4 孙权劝学 课时作业 （含答案）

4 孙权劝学
【基础作业】
1.解释下面句中加点的词。
(1)权谓吕蒙曰(　　)
(2)卿今当涂掌事(　　)
(3)及鲁肃过寻阳(　　)
(4)大惊曰(　　)
2.指出下列句子中加点词语的古今义。
(1)见往事耳
古义:
今义:
(2)孤岂欲卿治经为博士邪
古义:
今义:
3.“卿今当涂掌事,不可不学”与“卿今当涂掌事,定要学习”,哪个句子的表达效果更好 为什么
4.“卿言多务,孰若孤 孤常读书,自以为大有所益。”孙权这样说有何作用
5.如何理解“士别三日,即更刮目相待” 古人还有一句俗话,叫“三天不读书,语言也无休”。这两句话合在一起,讲的是什么道理
【素养作业】
阅读下面的文言文,回答问题。
魏收,字伯起,小字佛助,巨鹿①下曲阳②人也。收年十五,颇已属文③。及随父赴边,好习骑射,欲以武艺自达。荥阳郑伯调④之曰:“魏郎弄戟⑤多少 ”收惭,遂折节⑥读书。夏月⑦坐板床,随树阴讽诵⑧,积年,板床为之锐减,而精力不辍。以文华显。
初除太学博士。及尔朱荣于河阴滥害朝士,收亦在围中,以日晏获免。吏部尚书李神俊重收才学,奏授司徒记室参军。永安三年,除北主客郎中。节闵帝⑨立,妙简近侍,诏试收为《封禅书》,收下笔便就,不立稿草,文将千言,所改无几。时黄门郎贾思同侍立,深奇之,白帝曰:“虽七步之才⑩,无以过此。”迁散骑侍郎,寻敕典起居注,并修国史,兼中书侍郎,时年二十六。
(选自《北齐书·卷三十七·列传第二十九》)
【注释】①巨鹿:今河北省邢台市。②下曲阳:今河北晋州市鼓城村附近。③属文:写文章。④调:嘲笑。⑤戟:泛指兵器。⑥折节:改变志趣的行为,向别的方向发展。⑦夏月:夏季。⑧讽诵:背诵。⑨节闵帝:北魏节闵帝元恭。⑩七步之才:指的是曹操的儿子曹植。
6.解释下列句中加点的词。
(1)遂折节读书(　　)
(2)而精力不辍(　　)
(3)深奇之(　　)
7.翻译文中画线句子。
8.先天的资质与后天的努力是魏收“以文华显”最主要的原因,请从文中找出相关的语句。
9.阅读本文后,你认为魏收是一个怎样的人
【拓展作业】
10.学完《孙权劝学》一文,某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的综合性学习活动。请你参与,并完成下列任务。
(1)请你围绕本次活动的主题,拟写一则宣传标语,至少使用一种修辞手法。
(2)下面是某同学在学校论坛上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的看法,并至少结合一个例子进行阐述,60字左右)
某同学的帖子:读书可以养气,“腹有诗书气自华”。宋濂“遍观群书”,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读书则气足,气足则文华。
(3)假如你的妈妈不是很理解阅读课外书籍的意义,请你写几句话解释。(要求:至少用一句读书名言,不超过100字)
参考答案
1.(1)对……说
(2)当道,当权
(3)到,等到
(4)十分,非常
2.(1)历史。　过去的事情。
(2)专管经学传授的学官。　学位名称。
3.前句表达效果更好。虽然两句都表达出孙权希望吕蒙学习的意愿,但前句用的是双重否定句式,语气坚决果断,语重心长,谆谆告诫,神态郑重严肃,表现了孙权对吕蒙要求严格,严厉中又见关心、厚望,希望吕蒙能胜大任。而后者则没有如此好的表达效果。
4.从自己的切身体会来谈,现身说法,鼓励吕蒙向学,可谓语重心长,言辞恳切。既有严格的要求,又有殷切的希望;既透露出孙权对属下的关怀、爱护、亲近,而又不失人主身份。
5.示例:对读书人(知识分子)来说,即使是短暂的分别,相见时也须以新的眼光来看待他,因为他进步了。这句话后来比喻人的地位的变化,也用来说明学习的重要性。
一个是三日不读就退步了,一个是用功三日就进步了,可见书是不能一日不读的。
6.(1)于是
(2)减少
(3)对……感到惊奇
7.等到跟着父亲奔赴边地,(魏收)爱好练习骑马射箭,想要通过武艺求得功名。
8.①收年十五,颇已属文。②夏月坐板床,随树阴讽诵,积年,板床为之锐减,而精力不辍。
9.敢于直面郑伯的嘲笑,善于反思,刻苦学习,才华横溢。
10.(1)示例:好读书,读书让生活变得充实;读好书,读书让学识变得渊博。
(2)示例:读书可以益智。多读书可使人知识丰富,眼界开阔,思想深刻。郑樵读古今之书,通百家之学,最终成为知识渊博的史学家。
(3)示例:妈妈,杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”,多读书可以丰富我的知识,开阔我的眼界,对写作也有很大的帮助。多阅读课外书,益处良多!
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