备考2024年中考生物一轮复习课题16 动物的运动与行为及其在生物圈中的作用
一、选择题
1．（2024八上·抚松期末）近些年来，居家健身悄然成了引领健身的新潮流，健身依赖运动系统完成各种动作，组成该系统的器官包括（ ）
A．骨、关节、肌肉 B．骨、关节、骨骼
C．骨、肌肉、骨骼 D．骨骼、关节、肌肉
2．（2024八上·集贤期末）使肱三头肌附着在骨上的结构是（ ）
A．肌腹 B．肌腱 C．神经 D．韧带
3．决定骨具有硬度和弹性的是（ ）
A．骨的粗细程度
B．骨的长短
C．骨内有机物和无机物的含量比例
D．骨在人体内的位置
4．（2024八上·防城期末）如图是关节结构模式图，下列说法合理的是（ ）
A．[2]是关节囊，使关节牢固
B．[3]是关节腔，能分泌滑液
C．运动系统主要是由骨、肌腱和肌腹组成
D．动物的运动只靠运动系统和神经系统来完成
5．（2023八上·永年期中）下列各项中，属于骨骼的是（ ）
A．胫骨 B．尺骨 C．手骨 D．股骨
6．青少年长期不注意正确的坐、立、行姿势，容易引起骨骼变形，原因是（ ）
A．有机物含量不到，硬脆，弹性小
B．有机物和无机物含量相等
C．有机物含量超过，柔韧，弹性大
D．成骨细胞不断产生新的骨质
7．（2024八上·博罗期末）今年9月中国组合邹佳琪、邱秀萍在赛艇轻量级决赛中以7分06秒78的成绩为中国代表团赢下杭州亚运会首金。人在尽力屈肘划船时，相关肌肉收缩与舒张的情况是（ ）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．肱二头肌肱三头肌同时收缩 D．肱二头肌肱三头肌同时舒张
8．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是（ ）
A．尺骨骨折 B．肌肉拉伤 C．肩关节脱臼 D．皮肤擦伤
9．（2019·张家界）模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（ ）
A．骨、骨骼肌、关节 B．骨、肌腹、关节
C．骨、肌腱、关节 D．骨、骨骼肌、关节囊
10．（2015八上·徐闻期末）家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为（ ）
A．奔跑、蠕动 B．飞行、攀缘 C．飞行、蠕动 D．跳跃、爬行
11．（2023八上·凤山期中）下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A．蝗虫、章鱼、袋鼠 B．家燕、飞蛾、蛇
C．狗、猫、大象 D．蝙蝠、青蛙、袋鼠
12．（2024八上·防城期末）“蝴蝶蹦跹”“鱼翔浅底”“鹰击长空”“万马奔腾”等词语生动形象的刻画了动物的运动场景。以下强大的运动能力对动物的意义中，叙述不恰当的是（ ）
A．有利于增大动物体型 B．有利于繁衍后代
C．利于争夺栖息地 D．有利于获取足够的食物
13．下列关于动物行为的意义，正确的是（ ）
①有利于动物寻找配偶
②有利于动物获得更多的食物
③有利于动物有效地逃避敌害
④有利于动物适应复杂的生活环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
14．（2015八上·揭西期中）孔雀开屏属于下列哪种行为（ ）
A．攻击行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．节律行为
15．（2023八上·芦溪期中）观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（ ）
A．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于社会行为
B．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树技从蚊穴钓取白蚁的行为属于先天性行为
C．刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为属于先天性行为
D．马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于攻击行为
16．（2023八上·玉林期中）以下有关动物的行为，叙述错误的是（ ）。
A．鹦鹉学舌是建立在遗传因素基础上的学习行为
B．动物的行为使动物能够适应复杂多变的环境
C．动物的行为常常表现为各种各样的运动
D．产卵行为是通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得
17．（2020八上·江城月考）成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（ ）
A．打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C．“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的
D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合
18．（2022八上·福田期中）下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A． 大山雀 B．黑猩猩 C．蚯蚓 D．鳄鱼
19．（2023八上·东乡区期中）某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食，得到如下结果，分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 32 5 165
A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙
20．（2023八上·邯郸期中）幼小的黑猩猩能模仿成年猩猩，把折下的树枝摘去叶子，用树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。下列关于黑猩猩钓取白蚁这种行为的说法，不正确的是（ ）
A．这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B．这种行为能遗传给后代
C．这种行为可以使动物更好地适应复杂环境
D．这种行为的出现与遗传因素有关
21．（2023八上·罗定期中）许多动物具有一系列的社群行为。下列具有社群行为的动物是（ ）
A．花盆下躲藏的一群鼠妇 B．丛林中摘果子的狒狒群
C．鸡场中饲养的成群肉鸡 D．菜地中取食的一群毛毛虫
22．（2019·龙东）下列不具有社会行为的动物是（ ）
A．白蚁 B．狒狒 C．蜜蜂 D．老虎
23．（2023八上·泉州月考） 某中学生学习了动物的信息交流后，认为蚂蚁是通过气味进行通讯，为了对其进行验证，他们设计了如图实验装置，实验时将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，有关他们实验不合理的一项是（ ）
A．实验用的蚂蚁要来自同蚁穴
B．A岛上什么都不放，作空白对照
C．樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择
D．蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物
24．（2017八上·龙华期中）用性外激素引诱剂杀农业害虫是利用了（ ）
A．取食行为 B．学习行为
C．迁徙行为 D．昆虫之间的通讯
25．（2023八上·城中期中）下列现象中不属于信息交流的是（ ）
A．鸟类的鸣叫 B．蜜蜂跳“8”字舞
C．蚊子飞动时发生“嗡嗡”声 D．雌蛾分泌性外激素
26．（2023八上·邯郸期中）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳等物质可被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．帮助植物传粉 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传播果实和种子 D．作为分解者分解有机物
27．（2023八上·六盘水期中）科学家为了更好地研究一种动物的活动范围，在捕捉到动物后会给它戴一个无线电发射器，再通过接收机接受无线电发射器发射的信号进行追踪。此种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法
28．（2024八上·翁源期末）生物圈中的动物都与其栖息环境相互作用，下列不属于动物影响环境的是（ ）
A．苍蝇为大王花传粉 B．蝗虫啃食玉米叶片
C．白蚁蛀蚀建筑 D．壁虎遇险时断尾
29．（2021八上·长安期中）下列关于仿生学原理的应用错误的是（）
A．模仿长颈鹿的长颈——电视天线
B．模仿蝴蝶体表的鳞片——卫星控温系统
C．模仿蛋壳——薄壳建筑
D．模仿肾脏的功能——血液透析机
30．（2023八上·巴南期中）生物防治可以保护环境和人的身体健康。下面属于生物防治的是（ ）
A．用瓢虫捕食蚜虫 B．喷洒农药灭虫
C．以灯光和毒药诱杀害虫 D．夏季覆盖遮阳网防虫
二、读图理解题
31．（2023八上·吉安期中）深蹲是一种锻炼人体下肢力量的运动方式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。请根据所学知识分析回答以下问题。
（1）当从图1的状态起身时，大腿前侧的股四头肌会 ，牵引着胫骨、股骨绕 转动共同完成运动。
（2）完成深蹲动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到[B] 中，提升关节的灵活性：图2中与膝关节灵活性有关的结构还有[A] 。
（3）深蹲是人体在 系统和内分泌系统的协调下，依赖多个系统配合完成的。
（4）深蹲是会消耗能量的，这些能量有赖于消化系统、 系统和循环系统的配合来提供。
三、实验探究题
32．（2023八上·长沙期中）随着2022年北京冬奥会的到来，滑雪项目成为许多人休闲娱乐的新选择。但是，热身活动不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计（如下表）
损伤部位 膝关节 踝关节 腰部 腕关节 头颈部
人数 98 63 47 38 32
比例% 35.25 22.66 16.91 13.67 11.51
（1）滑雪运动是以速度、控制、平衡为主要特点的运动，这需要在神经系统的调节下，由骨、关节和 协调配合完成，除此之外，呼吸、循环等系统也参与其中。
（2）由表可知， 关节在滑雪运动中最容易受伤。
（3）“十字韧带”是膝关节中的重要组成部分，如下图所示。韧带兼具刚性和韧性，能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的 相似，使膝关节更加牢固。在滑雪运动过程中，由于高度、速度与方向的反复急剧变化，膝关节在一定范围内反复屈伸、扭转，有时会出现关节头从关节窝中滑脱的现象，即脱臼。
（4）充分的热身活动能使关节囊分泌的 增加，同时，关节头和关节窝表面的关节软骨能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤比例。
（5）为了感受滑雪运动带来的乐趣，减少受伤的发生，请对滑雪者提出合理的建议 。
33．（2023八上·贵阳期中）菜粉蝶的幼虫是菜青虫。菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤：
⑴提出问题：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为？
⑵作出假设：你作出的假设是： 。
⑶制订计划，实施计划：
①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片
③在以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养，同时实验中设置了许多个烧杯（A、B、C、D），其他条件都 ，这样做的目的是 。
⑷根据实验回答以下问题。
①本实验的实验变量是 。
②实验过程中，能不能用长大的菜青虫进行实验？ 。为什么？ 。
③实验过程中，不能只用1只菜青虫进行实验，为什么？ 。
⑸请预测你看到的实验现象： 。
⑹实验后你能得到的实验结论是： 。
四、资料分析题
34．（2023八上·德惠期中）阅读材料，分析回答相关问题。
材料一：在北欧的草原上，牧民发现，牧草质量的优劣和鹰的数量有一定关联，原因是鹰主要以捕食田鼠为生，田鼠爱吃蜂蜜和蜜蜂幼虫，蜜蜂是牧草传粉时必不可少的媒介，而牧草又是牛马的主要食物来源。
资料二：一只刚失去雏鸟的美国红雀，连续几个星期不断衔来虫子喂鱼池中的金鱼。海洋极地馆里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目深受游客的喜欢。
材料三：在加拿大南部草原上，生活着一种体型较小的草原狼，猎人围捕狼时往往放出鹰，当鹰发现目标时，会对狼进行追逐，引导猎人进行围捕。但经常出现这样的情况：被鹰发现的狼一边大声狂叫通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰吸引到自己身边，让同类得以逃脱猎人的包围。
（1）材料一说明动物在维持 中起重要作用。根据材料你认为鹰的数量较 （填“多”或“少”）时更有利于畜牧业生产。
（2）资料二中的美国红雀喂金鱼的行为和海洋极地馆里海豚的行为，二者之间的联系是 的基础。
（3）狼的“狂叫”起到了 的作用，狼这种“舍己救人”的利他行为更有利于种群的生存和繁衍。“鹰追逐”和“狼狂叫奔跑”主要是靠 系统来完成的，同时还需要其他系统的协调配合。
35．（2023八上·利川期中）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，又见野鸭归来，雀巢星罗密布，喜鹊的叫声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管接向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
材料三：母牛生下一头小牛，母牛一步都舍不得离开小牛。后来，人们把小牛牵走了，母牛便露出很悲伤的样子。为了宽慰母牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本，母牛以为自己的孩子又回来了，不停舔吻这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，母牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口的吃起来，直至把“小牛”吃光。动物行为学家把一只试验用的黑猩猩锁进实验房间，然后离开房间。几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为。从行为的功能看，其中喜鹊的叫声是 行为，从动物获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 所决定的。
（2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 获得的行为。
（3）材料三中母牛的行为和黑猩猩的行为在维持动物生存意义上的不同是 。
五、综合应用题
36．（2023八上·中山期中）动物与人类的生活息息相关，人类对动物的合理开发、利用有利于人类生存和发展。据此回答下列问题。
（1）凉拌海蜇、椒盐虾、红烧鲤鱼是餐桌上的美食。海蜇的体表有 ，可释放毒液；虾体表有坚硬的 ，需剥除方可食用；鲤鱼体表有 覆盖，起保护身体的作用。
（2）石决明（鲍的贝壳）、蝉蜕是传统中药。石决明是由鲍鱼的 分泌石灰质形成的，蝉在分类上属于节肢动物中的 。
（3）人造地球卫星的控温系统模拟 调节体温的方式，智能机器人模仿 功能，能够与人类聊天，以上技术称为 。
（4）赤眼蜂能寄生在贪夜蛾等害虫的蛹中，从而消灭害虫，这种方式称为 防治，可减少 的使用，
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。
故答案为：A。
【分析】人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
2．【答案】B
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。 因此， 肱三头肌靠两端的肌腱附着在不同的骨上。
故答案为：B。
【分析】 骨骼肌的组成如图所示：
3．【答案】C
【知识点】骨的结构与成分
【解析】【解答】通过分析可知，决定骨具有硬度和弹性的是骨内有机物和无机物的含量比例．
故选：C．
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：
4．【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 A、2关节囊有致密的结缔组织组成，可以将两骨牢固的连接在一起。在关节囊里面和外面有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，符合题意；
B、3关节腔内的滑液，是由关节囊分泌的，不符合题意；
C、运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的，骨骼肌包括肌腱和肌腹，不符合题意；
D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 图中：1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。
关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两块骨牢固地联系在一起，在关节囊里面和外面还有韧带，使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。
5．【答案】C
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】骨和骨连结构成骨骼，选项中，A胫骨、B耻骨、D股骨都属于骨，手骨是由骨和骨连结构成的，属于骨骼，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】此题考查骨骼的概念，为基础题，比较简单，熟记即可，骨和骨连结构成骨骼，人体骨骼可分为三大部分：头骨、躯干骨、四肢骨，关节是骨连结的主要形式。
6．【答案】C
【知识点】骨的结构与成分；人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】 在不同时期，骨的成分不同，在儿童少年时期的骨中，有机物的含量超过三分之一，无机物含量小于三分之二，这样骨的弹性大，不容易骨折，但是容易扁形，而青少年长期不注意正确的坐、立、行姿势，容易引起骨骼变形， 原因是骨的特点是有机物含量超过三分之一，骨柔韧、弹性大、硬度小、易变形，C符合题意，ABD不符合题意；
故答案为：C。
【分析】 1、骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分，骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。骨的结构中与生长有关的结构是长骨两端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。
2、骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。
7．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。可见，在划船过程中，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题考查骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度不大，熟记：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，在运动中，骨骼肌提供动力，骨起杠杆的作用，关节起支点的作用。
8．【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。当尺骨肌肉、肩关节受伤时会影响运动功能，而皮肤擦伤不会影响运动功能。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
9．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，如图所示：
。
故答案为：A
【分析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
10．【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】解：家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行；蚯蚓是环节动物，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，运动方式是蠕动．
故选：C
【分析】此题考查的是动物的运动方式，动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、奔跑等。
11．【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A、 蝗虫具三对足和两对翅，能跳跃、爬行和飞行，章鱼生活在水中，会游泳，而袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意；
B、 家燕和飞蛾有翅会飞，而企鹅不会飞，以行走为主，不符合题意；
C、 狗、猫、大象都是陆生动物，以行走为主，符合题意；
D、 蝙蝠会飞，青蛙会跳跃和游泳，袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物的主要类群和运动方式比较：
生 活 环 境 名 称 运 动 方 式 运 动 器 官 呼 吸 器 官
水 中 （以游泳为主） 水 母 草 履 虫 鱼 类 青 蛙 漂浮、倒退 摆 动 游 泳 跳跃、游泳 伞 部 纤 毛 鳍、尾部 蹼 皮 膜 鳃 肺和皮肤
陆 地 蜥 蜴 鸵 鸟 狗 袋 鼠 爬 行 奔 跑 行 走 跳 跃 四 肢 后 肢 四 肢 后 肢 肺 肺和气囊 肺 肺
空 中 （以飞行为主） 鸟 类 会飞的昆虫 蝙 蝠 飞 行 两 翼 双 翅 翼 膜 肺和气囊 气 管 肺
12．【答案】A
【知识点】动物运动的意义
【解析】【解答】 动物的运动对其生存有重要意义，对于各种动物来说，强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境，并不是为了增大动物的体型。
故答案为：A。
【分析】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族。
13．【答案】D
【知识点】动物行为的类型；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】动物强大的运动能力，有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境，所以①②③④都正确，D符合题意，ABC不符合题意；
故答案为：D。
【分析】 动物在水中的运动方式有爬行、游泳、倒退、漂浮等，运动器官主要是鳍等；在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑、和跳跃等，运动器官主要是四肢和足等；在空中的运动方式有滑翔和飞行等，运动器官主要是翼和翅等。
14．【答案】C
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】 “孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于繁殖行为。
故答案为：C
【分析】动物行为动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动.
分类：按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等；
防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为.
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为.
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为.
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为.
攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为.
生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为.
15．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于繁殖行为，A错误；
B、幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树技从蚊穴钓取白蚁的行为属于学习行为，B错误；
C、刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为，是生来就有的，由遗传物质决定的，属于先天性行为，C正确；
D、马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于防御行为，D错误。
故答案为：C。
【分析】根据动物行为获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。根据动物行为的意义又分为取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为等。
16．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】A、鹦鹉学舌是学习行为，学习行为建立在遗传因素基础上，A正确；
B、动物的行为多种多样，使它们能够适应各种各样的环境，B正确；
C、动物的行为不仅包括身体的运动，也包括各种活动，如觅食、交配、防御等。这些运动和活动都是为了满足动物的基本需求，如食物、配偶和生存空间，C正确；
D、产卵行为是大多数动物都具有的一种生殖行为，是先天性行为，通常是由动物的遗传基因所决定的，D错误；
故选：D。
【分析】先天性行为：动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为，就是动物的先天性行为。如幼袋鼠爬向母袋鼠的育儿袋、小鸟喂鱼，蜜蜂采蜜，蜘蛛结网、鸟类迁徙、菜青虫取食十字花科植物等。
学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。如蚯蚓走“T”字迷宫、大山雀偷饮牛奶、成年黑猩猩取香蕉等。
17．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为；鸟的特征及其与人类的关系；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．公鸡属于鸟类，体温恒定，气体交换的器官是肺，还在发达的气囊辅助呼吸，这样鸟类的呼吸是双重呼吸，大大提高供氧的能力，故A不符合题意。
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于学习行为，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，故B符合题意。
C．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的，故C不符合题意。
D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，所以“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】鸟的主要特征是：身体呈流线型，大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短；心脏有两心房和两心室；体温恒定。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。运动完成的过程：肌肉接受到神经传来的兴奋能够收缩，肌肉收缩就会牵引着骨绕关节活动，于是就产生了运动。
18．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】学习行为是动物出生后通过学习和生活经验获得的行为，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，选项中，B黑猩猩是动物类群中等级最高等、结构最复杂的类群，所以，黑猩猩学习能力最强，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的学习行为，为基础题，难度不大，熟记：通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力越强。
19．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。结合题干表格信息可知，乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以乙最高等；丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以丙最低等。可见，三种动物从低等到高等的顺序是：丙→甲→乙。
故答案为：C。
【分析】学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，利用经验解决问题能力就越强。
20．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、幼小的黑猩猩能模仿成年猩猩，把折下的树枝摘去叶子，用树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物，该行为不是生来就有的，是通过生活经验和学习而获得的学习行为，A不符合题意；
B、 这种行为属于学习行为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为是不可以遗传的，但它出现与遗传因素有关，B符合题意，D不符合题意；
C、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代．而学习行为使动物能更适应复杂变化的环境，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为，又叫学习行为。动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为是后天性行为，即学习行为。不同的动物，学习能力是不同的，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习能力救越强。
21．【答案】B
【知识点】社会行为
【解析】【解答】ACD、花盆下躲藏的一群鼠妇、鸡场中饲养的成群肉鸡、菜地中取食一群毛毛虫，没有明确的分工，没有形成一定的组织，也没有等级，因此不属于社会行为，ACD不符合题意；
B、丛林中摘果子的狒狒群群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
22．【答案】D
【知识点】社会行为
【解析】【解答】社会行为是在群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的高等动物还形成了明显的等级。
A、白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，他们成员之间有明确的分工，因此属于社会行为，可见A不符合题意。
B、狒狒群体内有严格的等级，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，因此属于社会行为，B不符合题意。
C、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，成员间有明确分工，有的高等动物还形成了明显的等级，C不符合题意。
D、老虎体内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级，因此不属于社群行为，故D符合题意
故答案为：D
【分析】此题考查社会行为的含义，难度一般，熟记：营社会行为的动物群体内，成员间有明确的分工，有一定的组织，成员之间有一定的信息交流，比如：声音、动作、形体姿态、气味等。
23．【答案】C
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】AB、为不影响实验效果，遵循单一变量的原则，设置对照实验，捕获的蚂蚁自同一蚁穴，C岛放上食物，作为实验组，A岛上什么都不放，作为对照组，AB不符合题意；
C、本实验是验证蚂蚁通过气味进行通讯，樟木气味浓烈，对实验产生干扰，不是做“桥”的最佳选择，C符合题意；
D、 蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
24．【答案】D
【知识点】生物防治；群体中的信息交流
【解析】【解答】A、取食行为是指动物获得营养的诸多活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程，可见A不符合题意。
B、学习行为是动物通过后天学习和生活经验获得的行为，B不符合题意。
C、迁徙行为为动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，可见C不符合题意。
D、昆虫间的通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，常通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌，可见诱杀农业害虫是利用的昆虫之间的通讯，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】群体中的信息交流：
（1）通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。
（2）方式：动作、声音、气味等。如蜜蜂的圆形舞、鸟类的鸣叫、性外激素等。
（3）意义：使群体更好地适应生活环境，维持个体和种族的生存和繁衍。
25．【答案】C
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A、鸟类遇到敌害时发出鸣叫是在通过声音进行交流，属于信息交流，不符合题意；
B、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞或“8”字舞，告诉其它蜜蜂蜜源的方向位置，是同种动物通过动作进行交流，属于信息交流，不符合题意；
C、蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，是蚊子的翅膀在挥动的时候，震动发出来的声音，不属于信息交流，符合题意；
D、蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素是为了吸引异性，因此能起到同种个体之间交流信息作用，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
26．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳等物质，二氧化碳等可被生产者如绿色植物的光合作用吸收利用，所以动物在生物圈中促进生态系统的物质循环，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的三大作用：动物在生态平衡中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
27．【答案】A
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，题中科学家为了更好地研究一种动物的活动范围，在捕捉到动物后会给它戴一个无线电发射器，再通过接收机接受无线电发射器发射的信号进行追踪，这种方法属于观察法，A符合题意，BCD不符合题意；
【分析】研究一种动物行为的方法主要有观察法、实验法、以及观察和实验相结合的方法。
28．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】ABC、 苍蝇为大王花传粉 、 蝗虫啃食玉米叶片 、 白蚁蛀蚀建筑 ，都是动物对周围环境产生的影响，不符合题意；
D、壁虎遇险时断尾，是动物遇到危险时的一种防御行为，不属于动物对环境的影响，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
29．【答案】A
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A.模仿长颈鹿的长颈制造出了宇航服，错误。
B.科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，正确。
C.蛋壳很薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，正确。
D.模仿肾脏的功能制作出了血液透析机，属于仿生，正确。
故答案为：A。
【分析】仿生学是科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。
30．【答案】A
【知识点】生物防治
【解析】【解答】 A、利用生物防治原理采用天敌消灭害虫，如用瓢虫捕食蚜虫，生物防治不污染环境，成本低，可以减少农药对环境的污染，符合题意。
BCD、喷洒农药灭虫、以灯光和毒药诱杀害虫、夏季覆盖遮阳网防虫都不属于生物防治，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物；它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。
31．【答案】（1）收缩；关节（或膝关节）
（2）关节腔；关节软骨
（3）神经
（4）呼吸
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当从图1的状态起身时，大腿前侧的股四头肌会收缩，股二头肌舒张，牵引着胫骨、股骨绕关节转动共同完成运动。
（2）关节囊内表面能分泌滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活，热身能够加速关节囊分泌滑液到B关节腔中，提升关节的灵活性，关节面上覆盖一层表面光滑的A关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，与膝关节灵活性有关。
（3） （4）深蹲是人体在神经系统和内分泌系统的协调下，依赖多个系统配合完成的。如深蹲是会消耗能量的，这些能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统的配合来提供。
【分析】（1）人体完成任何一个动作都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，运动中骨、骨骼肌、关节分别起到杠杆、动力、支点的作用。
（2）关节包括关节面、关节腔和关节囊。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊内表面能分泌滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，关节囊内外有韧带，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节牢固。
32．【答案】（1）骨骼肌
（2）膝
（3）关节囊
（4）滑液
（5）滑雪前做好热身运动；佩戴护具，保护好膝关节等易损伤部位
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 （1）人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
（2）从图表可以看出，对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计，其中有98名膝关节受伤，说明在滑雪运动中最容易受伤的是膝关节。
（3）关节包括关节面、关节囊、关节腔，关节囊内外有坚韧的韧带，使关节牢固。关节面包括关节头和关节窝，关节头和关节窝上面覆盖光滑的关节软骨，若关节头从关节窝内滑脱出来，这种现象叫做脱臼。因此，韧带兼具刚性和韧性，能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的关节囊相似，使膝关节更加牢固。
（4）关节囊分泌滑液，储存在关节腔中。充分的热身活动能使关节囊分泌的滑液增加，同时，关节头和关节窝表面的关节软骨能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤比例。
（5）为了感受滑雪运动带来的乐趣，减少受伤的发生，滑雪前应做好热身。如：滑雪前做好热身运动；佩戴护具，保护好膝关节等易损伤部位。
【分析】（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
33．【答案】菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为（或学习行为）；相同且适宜；控制单一变量；不同科的植物叶片；不行；不能排除菜青虫的行为是先天性行为还是学习行为；容易出现偶然性；除D组外，ABC组中只有十字花科叶片被吃掉；菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】（2）作出假设是根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性。根据生活经验和动物行为的知识，作出如下假设：菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为(或学习行为)。
（3）③实验的变量是叶片。因此A、B、C、D组实验除叶片不同外，其他条件都相同且适宜，这样做的目的是控制单一变量。
（4）①实验探究的是菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为故实验的变量是不同科的植物叶片。
②长大的菜青虫在成长过程中会产生学习行为，因此不能用长大的菜青虫进行实验，原因是：用长大的菜青虫不能排除菜青虫的行为是先天性行为还是学习行为。
③用一只菜青虫进行实验，容易出现偶然性，导致实验结果出现较大的偏差。
（5）可以预测的实验现象是：除D组外，ABC组中只有十字花科叶片被吃掉。
（6）根据实验现象，实验结论是：菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
34．【答案】（1）生态平衡；多
（2）先天性行为是学习行为
（3）信息交流（或者传递信息）；运动
【知识点】先天性行为和学习行为；动物在生物圈中的作用；运动系统的组成；群体中的信息交流
【解析】【解答】 （1）从材料一可以看出，鹰主要以捕食田鼠为生，田鼠爱吃蜂蜜和蜜蜂幼虫，蜜蜂是牧草传粉时必不可少的媒介，而牧草又是牛马的主要食物来源。假若鹰的数量较多时，鹰吃田鼠，田鼠的数量会减少，蜜蜂窝中的幼虫会得到更好地保护，所以蜜蜂的数量会增多，蜜蜂帮助牧草传播花粉，牧草生长旺盛，从而使牛马因食物充足而肥壮。故鹰的数量较多时更有利于畜牧业生产。这同时说明动物在维持生态平衡中起重要作用。
故填：生态平衡；多。
（2）美国红雀喂金鱼的行为是由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，海洋极地馆里海豚的行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。二者之间的联系是先天性行为是学习行为的基础。
故填：先天性行为是学习行为。
（3）狼的“狂叫”是通知同伴躲避敌害，故起到了信息交流的作用，狼这种“舍己救人”的利他行为更有利于种群的生存和繁衍。“鹰鹫追逐”和“狼狂叫奔跑”主要是靠运动系统来完成的，同时还需要其他系统的协调配合。
故填：信息交流（或者传递信息）；运动。
【分析】（1）动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
（2）动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
35．【答案】（1）繁殖；先天性；遗传物质
（2）学习；生活经验和学习
（3）先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可使动物更好地适应复环境的变化
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】 （1）繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，一般包括求偶，交配等。材料一中列举了两种生物的不同行为从行为目的看，其中喜鹊的叫声是繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．所以材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为．这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．
（3）材料三中母中的行为和黑猩猩的行为在维持动物生存意义上的不同是黑猩猩的行为是学习行为，形成是以先天性行为为基础，能不断适应多变环境，对个体生存和种族繁衍起更大作用．
故答案为：（1）繁殖；先天性；遗传物质；（2）学习；生活经验和学习；
（3） 先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可使动物更好地适应复环境的变化
【分析】学习行为是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素的作用下，通过生活经验和学习所获得的一种行为。
36．【答案】（1）刺细胞；外骨骼；鳞片
（2）外套膜；昆虫
（3）蝴蝶；人脑；仿生
（4）生物；农药
【知识点】动物与仿生；动物在生物圈中的作用；生物防治；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）海蜇属于腔肠动物，体表有刺细胞，可释放毒液。虾属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼，需剥除方可食用，鲤鱼体表覆盖鳞片，有保护作用。
（2）鲍鱼属于软体动物，有贝壳（即石决明），是由鲍鱼的外套膜分泌石灰质形成的，蝉属于节肢动物门，昆虫纲的动物，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体生长而长大，所以有蜕皮现象。
（3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，因此人造地球卫星的控温系统是模仿蝴蝶调节体温的方式设计，智能机器人模仿人脑功能，能够与人类聊天，以上技术称为仿生。
（4）生物防治，就是利用一种生物对付另外一种生物的方法，如赤眼蜂能寄生在贪夜蛾等害虫的蛹中，从而消灭害虫。
【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（3）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（4）鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于脊椎动物。
1 / 1备考2024年中考生物一轮复习课题16 动物的运动与行为及其在生物圈中的作用
一、选择题
1．（2024八上·抚松期末）近些年来，居家健身悄然成了引领健身的新潮流，健身依赖运动系统完成各种动作，组成该系统的器官包括（ ）
A．骨、关节、肌肉 B．骨、关节、骨骼
C．骨、肌肉、骨骼 D．骨骼、关节、肌肉
【答案】A
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。
故答案为：A。
【分析】人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
2．（2024八上·集贤期末）使肱三头肌附着在骨上的结构是（ ）
A．肌腹 B．肌腱 C．神经 D．韧带
【答案】B
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。 因此， 肱三头肌靠两端的肌腱附着在不同的骨上。
故答案为：B。
【分析】 骨骼肌的组成如图所示：
3．决定骨具有硬度和弹性的是（ ）
A．骨的粗细程度
B．骨的长短
C．骨内有机物和无机物的含量比例
D．骨在人体内的位置
【答案】C
【知识点】骨的结构与成分
【解析】【解答】通过分析可知，决定骨具有硬度和弹性的是骨内有机物和无机物的含量比例．
故选：C．
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：
4．（2024八上·防城期末）如图是关节结构模式图，下列说法合理的是（ ）
A．[2]是关节囊，使关节牢固
B．[3]是关节腔，能分泌滑液
C．运动系统主要是由骨、肌腱和肌腹组成
D．动物的运动只靠运动系统和神经系统来完成
【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 A、2关节囊有致密的结缔组织组成，可以将两骨牢固的连接在一起。在关节囊里面和外面有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，符合题意；
B、3关节腔内的滑液，是由关节囊分泌的，不符合题意；
C、运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的，骨骼肌包括肌腱和肌腹，不符合题意；
D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 图中：1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。
关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两块骨牢固地联系在一起，在关节囊里面和外面还有韧带，使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。
5．（2023八上·永年期中）下列各项中，属于骨骼的是（ ）
A．胫骨 B．尺骨 C．手骨 D．股骨
【答案】C
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】骨和骨连结构成骨骼，选项中，A胫骨、B耻骨、D股骨都属于骨，手骨是由骨和骨连结构成的，属于骨骼，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】此题考查骨骼的概念，为基础题，比较简单，熟记即可，骨和骨连结构成骨骼，人体骨骼可分为三大部分：头骨、躯干骨、四肢骨，关节是骨连结的主要形式。
6．青少年长期不注意正确的坐、立、行姿势，容易引起骨骼变形，原因是（ ）
A．有机物含量不到，硬脆，弹性小
B．有机物和无机物含量相等
C．有机物含量超过，柔韧，弹性大
D．成骨细胞不断产生新的骨质
【答案】C
【知识点】骨的结构与成分；人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】 在不同时期，骨的成分不同，在儿童少年时期的骨中，有机物的含量超过三分之一，无机物含量小于三分之二，这样骨的弹性大，不容易骨折，但是容易扁形，而青少年长期不注意正确的坐、立、行姿势，容易引起骨骼变形， 原因是骨的特点是有机物含量超过三分之一，骨柔韧、弹性大、硬度小、易变形，C符合题意，ABD不符合题意；
故答案为：C。
【分析】 1、骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分，骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。骨的结构中与生长有关的结构是长骨两端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。
2、骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。
7．（2024八上·博罗期末）今年9月中国组合邹佳琪、邱秀萍在赛艇轻量级决赛中以7分06秒78的成绩为中国代表团赢下杭州亚运会首金。人在尽力屈肘划船时，相关肌肉收缩与舒张的情况是（ ）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．肱二头肌肱三头肌同时收缩 D．肱二头肌肱三头肌同时舒张
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。可见，在划船过程中，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题考查骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度不大，熟记：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，在运动中，骨骼肌提供动力，骨起杠杆的作用，关节起支点的作用。
8．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是（ ）
A．尺骨骨折 B．肌肉拉伤 C．肩关节脱臼 D．皮肤擦伤
【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。当尺骨肌肉、肩关节受伤时会影响运动功能，而皮肤擦伤不会影响运动功能。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
9．（2019·张家界）模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（ ）
A．骨、骨骼肌、关节 B．骨、肌腹、关节
C．骨、肌腱、关节 D．骨、骨骼肌、关节囊
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，如图所示：
。
故答案为：A
【分析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
10．（2015八上·徐闻期末）家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为（ ）
A．奔跑、蠕动 B．飞行、攀缘 C．飞行、蠕动 D．跳跃、爬行
【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】解：家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行；蚯蚓是环节动物，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，运动方式是蠕动．
故选：C
【分析】此题考查的是动物的运动方式，动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、奔跑等。
11．（2023八上·凤山期中）下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ）
A．蝗虫、章鱼、袋鼠 B．家燕、飞蛾、蛇
C．狗、猫、大象 D．蝙蝠、青蛙、袋鼠
【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A、 蝗虫具三对足和两对翅，能跳跃、爬行和飞行，章鱼生活在水中，会游泳，而袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意；
B、 家燕和飞蛾有翅会飞，而企鹅不会飞，以行走为主，不符合题意；
C、 狗、猫、大象都是陆生动物，以行走为主，符合题意；
D、 蝙蝠会飞，青蛙会跳跃和游泳，袋鼠有四肢，能跳跃，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物的主要类群和运动方式比较：
生 活 环 境 名 称 运 动 方 式 运 动 器 官 呼 吸 器 官
水 中 （以游泳为主） 水 母 草 履 虫 鱼 类 青 蛙 漂浮、倒退 摆 动 游 泳 跳跃、游泳 伞 部 纤 毛 鳍、尾部 蹼 皮 膜 鳃 肺和皮肤
陆 地 蜥 蜴 鸵 鸟 狗 袋 鼠 爬 行 奔 跑 行 走 跳 跃 四 肢 后 肢 四 肢 后 肢 肺 肺和气囊 肺 肺
空 中 （以飞行为主） 鸟 类 会飞的昆虫 蝙 蝠 飞 行 两 翼 双 翅 翼 膜 肺和气囊 气 管 肺
12．（2024八上·防城期末）“蝴蝶蹦跹”“鱼翔浅底”“鹰击长空”“万马奔腾”等词语生动形象的刻画了动物的运动场景。以下强大的运动能力对动物的意义中，叙述不恰当的是（ ）
A．有利于增大动物体型 B．有利于繁衍后代
C．利于争夺栖息地 D．有利于获取足够的食物
【答案】A
【知识点】动物运动的意义
【解析】【解答】 动物的运动对其生存有重要意义，对于各种动物来说，强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境，并不是为了增大动物的体型。
故答案为：A。
【分析】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族。
13．下列关于动物行为的意义，正确的是（ ）
①有利于动物寻找配偶
②有利于动物获得更多的食物
③有利于动物有效地逃避敌害
④有利于动物适应复杂的生活环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】动物行为的类型；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】动物强大的运动能力，有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境，所以①②③④都正确，D符合题意，ABC不符合题意；
故答案为：D。
【分析】 动物在水中的运动方式有爬行、游泳、倒退、漂浮等，运动器官主要是鳍等；在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑、和跳跃等，运动器官主要是四肢和足等；在空中的运动方式有滑翔和飞行等，运动器官主要是翼和翅等。
14．（2015八上·揭西期中）孔雀开屏属于下列哪种行为（ ）
A．攻击行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．节律行为
【答案】C
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】 “孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于繁殖行为。
故答案为：C
【分析】动物行为动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动.
分类：按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等；
防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为.
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为.
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为.
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为.
攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为.
生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为.
15．（2023八上·芦溪期中）观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（ ）
A．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于社会行为
B．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树技从蚊穴钓取白蚁的行为属于先天性行为
C．刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为属于先天性行为
D．马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于攻击行为
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于繁殖行为，A错误；
B、幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树技从蚊穴钓取白蚁的行为属于学习行为，B错误；
C、刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为，是生来就有的，由遗传物质决定的，属于先天性行为，C正确；
D、马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于防御行为，D错误。
故答案为：C。
【分析】根据动物行为获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。根据动物行为的意义又分为取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为等。
16．（2023八上·玉林期中）以下有关动物的行为，叙述错误的是（ ）。
A．鹦鹉学舌是建立在遗传因素基础上的学习行为
B．动物的行为使动物能够适应复杂多变的环境
C．动物的行为常常表现为各种各样的运动
D．产卵行为是通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】A、鹦鹉学舌是学习行为，学习行为建立在遗传因素基础上，A正确；
B、动物的行为多种多样，使它们能够适应各种各样的环境，B正确；
C、动物的行为不仅包括身体的运动，也包括各种活动，如觅食、交配、防御等。这些运动和活动都是为了满足动物的基本需求，如食物、配偶和生存空间，C正确；
D、产卵行为是大多数动物都具有的一种生殖行为，是先天性行为，通常是由动物的遗传基因所决定的，D错误；
故选：D。
【分析】先天性行为：动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为，就是动物的先天性行为。如幼袋鼠爬向母袋鼠的育儿袋、小鸟喂鱼，蜜蜂采蜜，蜘蛛结网、鸟类迁徙、菜青虫取食十字花科植物等。
学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。如蚯蚓走“T”字迷宫、大山雀偷饮牛奶、成年黑猩猩取香蕉等。
17．（2020八上·江城月考）成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（ ）
A．打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C．“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的
D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为；鸟的特征及其与人类的关系；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．公鸡属于鸟类，体温恒定，气体交换的器官是肺，还在发达的气囊辅助呼吸，这样鸟类的呼吸是双重呼吸，大大提高供氧的能力，故A不符合题意。
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于学习行为，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，故B符合题意。
C．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的，故C不符合题意。
D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，所以“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】鸟的主要特征是：身体呈流线型，大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短；心脏有两心房和两心室；体温恒定。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。运动完成的过程：肌肉接受到神经传来的兴奋能够收缩，肌肉收缩就会牵引着骨绕关节活动，于是就产生了运动。
18．（2022八上·福田期中）下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A． 大山雀 B．黑猩猩 C．蚯蚓 D．鳄鱼
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】学习行为是动物出生后通过学习和生活经验获得的行为，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，选项中，B黑猩猩是动物类群中等级最高等、结构最复杂的类群，所以，黑猩猩学习能力最强，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的学习行为，为基础题，难度不大，熟记：通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力越强。
19．（2023八上·东乡区期中）某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食，得到如下结果，分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 32 5 165
A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。结合题干表格信息可知，乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以乙最高等；丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以丙最低等。可见，三种动物从低等到高等的顺序是：丙→甲→乙。
故答案为：C。
【分析】学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，利用经验解决问题能力就越强。
20．（2023八上·邯郸期中）幼小的黑猩猩能模仿成年猩猩，把折下的树枝摘去叶子，用树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。下列关于黑猩猩钓取白蚁这种行为的说法，不正确的是（ ）
A．这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B．这种行为能遗传给后代
C．这种行为可以使动物更好地适应复杂环境
D．这种行为的出现与遗传因素有关
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、幼小的黑猩猩能模仿成年猩猩，把折下的树枝摘去叶子，用树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物，该行为不是生来就有的，是通过生活经验和学习而获得的学习行为，A不符合题意；
B、 这种行为属于学习行为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为是不可以遗传的，但它出现与遗传因素有关，B符合题意，D不符合题意；
C、动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代．而学习行为使动物能更适应复杂变化的环境，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为，又叫学习行为。动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为是后天性行为，即学习行为。不同的动物，学习能力是不同的，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习能力救越强。
21．（2023八上·罗定期中）许多动物具有一系列的社群行为。下列具有社群行为的动物是（ ）
A．花盆下躲藏的一群鼠妇 B．丛林中摘果子的狒狒群
C．鸡场中饲养的成群肉鸡 D．菜地中取食的一群毛毛虫
【答案】B
【知识点】社会行为
【解析】【解答】ACD、花盆下躲藏的一群鼠妇、鸡场中饲养的成群肉鸡、菜地中取食一群毛毛虫，没有明确的分工，没有形成一定的组织，也没有等级，因此不属于社会行为，ACD不符合题意；
B、丛林中摘果子的狒狒群群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
22．（2019·龙东）下列不具有社会行为的动物是（ ）
A．白蚁 B．狒狒 C．蜜蜂 D．老虎
【答案】D
【知识点】社会行为
【解析】【解答】社会行为是在群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的高等动物还形成了明显的等级。
A、白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，他们成员之间有明确的分工，因此属于社会行为，可见A不符合题意。
B、狒狒群体内有严格的等级，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，因此属于社会行为，B不符合题意。
C、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，成员间有明确分工，有的高等动物还形成了明显的等级，C不符合题意。
D、老虎体内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级，因此不属于社群行为，故D符合题意
故答案为：D
【分析】此题考查社会行为的含义，难度一般，熟记：营社会行为的动物群体内，成员间有明确的分工，有一定的组织，成员之间有一定的信息交流，比如：声音、动作、形体姿态、气味等。
23．（2023八上·泉州月考） 某中学生学习了动物的信息交流后，认为蚂蚁是通过气味进行通讯，为了对其进行验证，他们设计了如图实验装置，实验时将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，有关他们实验不合理的一项是（ ）
A．实验用的蚂蚁要来自同蚁穴
B．A岛上什么都不放，作空白对照
C．樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择
D．蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物
【答案】C
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】AB、为不影响实验效果，遵循单一变量的原则，设置对照实验，捕获的蚂蚁自同一蚁穴，C岛放上食物，作为实验组，A岛上什么都不放，作为对照组，AB不符合题意；
C、本实验是验证蚂蚁通过气味进行通讯，樟木气味浓烈，对实验产生干扰，不是做“桥”的最佳选择，C符合题意；
D、 蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
24．（2017八上·龙华期中）用性外激素引诱剂杀农业害虫是利用了（ ）
A．取食行为 B．学习行为
C．迁徙行为 D．昆虫之间的通讯
【答案】D
【知识点】生物防治；群体中的信息交流
【解析】【解答】A、取食行为是指动物获得营养的诸多活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程，可见A不符合题意。
B、学习行为是动物通过后天学习和生活经验获得的行为，B不符合题意。
C、迁徙行为为动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，可见C不符合题意。
D、昆虫间的通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，常通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌，可见诱杀农业害虫是利用的昆虫之间的通讯，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】群体中的信息交流：
（1）通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。
（2）方式：动作、声音、气味等。如蜜蜂的圆形舞、鸟类的鸣叫、性外激素等。
（3）意义：使群体更好地适应生活环境，维持个体和种族的生存和繁衍。
25．（2023八上·城中期中）下列现象中不属于信息交流的是（ ）
A．鸟类的鸣叫 B．蜜蜂跳“8”字舞
C．蚊子飞动时发生“嗡嗡”声 D．雌蛾分泌性外激素
【答案】C
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A、鸟类遇到敌害时发出鸣叫是在通过声音进行交流，属于信息交流，不符合题意；
B、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞或“8”字舞，告诉其它蜜蜂蜜源的方向位置，是同种动物通过动作进行交流，属于信息交流，不符合题意；
C、蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，是蚊子的翅膀在挥动的时候，震动发出来的声音，不属于信息交流，符合题意；
D、蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素是为了吸引异性，因此能起到同种个体之间交流信息作用，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
26．（2023八上·邯郸期中）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳等物质可被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．帮助植物传粉 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传播果实和种子 D．作为分解者分解有机物
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳等物质，二氧化碳等可被生产者如绿色植物的光合作用吸收利用，所以动物在生物圈中促进生态系统的物质循环，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物在生物圈中的三大作用：动物在生态平衡中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
27．（2023八上·六盘水期中）科学家为了更好地研究一种动物的活动范围，在捕捉到动物后会给它戴一个无线电发射器，再通过接收机接受无线电发射器发射的信号进行追踪。此种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法
【答案】A
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，题中科学家为了更好地研究一种动物的活动范围，在捕捉到动物后会给它戴一个无线电发射器，再通过接收机接受无线电发射器发射的信号进行追踪，这种方法属于观察法，A符合题意，BCD不符合题意；
【分析】研究一种动物行为的方法主要有观察法、实验法、以及观察和实验相结合的方法。
28．（2024八上·翁源期末）生物圈中的动物都与其栖息环境相互作用，下列不属于动物影响环境的是（ ）
A．苍蝇为大王花传粉 B．蝗虫啃食玉米叶片
C．白蚁蛀蚀建筑 D．壁虎遇险时断尾
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】ABC、 苍蝇为大王花传粉 、 蝗虫啃食玉米叶片 、 白蚁蛀蚀建筑 ，都是动物对周围环境产生的影响，不符合题意；
D、壁虎遇险时断尾，是动物遇到危险时的一种防御行为，不属于动物对环境的影响，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
29．（2021八上·长安期中）下列关于仿生学原理的应用错误的是（）
A．模仿长颈鹿的长颈——电视天线
B．模仿蝴蝶体表的鳞片——卫星控温系统
C．模仿蛋壳——薄壳建筑
D．模仿肾脏的功能——血液透析机
【答案】A
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】A.模仿长颈鹿的长颈制造出了宇航服，错误。
B.科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，正确。
C.蛋壳很薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，正确。
D.模仿肾脏的功能制作出了血液透析机，属于仿生，正确。
故答案为：A。
【分析】仿生学是科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。
30．（2023八上·巴南期中）生物防治可以保护环境和人的身体健康。下面属于生物防治的是（ ）
A．用瓢虫捕食蚜虫 B．喷洒农药灭虫
C．以灯光和毒药诱杀害虫 D．夏季覆盖遮阳网防虫
【答案】A
【知识点】生物防治
【解析】【解答】 A、利用生物防治原理采用天敌消灭害虫，如用瓢虫捕食蚜虫，生物防治不污染环境，成本低，可以减少农药对环境的污染，符合题意。
BCD、喷洒农药灭虫、以灯光和毒药诱杀害虫、夏季覆盖遮阳网防虫都不属于生物防治，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物；它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡。
二、读图理解题
31．（2023八上·吉安期中）深蹲是一种锻炼人体下肢力量的运动方式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。请根据所学知识分析回答以下问题。
（1）当从图1的状态起身时，大腿前侧的股四头肌会 ，牵引着胫骨、股骨绕 转动共同完成运动。
（2）完成深蹲动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到[B] 中，提升关节的灵活性：图2中与膝关节灵活性有关的结构还有[A] 。
（3）深蹲是人体在 系统和内分泌系统的协调下，依赖多个系统配合完成的。
（4）深蹲是会消耗能量的，这些能量有赖于消化系统、 系统和循环系统的配合来提供。
【答案】（1）收缩；关节（或膝关节）
（2）关节腔；关节软骨
（3）神经
（4）呼吸
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当从图1的状态起身时，大腿前侧的股四头肌会收缩，股二头肌舒张，牵引着胫骨、股骨绕关节转动共同完成运动。
（2）关节囊内表面能分泌滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活，热身能够加速关节囊分泌滑液到B关节腔中，提升关节的灵活性，关节面上覆盖一层表面光滑的A关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，与膝关节灵活性有关。
（3） （4）深蹲是人体在神经系统和内分泌系统的协调下，依赖多个系统配合完成的。如深蹲是会消耗能量的，这些能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统的配合来提供。
【分析】（1）人体完成任何一个动作都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，运动中骨、骨骼肌、关节分别起到杠杆、动力、支点的作用。
（2）关节包括关节面、关节腔和关节囊。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊内表面能分泌滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，关节囊内外有韧带，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节牢固。
三、实验探究题
32．（2023八上·长沙期中）随着2022年北京冬奥会的到来，滑雪项目成为许多人休闲娱乐的新选择。但是，热身活动不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计（如下表）
损伤部位 膝关节 踝关节 腰部 腕关节 头颈部
人数 98 63 47 38 32
比例% 35.25 22.66 16.91 13.67 11.51
（1）滑雪运动是以速度、控制、平衡为主要特点的运动，这需要在神经系统的调节下，由骨、关节和 协调配合完成，除此之外，呼吸、循环等系统也参与其中。
（2）由表可知， 关节在滑雪运动中最容易受伤。
（3）“十字韧带”是膝关节中的重要组成部分，如下图所示。韧带兼具刚性和韧性，能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的 相似，使膝关节更加牢固。在滑雪运动过程中，由于高度、速度与方向的反复急剧变化，膝关节在一定范围内反复屈伸、扭转，有时会出现关节头从关节窝中滑脱的现象，即脱臼。
（4）充分的热身活动能使关节囊分泌的 增加，同时，关节头和关节窝表面的关节软骨能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤比例。
（5）为了感受滑雪运动带来的乐趣，减少受伤的发生，请对滑雪者提出合理的建议 。
【答案】（1）骨骼肌
（2）膝
（3）关节囊
（4）滑液
（5）滑雪前做好热身运动；佩戴护具，保护好膝关节等易损伤部位
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】 （1）人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
（2）从图表可以看出，对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计，其中有98名膝关节受伤，说明在滑雪运动中最容易受伤的是膝关节。
（3）关节包括关节面、关节囊、关节腔，关节囊内外有坚韧的韧带，使关节牢固。关节面包括关节头和关节窝，关节头和关节窝上面覆盖光滑的关节软骨，若关节头从关节窝内滑脱出来，这种现象叫做脱臼。因此，韧带兼具刚性和韧性，能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的关节囊相似，使膝关节更加牢固。
（4）关节囊分泌滑液，储存在关节腔中。充分的热身活动能使关节囊分泌的滑液增加，同时，关节头和关节窝表面的关节软骨能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤比例。
（5）为了感受滑雪运动带来的乐趣，减少受伤的发生，滑雪前应做好热身。如：滑雪前做好热身运动；佩戴护具，保护好膝关节等易损伤部位。
【分析】（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
33．（2023八上·贵阳期中）菜粉蝶的幼虫是菜青虫。菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤：
⑴提出问题：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为？
⑵作出假设：你作出的假设是： 。
⑶制订计划，实施计划：
①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片
③在以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养，同时实验中设置了许多个烧杯（A、B、C、D），其他条件都 ，这样做的目的是 。
⑷根据实验回答以下问题。
①本实验的实验变量是 。
②实验过程中，能不能用长大的菜青虫进行实验？ 。为什么？ 。
③实验过程中，不能只用1只菜青虫进行实验，为什么？ 。
⑸请预测你看到的实验现象： 。
⑹实验后你能得到的实验结论是： 。
【答案】菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为（或学习行为）；相同且适宜；控制单一变量；不同科的植物叶片；不行；不能排除菜青虫的行为是先天性行为还是学习行为；容易出现偶然性；除D组外，ABC组中只有十字花科叶片被吃掉；菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】（2）作出假设是根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性。根据生活经验和动物行为的知识，作出如下假设：菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为(或学习行为)。
（3）③实验的变量是叶片。因此A、B、C、D组实验除叶片不同外，其他条件都相同且适宜，这样做的目的是控制单一变量。
（4）①实验探究的是菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为故实验的变量是不同科的植物叶片。
②长大的菜青虫在成长过程中会产生学习行为，因此不能用长大的菜青虫进行实验，原因是：用长大的菜青虫不能排除菜青虫的行为是先天性行为还是学习行为。
③用一只菜青虫进行实验，容易出现偶然性，导致实验结果出现较大的偏差。
（5）可以预测的实验现象是：除D组外，ABC组中只有十字花科叶片被吃掉。
（6）根据实验现象，实验结论是：菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
四、资料分析题
34．（2023八上·德惠期中）阅读材料，分析回答相关问题。
材料一：在北欧的草原上，牧民发现，牧草质量的优劣和鹰的数量有一定关联，原因是鹰主要以捕食田鼠为生，田鼠爱吃蜂蜜和蜜蜂幼虫，蜜蜂是牧草传粉时必不可少的媒介，而牧草又是牛马的主要食物来源。
资料二：一只刚失去雏鸟的美国红雀，连续几个星期不断衔来虫子喂鱼池中的金鱼。海洋极地馆里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目深受游客的喜欢。
材料三：在加拿大南部草原上，生活着一种体型较小的草原狼，猎人围捕狼时往往放出鹰，当鹰发现目标时，会对狼进行追逐，引导猎人进行围捕。但经常出现这样的情况：被鹰发现的狼一边大声狂叫通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰吸引到自己身边，让同类得以逃脱猎人的包围。
（1）材料一说明动物在维持 中起重要作用。根据材料你认为鹰的数量较 （填“多”或“少”）时更有利于畜牧业生产。
（2）资料二中的美国红雀喂金鱼的行为和海洋极地馆里海豚的行为，二者之间的联系是 的基础。
（3）狼的“狂叫”起到了 的作用，狼这种“舍己救人”的利他行为更有利于种群的生存和繁衍。“鹰追逐”和“狼狂叫奔跑”主要是靠 系统来完成的，同时还需要其他系统的协调配合。
【答案】（1）生态平衡；多
（2）先天性行为是学习行为
（3）信息交流（或者传递信息）；运动
【知识点】先天性行为和学习行为；动物在生物圈中的作用；运动系统的组成；群体中的信息交流
【解析】【解答】 （1）从材料一可以看出，鹰主要以捕食田鼠为生，田鼠爱吃蜂蜜和蜜蜂幼虫，蜜蜂是牧草传粉时必不可少的媒介，而牧草又是牛马的主要食物来源。假若鹰的数量较多时，鹰吃田鼠，田鼠的数量会减少，蜜蜂窝中的幼虫会得到更好地保护，所以蜜蜂的数量会增多，蜜蜂帮助牧草传播花粉，牧草生长旺盛，从而使牛马因食物充足而肥壮。故鹰的数量较多时更有利于畜牧业生产。这同时说明动物在维持生态平衡中起重要作用。
故填：生态平衡；多。
（2）美国红雀喂金鱼的行为是由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，海洋极地馆里海豚的行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。二者之间的联系是先天性行为是学习行为的基础。
故填：先天性行为是学习行为。
（3）狼的“狂叫”是通知同伴躲避敌害，故起到了信息交流的作用，狼这种“舍己救人”的利他行为更有利于种群的生存和繁衍。“鹰鹫追逐”和“狼狂叫奔跑”主要是靠运动系统来完成的，同时还需要其他系统的协调配合。
故填：信息交流（或者传递信息）；运动。
【分析】（1）动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
（2）动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
35．（2023八上·利川期中）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，又见野鸭归来，雀巢星罗密布，喜鹊的叫声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管接向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
材料三：母牛生下一头小牛，母牛一步都舍不得离开小牛。后来，人们把小牛牵走了，母牛便露出很悲伤的样子。为了宽慰母牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本，母牛以为自己的孩子又回来了，不停舔吻这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，母牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口的吃起来，直至把“小牛”吃光。动物行为学家把一只试验用的黑猩猩锁进实验房间，然后离开房间。几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为。从行为的功能看，其中喜鹊的叫声是 行为，从动物获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 所决定的。
（2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 获得的行为。
（3）材料三中母牛的行为和黑猩猩的行为在维持动物生存意义上的不同是 。
【答案】（1）繁殖；先天性；遗传物质
（2）学习；生活经验和学习
（3）先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可使动物更好地适应复环境的变化
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】 （1）繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，一般包括求偶，交配等。材料一中列举了两种生物的不同行为从行为目的看，其中喜鹊的叫声是繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．所以材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为．这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．
（3）材料三中母中的行为和黑猩猩的行为在维持动物生存意义上的不同是黑猩猩的行为是学习行为，形成是以先天性行为为基础，能不断适应多变环境，对个体生存和种族繁衍起更大作用．
故答案为：（1）繁殖；先天性；遗传物质；（2）学习；生活经验和学习；
（3） 先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可使动物更好地适应复环境的变化
【分析】学习行为是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素的作用下，通过生活经验和学习所获得的一种行为。
五、综合应用题
36．（2023八上·中山期中）动物与人类的生活息息相关，人类对动物的合理开发、利用有利于人类生存和发展。据此回答下列问题。
（1）凉拌海蜇、椒盐虾、红烧鲤鱼是餐桌上的美食。海蜇的体表有 ，可释放毒液；虾体表有坚硬的 ，需剥除方可食用；鲤鱼体表有 覆盖，起保护身体的作用。
（2）石决明（鲍的贝壳）、蝉蜕是传统中药。石决明是由鲍鱼的 分泌石灰质形成的，蝉在分类上属于节肢动物中的 。
（3）人造地球卫星的控温系统模拟 调节体温的方式，智能机器人模仿 功能，能够与人类聊天，以上技术称为 。
（4）赤眼蜂能寄生在贪夜蛾等害虫的蛹中，从而消灭害虫，这种方式称为 防治，可减少 的使用，
【答案】（1）刺细胞；外骨骼；鳞片
（2）外套膜；昆虫
（3）蝴蝶；人脑；仿生
（4）生物；农药
【知识点】动物与仿生；动物在生物圈中的作用；生物防治；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）海蜇属于腔肠动物，体表有刺细胞，可释放毒液。虾属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼，需剥除方可食用，鲤鱼体表覆盖鳞片，有保护作用。
（2）鲍鱼属于软体动物，有贝壳（即石决明），是由鲍鱼的外套膜分泌石灰质形成的，蝉属于节肢动物门，昆虫纲的动物，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体生长而长大，所以有蜕皮现象。
（3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，因此人造地球卫星的控温系统是模仿蝴蝶调节体温的方式设计，智能机器人模仿人脑功能，能够与人类聊天，以上技术称为仿生。
（4）生物防治，就是利用一种生物对付另外一种生物的方法，如赤眼蜂能寄生在贪夜蛾等害虫的蛹中，从而消灭害虫。
【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（3）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（4）鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于脊椎动物。
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