9~1.5 6.6~7.1 7.1~7.3
A.血浆 B.胃液 C.唾液 D.胆汁
11.(本题3分)农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法正确的是
A.实验操作顺序为④②①③⑤
B.选用10mL量筒量取所需水的体积
C.从配好的溶液中倒出10g,其中溶质和溶剂的质量比为4:21
D.用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
12.(本题3分)科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别N2和空气 将燃着的木条伸入集气瓶
B 鉴别糖和碳酸氢铵固体 闻气味
C 除去空气中的O2 伸入用火柴梗引燃的铁丝
D 鉴别水和双氧水 加入二氧化锰
A.A B.B C.C D.D
13.(本题3分)下表中对有关知识的归纳,错误的是
A.俗语、诗词与化学 B.实验步骤
真金不怕火炼·金化学性质稳定 酒香不怕巷子深·分子不断运动 粗盐提纯、溶解、过滤、蒸发、结晶 配制溶液、计算、称量、溶解、装瓶贴签
C.化学与环境 D.生活经验
减少水污染·合理使用农药化肥 减缓温室效应·拒绝使用化石燃料 使篝火燃烧更旺·多加木柴并架空 进地窖前确保安全·做灯火实验
A.A B.B C.C D.D
14.(本题3分)下列对实验现象的描述正确的是
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成白色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
C.加热“铜绿”,绿色固体逐渐变成黑色
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
15.(本题3分)下列对有关图的描述正确的是
A.图甲,用红磷燃烧测定空气里氧气的含量
B.图乙,在相同温度下,等质量等浓度的溶液分解制
C.图丙,表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
D.图丁,向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸
16.(本题3分)密闭容器中有一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应一段时 间后,测得各物质的质量如表所示:有关说法正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 8.0 16.8 3.4 2.0
反应后的质量/g 11.4 10 X 2.0
A.该反应中甲与乙的质量比是 57:50 B.x=3.4
C.该反应属于分解反应 D.丁一定是催化剂
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空与简答(共30分)
17.(本题4分)现有四种物质A:稀有气体B:干冰C:活性炭D:石墨。请选择合适的物质的序号填空。
(1)可用于净化空气的是 。
(2)可用于霓虹灯的是 。
(3)可用于人工降雨的是 。
(4)可用作干电池的电极的是 。
18.(本题5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图 1 中 A 是锡元素在周期表中的信息,B 为元素周期表中的部分信息,C 为碳原子结构示意图,请根据图中信息回答。
(1)锡元素的相对原子质量是 。
(2)元素周期表中的元素是按照原子序数由小到大依次排列的,B 中甲的原子序数 (填“大于”或“小于”)乙的原子序数;
(3)C 中碳原子核外电子数为 。
(4)如图 2 为氢气和二氧化碳反应的微观示意图,参加反应的氢分子和二氧化碳分子个数比为 。
19.(本题3分)根据图中A,B.C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)t1℃时,A的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是 ;
(2)t2℃时,A,B,C三种物质的溶解度大小关系是 ;
(3)将t2℃的A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,不会析出晶体的是 。
20.(本题3分)如图中的物质均是初中化学常见的不同种类的物质,其中A是常见的无色液体,F是大理石的主要成分,甲是生活里常用的气体燃料。根据它们之间的转化关系(有些反应条件、反应物、生成物已省略)。回答下列问题:
(1)C的化学式是 。
(2)E→F的化学方程式是 。
(3)F→D的化学方程式是 。
21.(本题5分)化学与生产、生活息息相关,请运用化学知识回答下列问题:
(1)为了保护地球的生态环境,我国向全世界庄严宣告,争取2060年前实现“碳中和”的目标,这里的“碳"指的是 (填物质名称)。
(2)海洋是一个巨大的资源宝库,我们可以从海水中提取“国防金属”——镁,请写出生成镁单质的反应的化学方程式 ,反应的基本类型为 。
(3)氯气是一种黄绿色的有毒气体,如果出现氯气泄露,可用烧碱溶液来吸收处理,其化学反应原理为:Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,则X的化学式 ,NaClO中氯元素的化合价为 。
22.(本题8分)水是生存之本、文明之源。回答下列问题:
(1)天然水中含有不溶性杂质和可溶性杂质等。不溶性杂质可通过过滤的方法除去,该实验过程中使用的玻璃仪器有:烧杯,玻璃棒, 。区分硬水与软水选择的试剂通常是 ,通过泡沫多浮渣少判断其为软水,生活中常用 (方法)使硬水转化为软水。
(2)图1是电解水实验装置,c、d试管用来收集生成的气体(已知:氢气的密度比空气小),a是电源的 极,d试管内产生的气体可用 检验,该实验说明水由 组成。水在太阳能和催化剂条件下也能分解获得氢气和氧气,写出该反应的化学式表达式 。
水的净化
(3)某家用净水机工作原理如图2所示,颗粒活性炭可去除异味和余氯,是因为活性炭具有良好的 性。
水的保护
(4)为了防治水体污染,下列做法不合理的是 (填序号)。
a.工业废水达标处理后排放 b.生活污水集中处理
c.抑制水中所有动、植物的生长 d.禁止使用化肥和农药
三、实验题(共10分)
23.(本题10分)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,如采用A装置作为发生装置,需做的改进是 。收集装置常选用 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,若选用C做发生装置,你认为C相对于B的优点是 。
(4)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为 ,选择D装置收集的理由是 。若用装置D收集二氧化碳,检验二氧化碳收集满的方法是 。
(5)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体,应该选择的发生装置为 (填字母序号),由于甲烷难溶与水,收集甲烷常选用装置为 。
(6)①选用 E装置收集二氧化碳时气体从 (填a 或b)处导管通入。
②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,氧气从 (填a或b)通入。
四、科学探究题(共6分)
24.(本题6分)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究。
【查阅资料】①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是 。
②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
【猜想假设】假设Ⅰ:只含KOH;
假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;
假设Ⅲ:只含K2CO3
【进行实验】
实验操作步骤 实验现象 实验结论
(1)取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸 有气泡产生 假设 不正确
(2)另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置 假设Ⅲ正确
3)取(2)中上层清液,滴加无色酚酞溶液
【问题讨论】步骤(2)中加入过量BaCl2溶液的作用是 。
【拓展应用】完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是 。
五、计算题(共8分)
25.(本题8分)为测定某纯碱样品(含少量硫酸钠杂质)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行了如下实验。取一定质量的样品放置于烧杯中,向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量的关系如图所示。求所用稀盐酸的溶质质量分数(写出具体的计算过程)。
试卷第2页,共8页
参考答案:
1.C
【详解】A、汽油挥发,只是状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
B、滴水成冰,只是状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、葡萄酿酒,有新物质酒精生成,属于化学变化;
D、电灯发光的过程中电能转化成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化。
故选C。
2.C
【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一、稳定的混合物。
【详解】A、辣椒粉不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,故A错误;
B、菜籽油不溶于水,与水混合形成的是乳浊液,故B错误;
C、蔗糖易溶于水,与水混合形成的是均一、稳定的混合物,属于溶液,故C正确;
D、面粉不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,故D错误。
故选:C。
3.A
【详解】A、加碘食盐是为了给人体补充碘元素,与环境问题无关。A符合题意;
B、使用无磷洗衣粉能够防止水体富营养化,与环境保护有关。B不符合题意;
C、使用无铅汽油能够防止铅污染,与环境保护有关。C不符合题意;
D、无氟冰箱的使用能够防止氟利昂破坏臭氧层,与环境保护有关。D不符合题意。
综上所述:选择A。
4.D
【详解】A、将橡皮塞按进直立在桌面上的试管口处会弄破管底,甚至玻璃管折断会划伤手指,选项错误;
B、测溶液的pH时,将pH试纸浸入待测溶液中,pH试纸上的药品会污染待测溶液,选项错误;
C、倾倒液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,瓶口紧靠试管口缓缓倒入液体,选项错误;
D、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,选项正确;
故选D。
5.D
【详解】打开盛有浓氨水的试剂瓶,可闻到刺激性气味,其原因是分子在不断运动,当运动到感觉器官时,会闻到刺激性气味。故选D。
【点睛】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒,它们很小,之间有间隔,总是不断运动的。
6.B
【详解】A、石墨能导电,可以做电池电极,用途与性质对应关系合理,不符合题意;
B、一氧化碳具有还原性,可用于冶金工业,用途与性质对应关系不合理,符合题意;
C、氧气支持呼吸,可用于潜水,用途与性质对应关系合理,不符合题意;
D、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用于除异味,用途与性质对应关系合理,不符合题意。故选B。
7.B
【详解】A、纯净物是由一种物质组成的物质,无色、无臭、澄清透明的水不一定是纯净物,比如矿泉水等;B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味;C、纯净水中不含矿物质,长期饮用不利于人体的健康;D、长期饮用硬水对身体不利,如果使用硬水洗衣服会洗不干净,还会使衣服变硬,在工业生产中使用硬水可能会使锅炉爆炸等。故选B。
8.A
【详解】①氮气用作化工原料,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误。
②氦气用于飞艇,是利用了氦气密度比空气小的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确。
③氧气用于炼钢,是利用了氧气支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误。
④石墨用于电极,是利用了石墨能导电的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确。
故选:A。
9.A
【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成,纯净物又分为单质和化合物,由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【详解】A、空气属于混合物,水属于化合物,液氧是氧气的液体状态,属于单质,故符合题意;
B、二氧化碳属于化合物,海水属于混合物,氮气属于单质,故不符合题意;
C、石油含有多种物质,属于混合物,石灰石的主要成分是碳酸钙,含有其它物质,属于混合物,氧化铜属于化合物,故不符合题意;
D、蒸馏水含有一种物质,属于化合物,氧化铁属于化合物(氧化物),铜粉属于单质,故不符合题意。
故选:A。
10.B
【详解】pH越小,酸性越强,pH越大,碱性越强,题中胃液的pH最小,则酸性最强;
故选B。
11.C
【详解】A、配制100g16%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,实验操作顺序为④②①⑤③,故选项说法错误;
B、溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所需溶剂的质量为100g-16g=84g,水的体积为84g ÷1g/mL=84mL,应用规格为100mL的量筒量取水的体积,故选项说法错误;
C、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制16%的氯化钠溶液100g,需氯化钠的质量=100g×16%=16g,其中溶质和溶剂的质量比为16g:( 100g-16g )=4:21,故选项说法正确;
D、用量筒量取水时仰视读数,造成所量取的水体积偏大,所得溶液的溶质质量分数偏小,故选项说法错误。
故选C。
12.C
【详解】A、氮气不能燃烧且不支持燃烧,燃着的木条在氮气中会熄灭,燃着的木条在空气中可以正常燃烧,现象不同,可以鉴别,故A实验方案能达到目的,不符合题意;
B、糖没有气味,碳酸氢铵易分解生成氨气等物质,所以产生刺激性气味的是碳酸氢铵,没有刺激性气味的是糖,现象不同,可以鉴别,故B实验方案能达到目的,不符合题意;
C、铁丝不能在空气中燃烧,所以不能用铁丝除去空气中的氧气,故C实验方案不能达到目的,符合题意;
D、双氧水在二氧化锰的催化下分解会生成水和氧气氧气,加入二氧化锰,产生气泡的是双氧水,无明显现象的是水,现象不同,可以鉴别,故D实验方案能达到目的,不符合题意;
故选:C。
13.C
【详解】A、金的化学性质比较稳定即使在高温下也不与氧气反应,而由于分子是不断运动的所以我们可以闻到酒香,故说法正确,故A正确,不符合题意;
B、粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发、结晶;配制溶液——计算、称量、溶解、装瓶贴签。实验步骤正确,故B正确,不符合题意;
C、合理的使用农药化肥可以减少水的污染,禁止使用化石燃料可以控制温室效应,但不现实,故C错误,符合题意;
D、使篝火燃烧更旺——多加木,且要架空,给足充分的氧气;因为久未开启的地窖中,二氧化碳的浓度比较高,人贸然进入易窒息死亡,因此进入久未开启的地窖前,必须先做一个灯火实验,故D正确,不符合题意。
故选:C。
14.C
【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧,此选项错误;
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,此选项错误;
C、加热“铜绿”,生成黑色的氧化铜,因此绿色固体逐渐变成黑色,此选项正确;
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,描述实验现象不能出现物质的名称,此选项错误。
故选C。
15.D
【详解】A、红磷燃烧放出大量的热,温度升高,压强增大;随着反应的进行氧气被消耗,温度逐渐恢复至室温,压强逐渐减小,最终压强一定比反应前小,故选项图像错误;
B、在相同温度下,等质量等浓度的H2O2溶液分解制O2,催化剂只能影响反应速率,不影响产生氧气的质量,有催化剂的反应速率快,至完全反应所需时间短,但是最终生成氧气的质量相等,故选项图像错误;
C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律,反应前后锰元素的质量不变,随着反应的进行,氧气逸出,剩余固体的质量减少,则锰元素的质量分数逐渐增大,至完全反应不再发生改变,故选项图像错误;
D、向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,随着反应的进行,二氧化碳气体的质量从0开始增加,至完全反应不再发生改变,故选项图像正确;
故选:D。
16.C
【分析】由表中数据分析可知,反应前后甲的质量增加了 11.4g﹣8.0g=3.4g,故甲是生成物,生成的甲的质量为 3.4g;同理可以确定乙是反应物,参加反应的乙的质量为 16.8g﹣10g=6.8g;丁的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质 量守恒定律,丙应是生成物,且生成的丙的质量为 6.8g﹣3.4g=3.4g,故 X的数值为 3.4g+3.4g =6.8g。
【详解】A、该反应中甲与乙的质量比是 3.4g:6.8g=1:2,故选项说法错误;
B、由上述分析,X=6.8,故选项说法错误;
C、该反应的反应物为乙,生成物是甲和丙,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确;
D、丁的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。
故选:C。
17.(1)C
(2)A
(3)B
(4)D
【详解】(1)活性炭疏松多孔,具有吸附性,能吸附色素、异味、有毒气体等,可用净化空气,故选C;
(2)稀有气体通电后能发有色光,可用于霓虹灯,故选A;
(3)干冰升华吸热,使空气中的水蒸气遇冷凝结,可用于人工降雨,故选B;
(4)石墨有优良的导电性,可用于作干电池的电极,故选D。
18.(1)118.7
(2)小于
(3)6
(4)3:1
【分析】本题考查元素周期表的含义,原子结构示意图的含义及化学反应的微观示意图的分析。
【详解】(1)元素周期表最下面数字为该元素的相对原子质量,故锡元素的相对原子质量是118.7;
(2)元素周期表中的元素是按照原子序数由小到大依次排列的,甲乙在同周期,且甲排在乙的左边,故甲的原子序数小于乙的原子序数;
(3)根据碳原子的原子结构示意图可以得出碳原子核外电子分两层排布,最外成有4个电子,最内层有2个电子,故碳原子核外电子数为6;
(4)根据反应的微观示意图可知氢气与二氧化碳反应生成甲醇与水,化学反应方程式为:3H2+CO2=CH3OH+H2O,故参加反应的氢分子和二氧化碳分子个数比为3:1。
19. 降温(或加溶质或恒温蒸发溶剂) A>B>C C
【详解】(1)t1℃时,A的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是降温(或加溶质或恒温蒸发溶剂);
(2)由图像知,t2℃时,A,B,C三种物质的溶解度大小关系是A>B>C;
(3)将t2℃的A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,C物质的溶解度随着温度的升高而减小,所以不会析出晶体的是C。
20.(1)H2
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【分析】此题的解题突破口在于F是大理石的主要成分,则F是碳酸钙,A是常见的无色液体,则A可能是水,能生成氢气和氧气,甲是生活里常用的燃料,能与B反应,则B可能是氧气,生成的D可能是二氧化碳,则C可能是氢气,E能生成碳酸钙,则E可能是碳酸钠(或钾盐),代入框图,符合题意,推断合理。
【详解】(1)A是常见的无色液体,则A可能是水,能生成氢气和氧气,甲是生活里常用的燃料,能与B反应,则B可能是氧气,生成的D可能是二氧化碳,则C可能是氢气,所以答案为:H2;
(2)E能生成碳酸钙,则E可能是碳酸钠(碳酸钾也可以),能与氢氧化钙反应生成碳酸钙,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)由分析可知,D可能是二氧化碳,F是碳酸钙,碳酸钙可以与盐酸(也可为硝酸)反应生成二氧化碳,同时生成氯化钙和水,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
21.(1)二氧化碳
(2) 分解反应
(3) NaCl +1价
【详解】(1)“碳中和”中的“碳"指的是二氧化碳;
(2)在熔融的氯化镁中有能自由移动的镁离子,通入直流电后,氯离子向阳极移动,在阳极上失去电子,氧化成氯原子,两个氯原子结合成1个氯分子;镁离子向阴极移动,在阴极上得到电子,还原成单质镁;化学方程式为:;
上述反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;
(3)化学变化前后原子种类不变,原子数目不变,根据此化学方程式反应前有2个氯原子、2个钠原子、2个氧原子和2个氢原子,反应后有1个钠原子、1个氯原子、2个氢原子和2个氧原子,X中含1个钠原子和1个氯原子,化学式为NaCl;
NaClO中氧元素为-2价,钠元素为+1价,根据化学式代数和为0可知,氯元素的化合价为+1价。
22.(1) 漏斗 肥皂水 煮沸
(2) 负 带火星的木条 氢元素与氧元素 H2OH2+O2
(3)吸附
(4)cd
【详解】(1)过滤过程中使用的玻璃仪器有:烧杯,玻璃棒,漏斗。区分硬水与软水选择的试剂通常是肥皂水,通过泡沫多浮渣少判断其为软水,遇肥皂水产生泡沫少、浮渣多的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水;生活中常用煮沸使硬水转化为软水;
(2)图1是电解水实验装置,c、d试管用来收集生成的气体,氢气的密度比空气小,用向下排空气法,a是电源的负极,d试管内产生的是氧气(密度大于空气用向上排空气法),氧气可用带火星的木条检验;电解水产生氢气和氧气,该实验说明水由氢元素、氧元素组成;水在太阳能和催化剂条件下也能分解获得氢气和氧气,该反应的化学符号表达式是;
(3)颗粒活性炭可去除异味和余氯,是因为活性炭具有良好的吸附性;
(4)a.工业废水达标处理后排放,选项正确;
b.生活污水集中处理,选项正确;
c.不能抑制水中所有动、植物的生长,选项不正确;
d.不能禁止使用化肥和农药,要合理使用化肥、农药,选项不正确;
故选:cd。
23.(1) 试管 长颈漏斗
(2) 试管口放一团棉花 D或F
(3) 可控制反应的发生和停止
(4) 二氧化碳密度比空气大 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则满
(5) A F
(6) a b
【详解】(1)有标号仪器的名称:①试管,②长颈漏斗。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:,如采用A装置作为发生装置,需做的改进是试管口放一团棉花,防止固体颗粒堵塞导管,或进入水槽。氧气的密度比空气大,难溶于水,可以中向上排空气法或排水法收集,收集装置常选用D或者F;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:,若选用C做发生装置,C相对于B的优点是可控制反应的发生和停止、也可以控制反应速率;
(4)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集,若用装置D收集二氧化碳,检验二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则满;
(5)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体,应该选择的发生装置为固固加热型A,由于甲烷难溶与水,收集甲烷常选用装置为F。
(6)①二氧化碳的密度比空气大,选用 E装置收集二氧化碳时气体从a处导管通入。
②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,氧气的密度比水的小,从b通入。
24. Ⅰ 有白色沉淀生成; 无明显现象 检验并除去碳酸钾 做化肥
【详解】①KOH变质的原因是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钾和水,故填: ;
碳酸钾能和盐酸反应生成二氧化碳和水和氯化钾,现象是有气泡产生,说明样品中含有碳酸钾,故填:Ⅰ;
BaCl2与碳酸钾反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钾,故填:有白色沉淀生成;
假设Ⅲ正确则原样品中不含KOH,则不能使无色酚酞变红,故填:无明显现象;
步骤(2)中加入过量BaCl2溶液的作用是检验并除去碳酸钾,故填:检验并除去碳酸钾;
碳酸钾含钾元素,可做钾肥,故填:做化肥。
25.生成的二氧化碳的质量为:25g+100g-116.2g=8.8g
解:设消耗的盐酸中溶质的质量为x
x=14.6g
×100%=14.6%
答:所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。
【分析】根据图示可知,当图像发生转折时,碳酸钠和稀盐酸反应完毕,此时烧杯中减少的质量为生成的二氧化碳质量,所以生成的二氧化碳的质量为:25g+100g-116.2g=8.8g,
【详解】见答案。
答案第8页,共8页
答案第9页,共9页
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