宁朔县2023-2024学年高二下学期开学考试
生物
一、单选题（本题共 25 题，每题 2 分）
1. 经实验分析发现，新型冠状病毒中只含有A、U、G、C四种碱基。这说明该病毒含有的核酸是（ ）
A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA
2. 下列关于细胞学说建立过程的叙述，正确的是（ ）
A. 列文虎克用显微镜观察了动植物的微细结构，并命名了细胞
B. 细胞学说的建立过程中，科学家采用了不完全归纳法
C. 细胞学说建立，揭示了动物和植物的统一性和多样性
D. 施莱登和施旺提出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充
3. 关于活细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. O含量最多，是构成细胞的最基本元素 B. Mg和Fe属于大量元素，Zn属于微量元素
C. ATP和RNA都含C、H、O、N、P五种元素 D. 水是活细胞中含量最多的有机物
4. 动、植物细胞有丝分裂过程中，DNA复制发生在（ ）
A. 分裂前期 B. 分裂间期 C. 分裂中期 D. 分裂末期
5. 如图为某哺乳动物不同分裂时期的染色体及染色体上基因分布示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲图所示细胞有两个四分体，含有8个姐妹染色单体
B. 乙图所示细胞正在发生同源染色体的分离，且含有2个b基因
C. 丙图所示细胞为初级卵母细胞，丁图所示细胞无同源染色体
D. 甲图所示细胞经减数分裂可同时产生 AB、Ab、aB、ab四种配子
6. 下列性状中属于相对性状的是（ ）
A. 人的身高与体重 B. 兔的白毛与黑毛
C. 鸡的长腿与毛腿 D. 狗的长毛与卷毛
7. 同一株水毛茛，空气中的叶和浸在水中的叶表现出两种不同的形态，该现象说明（ ）
A. 空气中的叶和水中的叶基因组成不同
B. 叶片基因组成相同，性状一定相同
C. 叶片形态是基因与环境相互作用的结果
D. 叶片的基因和性状是一一对应的关系
8. 关于种群和群落的叙述，正确的是（ ）
A. 种内互助有利于种群的发展，种内斗争不利于种群的发展
B. 种群密度越大，其种群数量就越多，种内斗争也就越激烈
C. 生态系统中捕食者的存在不利于增加物种多样性
D. 群落演替都会出现一个相对稳定顶极群落
9. 内环境是人体细胞生活的环境，以下物质不可能在内环境中出现的是（ ）
A. 神经递质 B. 纤维素 C. 尿素 D. 维生素
10. 交感神经紊乱主要是长期精神紧张、压力过大等原因引起的，因此在日常生活中要学会释放自己内心的压力，多注意休息，适量运动，保证充足的睡眠，养成良好的生活习惯。下列叙述错误的是（ ）
A. 交感神经和副交感神经都属于自主神经系统
B. 交感神经活动占优势会导致机体的食欲减退、心跳减慢
C. 机体处于压力状态时，交感神经活动可能占据优势
D. 机体精神紧张，肾上腺素分泌会增多
11. 下列关于人脑高级功能的叙述，错误的是（ ）
A. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
B. 鹦鹉能学舌，说明语言功能并不是人脑特有的高级功能
C. 当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁，抑郁通常是短期的
D. 长时记忆可能与新突触的建立有关
12. 某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是（ ）
A. 该患者肺部组织液渗透压比正常人高
B. 该患者肺部组织液的渗透压主要来自蛋白质
C. 该患者体温升高的过程中产热量等于散热量
D. 该患者血浆的 pH 明显降低
13. 下列关于植物激素及其应用，对应错误的是（ ）
A. 赤霉素——促进细胞伸长
B. 生长素——大田除草剂
C. 脱落酸——促进种子萌发
D. 乙烯——促进香蕉成熟
14. 如图所示，用云母片插入玉米幼苗的不同部分并予以单侧光照射，一段时间后弯向光源生长的是（ ）
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
15. 北方针叶林的两栖类栖息在草本层中，苇莺主要在灌木层活动，柳莺则出没在树冠层，这体现了群落的（ ）
A. 时间结构 B. 垂直结构 C. 水平结构 D. 演替现象
16. 假设某小型水库内所养鲤鱼的增长率随种群数量的变化趋势如右图所示。为尽可能满足人们美食所需并持续收获经济效益，开始捕获鲤鱼的对应点应该在
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
17. 下列有关生态学规律叙述正确的是（ ）
A. 在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性
B. 模拟鸟类研制出飞机，利用了生物多样性的间接价值
C. 雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系
D. 建立种子库、基因资源库属于生物多样性保护中的易地保护
18. 下图1 是北美西海岸某潮间带海星捕食部分生物的示意图，图2 是移除海星前后潮间带被捕食物种数目的变化。下列说法正确的是（ ）
A. 图1中的生物再加上它们的生存环境就构成了潮间带生态系统
B. 移除海星后，物种数量下降的原因是被捕食者之间种间竞争加剧
C. 荔枝螺可能位于第二、三营养级，荔枝螺与海星之间是捕食关系
D. 潮间带地形单一，其群落不存在水平结构，存在垂直结构
19. 下列有关生物多样性与全球性生态环境问题的叙述，正确的是（ ）
A. 我国西北地区选用耐旱性强的植物建设防护林遵循了协调的原理
B. 引人天敌是控制外来物种入侵最有效的措施
C. 全球气候变暖对农业生产没有影响
D. 我国实行的“三孩”政策主要通过提高出生率和死亡率来调整年龄结构
20. “无废弃物农业”是指收集一切可能的有机物质如人畜粪便、河泥以及农产品加工过程中的废弃物等，通过堆肥和汉肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。下列有关“无废弃物农业”的叙述，错误的是（ ）
A. 可以改善土壤结构 B. 培育了土壤微生物
C. 实现物质循环利用 D. 实现能量的循环利用
21. 运用生态学原理可以解决实际生产中的问题。下列说法正确的是（ ）
A. 利用农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了生态系统中物质和能量的循环利用
B. 引入新物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性
C. 设法提高“以虫治虫”的效率，尽量减少甚至不使用有害农药，有利于环境保护
D. 人类可以改造环境，所以不用担心环境会被破坏
22. 人体成熟红细胞部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（ ）
A. ①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散
B. ③和④的物质跨膜运输时，相应的转运蛋白都会发生自身构象的改变
C. 葡萄糖以方式④进入小肠上皮细胞，该过程不需要消耗能量
D. 降低温度，①②③④⑤的物质运输速率都可能会降低
23. 如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺
B. 图中④表示负反馈调节
C. 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
D. 激素③的靶细胞几乎是全身的细胞
24. 边缘效应是指在两个或多个不同性质的生态系统交互作用处，由于某些生态因子或系统属性的差异和协同作用而引起系统某些组分及行为的较大变化。沿着生态系统的边缘产生了有差异的环境条件，形成边缘效应带，此处群落结构复杂，各种生物由激烈竞争发展为各司其能，各得其所，相互作用，形成一个多层次、高效率的物质、能量共生网络。下列说法错误的是（ ）
A. 人类活动增强，导致自然生境片段化，增加了边缘效应带的数量
B. 处于边缘效应带鸟类可能比生活在森林深处的鸟类更警觉
C. 研究边缘效应对保护生物多样性和提高农作物产量具有重要意义
D. 边缘效应会改变生态系统群落结构但不会影响其物种丰富度
25. 请据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A. 用图甲①②两个装置进行实验，可了解植株的生长与单侧光的关系
B. 若图甲④装置中茎的背光侧生长素的浓度为g，则向光侧生长素浓度可能大于m小于c
C. 如果将④装置放在匀速旋转器的圆心上，一段时间后该植物的茎弯曲生长
D. 若图甲①装置中植物茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度大于2m
二、非选择题（本题共 4 题，无特殊标记每空 1 分，共 50 分）
26. 下图表示绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的过程，请据图分析并回答：
（1）甲图表示_______________过程，乙图表示_______________过程。
（2）甲图中的物质A是______________，该物质是光合作用的光反应产生的，能为光合作用的______反应提供能量。分析甲图可知，影响光合作用的外界因素主要有__________、水、二氧化碳浓度等。
（3）乙图中的物质B是__________，其产生的场所是______________，序号①和________表示有氧呼吸的过程。
（4）酵母菌中可以进行的过程是 ____________（填序号）
（5）自然界中少数的细菌（如硝化细菌）虽然不能像绿色植物那样进行光合作用，但是可以通过化能合成作用制造有机物，因此，它们也属于____________（自养生物或异养生物）
27. 如图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），请据图回答：
（1）人类白化病致病基因在______染色体上。
（2）Ⅱ3的基因型是_____。
（3）III8为杂合子的概率是_____。
（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是______。
（5）若III9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的概率为_____。
28. 下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答：
（1）图中可识别抗原，但不具备特异性的细胞是__________。其中②、⑥属于特异性免疫的__________免疫，③、⑦属于特异性免疫的__________免疫。
（2）抗体的化学本质为__________。当B细胞受到抗原刺激后，在由T细胞产生的__________的作用下，增殖、分化出的__________细胞，产生抗体。
（3）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体通过［ ］_______裂解靶细胞，将结核杆菌释放到体液中，再通过与［ ］_______特异性结合而被灭活，最后由吞噬细胞清除。（注意：［ ］中填字母，____上填文字）
（4）图中属于二次免疫反应的过程是____________，其特点是_________。
（5）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，使人患风湿性心脏病，这属于免疫失调中的______________病
29. 我市新农村建设基地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统，图1是该生态系统的结构模式图。某研究小组从稻田的4个不同位置选取水样，用于培养菖蒲（一种湿地植物），并测定了培养前后4处水样（A、B、C、D）中的相关数据，整理后如图2所示（BOD表示水中有机物经微生物分解所需的溶氧量）。请回答下列问题：
（1）图1中的“基石”是______________。
（2）猪肉绦虫与猪的种间关系是___________， 猪粪便中的能量其实是_______________（填图中生物）体内同化的能量。
（3）人们科学设计的此生态系统，实现了能量的多级利用，从而大大提高能量的__________。
（4）独立的沼气池_______（填“能”、“不能”）看作一个生态系统，理由是________________________________________________。
（5）由于某些原因，导致农田无人管理，若干年后成为灌木林，这属于_______演替，在此过程中，生态系统能量的输入量和输出量的关系是 ：输入量________输出量 （填“大于”、“小于”、或“等于”）。
（6）当鸡发现食物时，会呼唤同伴前来取食，这体现了生态系统的______________功能。
（7）如果稻田受到轻度污染，其中的生物种类和数量不会发生明显变化，这体现了生态系统具有__________能力，其调节机制是___________________。
（8）图2实验中的因变量有_________________________________；据图2推测有机物污染程度最严重的是_________处水样。资料显示，菖蒲可分泌有毒物质，据此提出培养菖蒲后BOD大量减少的合理解释_____________________________________________________________________。宁朔县2023-2024学年高二下学期开学考试
生物
一、单选题（本题共 25 题，每题 2 分）
1. 经实验分析发现，新型冠状病毒中只含有A、U、G、C四种碱基。这说明该病毒含有的核酸是（ ）
A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA
【答案】B
【解析】
【分析】核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA与RNA在组成上的差别是：一是五碳糖不同，二是碱基不完全相同，DNA中含有的碱基是A、T、G、C，RNA的碱基是A、U、G、C；核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质。
【详解】病毒只含有一种核酸，而U是RNA特有的碱基，DNA不含U，因此该病毒的遗传物质不可能是DNA，该病毒含有RNA，则其遗传物质是RNA，ACD错误，B正确；
故选B。
2. 下列关于细胞学说建立过程的叙述，正确的是（ ）
A. 列文虎克用显微镜观察了动植物的微细结构，并命名了细胞
B. 细胞学说的建立过程中，科学家采用了不完全归纳法
C. 细胞学说的建立，揭示了动物和植物的统一性和多样性
D. 施莱登和施旺提出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充
【答案】B
【解析】
【分析】细胞学说主要由德国科学家施菜登和施旺建立，后来魏尔肖对细胞学说进行了补充。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞由老细胞分裂产生。
【详解】A、命名细胞的是罗伯特·胡克，A错误；
B、细胞学说的建立过程中，施莱登和施旺采用了不完全归纳法，B正确；
C、细胞学说的建立，揭示了动物和植物的统一性，没有揭示多样性，C错误；
D、 “细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖提出的，D错误。
故选B。
3. 关于活细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. O含量最多，是构成细胞的最基本元素 B. Mg和Fe属于大量元素，Zn属于微量元素
C. ATP和RNA都含C、H、O、N、P五种元素 D. 水是活细胞中含量最多的有机物
【答案】C
【解析】
【分析】细胞中的元素根据含量分为大量元素和微量元素，大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。
【详解】A、C是构成细胞的最基本元素，A错误；
B、Fe属于微量元素，B错误；
C、ATP和RNA都含C、H、O、N、P五种元素，C正确；
D、蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，水是活细胞中含量最多的化合物，D错误。
故选C。
4. 动、植物细胞有丝分裂过程中，DNA复制发生在（ ）
A. 分裂前期 B. 分裂间期 C. 分裂中期 D. 分裂末期
【答案】B
【解析】
【分析】①分裂间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
②有丝分裂前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。
③有丝分裂中期：染色体的着丝粒排列在赤道板上。
④有丝分裂后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。
⑤有丝分裂末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】有丝分裂过程中，DNA复制只发生一次，发生在分裂间期中的S期。
故选B。
5. 如图为某哺乳动物不同分裂时期的染色体及染色体上基因分布示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲图所示细胞有两个四分体，含有8个姐妹染色单体
B. 乙图所示细胞正在发生同源染色体的分离，且含有2个b基因
C. 丙图所示细胞为初级卵母细胞，丁图所示细胞无同源染色体
D. 甲图所示细胞经减数分裂可同时产生 AB、Ab、aB、ab四种配子
【答案】C
【解析】
【分析】甲为有丝分裂前期，乙为有丝分裂后期，丙为减数第一次分裂后期，丁为减数第二次分裂中期。
【详解】A、甲染色体散乱分布在细胞中，为有丝分裂前期，无四分体，A错误；
B、乙为有丝分裂后期，其特征是姐妹染色单体分离形成染色体，B错误；
C、丙图细胞含有同源染色体，同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，故是减数第一次分裂后期，细胞名称为初级卵母细胞，丁图是减数第二次分裂中期的细胞，故无同源染色体，C正确；
D、甲图细胞的基因型为AaaaBBbb，经减数分裂产生AB、aB、ab三种配子或Ab、aB、ab三种配子，D错误。
故选C。
6. 下列性状中属于相对性状的是（ ）
A. 人的身高与体重 B. 兔的白毛与黑毛
C. 鸡的长腿与毛腿 D. 狗的长毛与卷毛
【答案】B
【解析】
【分析】相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。
【详解】A、人的身高与体重不是同一性状，不属于相对性状，A错误；
B、兔的白毛与黑毛符合相对性状概念，属于相对性状，B正确；
C、鸡的长腿与毛腿不是同一性状，不属于相对性状，C错误；
D、狗的长毛与卷毛不是同一性状，不属于相对性状，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查相对性状的知识，要求考生掌握相对性状的概念，能够结合实例做出判断。
7. 同一株水毛茛，空气中的叶和浸在水中的叶表现出两种不同的形态，该现象说明（ ）
A. 空气中的叶和水中的叶基因组成不同
B. 叶片基因组成相同，性状一定相同
C. 叶片形态是基因与环境相互作用的结果
D. 叶片的基因和性状是一一对应的关系
【答案】C
【解析】
【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。
【详解】A、同一株水毛茛，基因型相同，即空气中的叶和水中的叶基因组成相同，A错误；
B、空气中的叶和浸在水中的叶表现出两种不同的形态，但它们的基因型是相同的，B错误；
C、基因型相同的空气中的叶和浸在水中的叶表现出两种不同的形态，说明性状是基因型和环境条件共同作用的结果，C正确；
D、题中的事实说明性状由基因型和环境共同决定，D错误。
故选 C。
8. 关于种群和群落的叙述，正确的是（ ）
A. 种内互助有利于种群的发展，种内斗争不利于种群的发展
B. 种群密度越大，其种群数量就越多，种内斗争也就越激烈
C. 生态系统中捕食者的存在不利于增加物种多样性
D. 群落演替都会出现一个相对稳定的顶极群落
【答案】D
【解析】
【详解】A、种内互助有利于种群的发展，种内斗争淘汰年老、体弱个体，也有利于种群的发展，A错误；
B、因种群密度是指单位空间内种群的个体数，种群密度越大，其种群数量不一定越多，B错误；
C、生态系统中捕食者的存在为数量上不占优势的物种留出了生存空间，有利于增加物种多样性，C错误；
D、群落演替都会出现一个相对稳定的顶极群落，D正确。
故选D。
9. 内环境是人体细胞生活的环境，以下物质不可能在内环境中出现的是（ ）
A. 神经递质 B. 纤维素 C. 尿素 D. 维生素
【答案】B
【解析】
【分析】血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。以血浆为例，血浆中约90%为水；其余10%分别是：蛋白质（7%~9%），无机盐（约1%），以及血液运输的其他物质，包括各种营养物质（如葡萄糖）、激素、各种代谢废物等。
【详解】A、突触前膜以胞吐的形式将神经递质释放后进入组织液，属于内环境的成分，A不符合题意；
B、纤维素是植物多糖，在人体消化道很难被水解吸收，所以纤维素不可能出现在内环境，B符合题意；
C、尿素由肝脏产生的代谢废物，需经过血浆运输到肾，C不符合题意；
D、维生素可以经过消化道吸收进入内环境，D不符合题意。
故选B。
10. 交感神经紊乱主要是长期精神紧张、压力过大等原因引起的，因此在日常生活中要学会释放自己内心的压力，多注意休息，适量运动，保证充足的睡眠，养成良好的生活习惯。下列叙述错误的是（ ）
A. 交感神经和副交感神经都属于自主神经系统
B. 交感神经活动占优势会导致机体的食欲减退、心跳减慢
C. 机体处于压力状态时，交感神经活动可能占据优势
D. 机体精神紧张，肾上腺素分泌会增多
【答案】B
【解析】
【分析】支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。
【详解】A、交感神经和副交感神经都属于自主神经系统，它们的活动不受意识支配，A正确；
B、交感神经活动占优势会导致心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，B错误；
C、机体处于压力状态时，副交感神经受到抑制，而交感神经是兴奋的，使机体处于紧张状态，因此交感神经活动可能占据优势，C正确；
D、过度紧张的时候会导致肾上腺素分泌增多的，通常肾上腺素分泌增多会引起一系列的生理性反应，包括脸红出汗多心跳加速，甚至发抖等的表现，D正确。
故选B。
11. 下列关于人脑高级功能的叙述，错误的是（ ）
A. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
B. 鹦鹉能学舌，说明语言功能并不是人脑特有的高级功能
C. 当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁，抑郁通常是短期的
D. 长时记忆可能与新突触的建立有关
【答案】B
【解析】
【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。
【详解】A、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成，A正确；
B、语言功能是人脑特有的高级功能，B错误；
C、当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁，抑郁通常是短期的，一般抑郁不超过两周，C正确；
D、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关，D正确。
故选B。
12. 某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是（ ）
A. 该患者肺部组织液渗透压比正常人高
B. 该患者肺部组织液的渗透压主要来自蛋白质
C. 该患者体温升高的过程中产热量等于散热量
D. 该患者血浆的 pH 明显降低
【答案】A
【解析】
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：体内化学成分及渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质，红细胞等成分，使得肺部组织液的渗透压升高，对水的吸引力增大，故该患者肺部组织液渗透压比正常人高，A正确；
B、组织液渗透压的大小主要取决于无机盐的含量，B 错误；
C、该患者体温升高的过程中产热量大于散热量，C错误；
D、该患者呼吸困难，会导致无氧呼吸增强，产生的乳酸会导致血浆pH降低，但不会明显降低，D错误。
故选A。
13. 下列关于植物激素及其应用，对应错误的是（ ）
A. 赤霉素——促进细胞伸长
B. 生长素——大田除草剂
C. 脱落酸——促进种子萌发
D. 乙烯——促进香蕉成熟
【答案】C
【解析】
【分析】植物激素的生理作用：1、生长素：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、赤霉素：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。3、细胞分裂素：促进细胞分裂；诱导芽的分化；抑制植物衰老。4、脱落酸：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。5、乙烯：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
【详解】A、赤霉素能够促进细胞的伸长，使植株长高，A正确；
B、高浓度生长素能够抑制植物生长，可用作除草剂，B正确；
C、脱落酸具有促进叶和果实的衰老、脱落的作用，抑制种子的萌发，C错误；
D、乙烯能够促进果实的成熟，D正确。
故选C。
14. 如图所示，用云母片插入玉米幼苗的不同部分并予以单侧光照射，一段时间后弯向光源生长的是（ ）
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【分析】1、产生生长素的部位是胚芽鞘尖端；感光刺激的部位是胚芽鞘尖端；向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段。
2、判断胚芽鞘是否生长，看是否有生长素的来源，且生长素是否能到达作用部位；判断胚芽鞘是否弯曲，看生长素是否分布均匀。
【详解】①云母片能阻止生长素的极性运输，使得生长素不能到达作用部位，因此胚芽鞘不能生长，①错误；
②云母片能阻止生长素的极性运输，使得左侧的生长素不能到达作用部位，则右侧生长较快，弯向光源生长，②正确；
③云母片放置的位置在胚芽鞘尖端下面一段，且纵向放置，这样不影响生长素的运输，植株弯向光源生长，③正确；
④云母片放置的位置在胚芽鞘尖端，且纵向放置，这样影响生长素沿着光的方向横向运输，植株直立生长，④错误。
故选B。
15. 北方针叶林的两栖类栖息在草本层中，苇莺主要在灌木层活动，柳莺则出没在树冠层，这体现了群落的（ ）
A. 时间结构 B. 垂直结构 C. 水平结构 D. 演替现象
【答案】B
【解析】
【分析】群落结构主要包括垂直结构和水平结构。
垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。
水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。
【详解】群落结构主要包括垂直结构和水平结构，北方针叶林的两栖类栖息在草本层中，苇莺主要在灌木层活动，柳莺则出没在树冠层，这体现了群落的垂直结构。
故选B。
【点睛】本题考查群落的相关知识，重点考查群落的空间结构，掌握其空间结构形成的原因及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。
16. 假设某小型水库内所养鲤鱼的增长率随种群数量的变化趋势如右图所示。为尽可能满足人们美食所需并持续收获经济效益，开始捕获鲤鱼的对应点应该在
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：种群增长率大于0时，说明种群数量是增加的，种群增长率最大时为种群数量的K/2，种群增长速率最后变为0时，说明种群数量达到了最大值。对于可持续资源的捕获，一般超过K/2小于K进行捕获，并保证捕获后保持K/2的数量即可实现持续发展。
【详解】在甲点、乙点、丙点时，种群数量增长率上升，种群数量在增长；丁点时增长速率虽然下降，但增长速率仍然大于0，当种群数量为K/2时，种群数量增长率最大，当种群数量超过K/2时（丁点），则可以对种群进行捕捞，捕捞后，使得种群数量降低到K/2时，种群增长率达到最大，可实现持续发展。综上所述，ABC错误，D正确。
故选D。
17. 下列有关生态学规律的叙述正确的是（ ）
A. 在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性
B. 模拟鸟类研制出飞机，利用了生物多样性的间接价值
C. 雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系
D. 建立种子库、基因资源库属于生物多样性保护中的易地保护
【答案】A
【解析】
【分析】1、关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下几个方面：直接价值、间接价值以及目前人类尚不清楚的潜在价值。 直接价值是对人类有食用、药用和作为工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。
2、生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。例如，植物能进行光合作用，具有制造有机物、固 碳、供氧等功能；森林和草地具有防风固沙、水土保持作用， 湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候，等等。
【详解】A、在农田中适当增加食物链，增加生物的种类和数量，可使生态系统的营养结构趋于复杂化，一定程度上能提高生态系统的抵抗力稳定性，A正确；
B、模拟鸟类研制出飞机，利用了生物多样性的直接价值，B错误；
C、雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递有利于生物种群的繁衍，C错误；
D、易地保护是将生物活体改变原地理位置进行的保护，建立种子库、基因资源库不属于易地保护，D错误。
故选A。
18. 下图1 是北美西海岸某潮间带海星捕食部分生物的示意图，图2 是移除海星前后潮间带被捕食物种数目的变化。下列说法正确的是（ ）
A. 图1中的生物再加上它们的生存环境就构成了潮间带生态系统
B. 移除海星后，物种数量下降的原因是被捕食者之间种间竞争加剧
C. 荔枝螺可能位于第二、三营养级，荔枝螺与海星之间是捕食关系
D. 潮间带地形单一，其群落不存在水平结构，存在垂直结构
【答案】B
【解析】
【分析】群落的种间关系中有捕食、种间竞争、寄生和互利共生等，其中种间竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。种间竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。
【详解】A、在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统，潮间带所有的生物再加上它们的生存环境就构成了潮间带生态系统，A错误；
B、据图2可知，移除海星后被捕食物种的数量降低，物种数量下降的原因是由于食物和空间资源等有限，被捕食者之间种间竞争加剧，B正确；
C、食物链的起点是生产者，据图可知，海星可能位于第三、四营养级，荔枝螺与海星之间既有捕食关系，也存在种间竞争关系（均可捕食藤壶），C错误；
D、潮间带地形单一，但其群落也存在垂直结构和水平结构，只是相对简单，D错误。
故选B。
19. 下列有关生物多样性与全球性生态环境问题的叙述，正确的是（ ）
A. 我国西北地区选用耐旱性强的植物建设防护林遵循了协调的原理
B. 引人天敌是控制外来物种入侵最有效的措施
C. 全球气候变暖对农业生产没有影响
D. 我国实行的“三孩”政策主要通过提高出生率和死亡率来调整年龄结构
【答案】A
【解析】
【分析】生态工程原理：1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；6）系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。
【详解】A、我国西北地区选用耐旱性强的植物建设防护林考虑到了植物对环境的适应性，遵循了协调的原理，A正确；
B、控制外来物种入侵不能盲目引入其天敌，引入外来物种可能会导致当地生物的多样性受到威胁，进而导致生物多样性锐减，引种不当会造成新的生态灾难，B错误；
C、全球气候变暖对农业生产有影响，C错误；
D、“三孩”政策的实施可以调节人口出生率，改变人口不同年龄段的比例，即改变人口的年龄结构，D错误。
故选A。
20. “无废弃物农业”是指收集一切可能的有机物质如人畜粪便、河泥以及农产品加工过程中的废弃物等，通过堆肥和汉肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。下列有关“无废弃物农业”的叙述，错误的是（ ）
A. 可以改善土壤结构 B. 培育了土壤微生物
C. 实现物质循环利用 D. 实现能量的循环利用
【答案】D
【解析】
【分析】中国农民实现的“无废弃物农业”能改善土壤的结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分如氮、磷、钾的循环利用，符合物质循环再生原理。
【详解】A、“无废弃物农业”收集一切可能的有机物质，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中，可改善土壤结构，A正确；
B、“无废弃物农业”收集一切可能的有机物质，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中，可培育土壤微生物，B正确；
C、“无废弃物农业”收集一切可能的有机物质，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中，实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用，C正确；
D、能量不能进行循环利用，D错误
故选D。
21. 运用生态学原理可以解决实际生产中的问题。下列说法正确的是（ ）
A. 利用农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了生态系统中物质和能量的循环利用
B. 引入新物种一定能增加当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性
C. 设法提高“以虫治虫”的效率，尽量减少甚至不使用有害农药，有利于环境保护
D. 人类可以改造环境，所以不用担心环境会被破坏
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性的保护：
（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。
（2）易地保护：动物园、植物园。
（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护，如建立精子库、种子库等。
（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护，如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
【详解】A、利用农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了生态系统中物质的循环利用，但不能实现能量的循环利用，A错误；
B、引进物种不当会导致生态入侵，使生物多样性降低，进而降低生态系统的抵抗力稳定性，B错误；
C、设法提高“以虫治虫”的效率，尽量减少甚至不使用有害农药，有利于环境保护，C正确；
D、人类能改造环境，但也会影响环境，造成生态环境问题，D错误。
故选C
【点睛】
22. 人体成熟红细胞部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（ ）
A. ①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散
B. ③和④的物质跨膜运输时，相应的转运蛋白都会发生自身构象的改变
C. 葡萄糖以方式④进入小肠上皮细胞，该过程不需要消耗能量
D. 降低温度，①②③④⑤的物质运输速率都可能会降低
【答案】C
【解析】
【分析】图示为人体成熟红细胞部分结构和功能如图，其中①表示氧气通过自由扩散进入红细胞，②表示二氧化碳通过自由扩散运出红细胞，③表示钠离子和钾离子通过钠钾泵进出红细胞，属于主动运输，④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，⑤表示水通过通道协助扩散进入红细胞。
【详解】A、①和②不需要载体和能量，是自由扩散，④和⑤需要载体，不耗能，是协助扩散，A正确；
B、③为主动运输，④为协助扩散，该过程中相应的转运蛋白都会发生自身构象的改变，B正确；
C、④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，而葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，需要消耗能量，C错误；
D、降低温度，①和②自由扩散、④⑤协助扩散可能因为分子的运动减慢，③主动运输可能因为呼吸作用相关酶活性降低而导致转运速率将低，D正确。
故选C。
23. 如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺
B. 图中④表示负反馈调节
C. 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
D. 激素③的靶细胞几乎是全身的细胞
【答案】A
【解析】
【分析】甲状腺激素分泌的调节中，下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，从而使甲状腺激素分泌量增加；但是当甲状腺激素分泌过多以后，就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌，从而使甲状腺激素减少。因此可以确定，图中①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素，③表示甲状腺激素，④表示甲状腺激素分泌过多时的负反馈调节作用。
【详解】A、分析图解可知，激素①表示促甲状腺激素释放激素，该激素作用的靶器官为垂体，A错误；
B、图中④表示甲状腺激素分泌过多时的负反馈调节作用，B正确；
C、碘是甲状腺激素的原料，缺碘会使甲状腺激素的合成减少，从而导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量增加，C正确；
D、甲状腺激素能够促进新陈代谢和生长发育，因此该激素作用于全身细胞，D正确。
故选A。
【点睛】
24. 边缘效应是指在两个或多个不同性质的生态系统交互作用处，由于某些生态因子或系统属性的差异和协同作用而引起系统某些组分及行为的较大变化。沿着生态系统的边缘产生了有差异的环境条件，形成边缘效应带，此处群落结构复杂，各种生物由激烈竞争发展为各司其能，各得其所，相互作用，形成一个多层次、高效率的物质、能量共生网络。下列说法错误的是（ ）
A. 人类活动增强，导致自然生境片段化，增加了边缘效应带的数量
B. 处于边缘效应带的鸟类可能比生活在森林深处的鸟类更警觉
C. 研究边缘效应对保护生物多样性和提高农作物产量具有重要意义
D. 边缘效应会改变生态系统的群落结构但不会影响其物种丰富度
【答案】D
【解析】
【分析】边缘效应是由于不同性质的生态系统交互作用，导致其组分和行为发生变化的现象，边缘效应带上，群落结构复杂，各种生物由激烈竞争发展为各司其能，各得其所，相互作用，形成一个多层次、高效率的物质、能量共生网络，所以研究利用好边缘效应对保护生物多样性具有重要意义。
【详解】A、人类活动增强，打破原有生态系统，导致自然生境片段化，使得靠近的两个或多个不同性质的生态系统交互作用，增加了边缘效应带的数量，A正确；
B、根据题意，处于边缘效应带的生物竞争激烈，可能比生活在森林深处的鸟类更警觉，B正确；
C、边缘效应带上群落结构复杂，各种生物由激烈竞争发展为各司其能，各得其所，相互作用，形成一个多层次、高效率的物质、能量共生网络，研究边缘效应对保护生物多样性和提高农作物产量具有重要意义，C正确；
D、由题干信息边缘效应“群落结构复杂”，可知物种丰富度会增大，D错误。
故选D。
25. 请据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A. 用图甲①②两个装置进行实验，可了解植株的生长与单侧光的关系
B. 若图甲④装置中茎的背光侧生长素的浓度为g，则向光侧生长素浓度可能大于m小于c
C. 如果将④装置放在匀速旋转器的圆心上，一段时间后该植物的茎弯曲生长
D. 若图甲①装置中植物茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度大于2m
【答案】C
【解析】
【分析】1、分析题图：图甲中，①植株根向地生长，茎背地生长；②植株根向地生长，茎背地生长；③植株直立生长；④植株向光生长。图乙表示生长素生理作用两重性的曲线，体现低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点。
2、植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素向形态学下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。
3、重力引起生长素分布不均匀，使近地侧生长素浓度较高，远地侧生长素浓度较低。由于根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，从而使根表现出向地性；而茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性。
【详解】A、单侧光会影响植株的生长，但由于根具有向重力性，茎具有背重力性，即重力也会影响植株的生长，故图甲用①②两个装置进行实验不能了解植株的生长与单侧光的关系，A错误；
B、若图甲④中茎的背光侧的浓度为g，由于单侧光照射引起生长素向背光侧运输，则向光侧浓度可能在0~g之间，B错误；
C、如果将装置④放在匀速旋转器的圆心上，一段时间后该植物的茎仍弯向窗口弯曲生长，C正确；
D、若图甲①装置中植物茎的远地侧生长素浓度为m，由于重力的影响，茎的近地侧生长素的浓度大于远地侧，且促进生长的效果大于远地侧，故若远地侧生长素浓度为m，则茎的近地侧生长素的浓度范围是大于m小于2m，D错误。
故选C。
二、非选择题（本题共 4 题，无特殊标记每空 1 分，共 50 分）
26. 下图表示绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的过程，请据图分析并回答：
（1）甲图表示_______________过程，乙图表示_______________过程
（2）甲图中的物质A是______________，该物质是光合作用的光反应产生的，能为光合作用的______反应提供能量。分析甲图可知，影响光合作用的外界因素主要有__________、水、二氧化碳浓度等。
（3）乙图中的物质B是__________，其产生的场所是______________，序号①和________表示有氧呼吸的过程。
（4）酵母菌中可以进行的过程是 ____________（填序号）
（5）自然界中少数的细菌（如硝化细菌）虽然不能像绿色植物那样进行光合作用，但是可以通过化能合成作用制造有机物，因此，它们也属于____________（自养生物或异养生物）
【答案】 ①. 光合作用 ②. 细胞呼吸 ③. ATP ④. 暗 ⑤. 光照 ⑥. 丙酮酸 ⑦. 细胞质基质 ⑧. ② ⑨. ①②③ ⑩. 自养生物
【解析】
【分析】分析题图：图甲表示光合作用，中A表示ATP；图乙表示细胞呼吸，其中①为呼吸作用第一阶段，B为丙酮酸，②为有氧呼吸的第二、三阶段；③④为无氧呼吸的第二阶段，据此分析解答。
【详解】（1）据图分析：甲图表示光合作用过程，乙图表示呼吸作用。
（2）甲图中的物质A是光反应由ADP和Pi产生的ATP；ATP参与暗反应阶段的三碳化合物还原，可为其提供能量；影响光合作用的外界因素主要有光照（主要影响光反应过程）、水、二氧化碳浓度等。
（3）乙图中的物质B是呼吸作用第一阶段产生的丙酮酸；产生场所是细胞质基质；序号①和②，能彻底分解葡萄糖为二氧化碳和水，为有氧呼吸全过程。
（4）酵母菌为兼性厌氧生物，既能进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，也能进行无氧呼吸生成酒精和二氧化碳，可进行图乙的过程包括①②③。
（5）化能合成作用能利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放出来的能量来制造有机物，这种合成作用，该类生物为自养生物。
【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；熟记光合作用和呼吸作用的过程是解题关键。
27. 如图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），请据图回答：
（1）人类白化病致病基因在______染色体上。
（2）Ⅱ3的基因型是_____。
（3）III8为杂合子概率是_____。
（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是______。
（5）若III9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的概率为_____。
【答案】 ①. 常 ②. Aa ③. 2/3 ④. 1 ⑤. 1/4
【解析】
【分析】白化病是常染色体隐性遗传病，患者的基因型为aa，正常的基因型为AA或Aa。
【详解】（1）已知人类白化病是常染色体隐性遗传病，受一对等位基因A、a的控制，遵循孟德尔基因的分离定律。
（2）图中Ⅲ7是患者aa，所以正常个体Ⅱ3的基因型是Aa。
（3）由Ⅲ7是患者aa，可知其父母都是Aa，所以Ⅲ8为杂合子Aa的概率是2/3。
（4）已知Ⅱ4的基因型是Aa，Ⅱ6基因型是aa，所以Ⅲ10的基因型是Aa，与Ⅱ4的基因型完全相同。
（5）由于Ⅱ6是患者aa，所以Ⅲ9的基因型Aa，和一个白化病基因携带者Aa结婚，则生一个患病孩子的几率为1/4。
【点睛】解题的关键是根据遗传系谱图和白化病的遗传方式推出相应个体的基因型。
28. 下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答：
（1）图中可识别抗原，但不具备特异性的细胞是__________。其中②、⑥属于特异性免疫的__________免疫，③、⑦属于特异性免疫的__________免疫。
（2）抗体的化学本质为__________。当B细胞受到抗原刺激后，在由T细胞产生的__________的作用下，增殖、分化出的__________细胞，产生抗体。
（3）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体通过［ ］_______裂解靶细胞，将结核杆菌释放到体液中，再通过与［ ］_______特异性结合而被灭活，最后由吞噬细胞清除。（注意：［ ］中填字母，____上填文字）
（4）图中属于二次免疫反应的过程是____________，其特点是_________。
（5）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，使人患风湿性心脏病，这属于免疫失调中的______________病
【答案】（1） ①. 吞噬细胞 ②. 细胞 ③. 体液
（2） ①. 蛋白质 ②. 淋巴因子 ③. 浆
（3） ①. [A]效应T细胞 ②. [B]抗体
（4） ①. ④⑤⑥⑦ ②. 反应快而强
（5）自身免疫
【解析】
【分析】由题图可知，①表示吞噬细胞消灭病原体，属于非特异性免疫；②表示细胞免疫；③表示体液免疫；④表示记忆T细胞增殖分化形成效应T细胞；⑤表示记忆B细胞增殖分化形成浆细胞；⑥表示效应T细胞将靶细胞裂解死亡；⑦表示浆细胞分泌抗体；因此A表示效应T细胞，B表示抗体。
【小问1详解】
可识别抗原细胞有：B细胞、T细胞、吞噬细胞、记忆细胞等，但不具备特异性的是吞噬细胞；其中②、⑥属于特异性免疫的细胞免疫；③、⑦属于特异性免疫的体液免疫。
【小问2详解】
抗体的化学本质是蛋白质。当B细胞受到抗原刺激后，在由T细胞产生的淋巴因子的作用下，增殖、分化出的浆细胞，产生抗体。
【小问3详解】
结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体通过A效应T细胞裂解靶细胞，将结核杆菌释放到体液中，再通过与B抗体特异性结合而被灭活，最后由吞噬细胞吞噬。
【小问4详解】
二次免疫主要是记忆细胞参与的免疫，属于二次免疫的过程是④⑤⑥⑦；特点是反应快而强，因为在短时间能增殖分化为效应T细胞或浆细胞。
【小问5详解】
自身免疫病的特点是抗体敌我不分，会攻击机体自身的成分。如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病。
【点睛】吞噬细胞没有特异性识别功能；
体液免疫的过程：病原体被吞噬细胞吞噬，暴露出抗原，呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子，B细胞受到抗原刺激后在淋巴因子作用下增殖、分化形成浆细胞产生抗体；
细胞免疫的过程：T细胞接受抗原刺激后分化形成效应T细胞，效应T细胞与抗原入侵的宿主细胞密切接触，使细胞裂解死亡。
29. 我市新农村建设基地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统，图1是该生态系统的结构模式图。某研究小组从稻田的4个不同位置选取水样，用于培养菖蒲（一种湿地植物），并测定了培养前后4处水样（A、B、C、D）中的相关数据，整理后如图2所示（BOD表示水中有机物经微生物分解所需的溶氧量）。请回答下列问题：
（1）图1中的“基石”是______________。
（2）猪肉绦虫与猪的种间关系是___________， 猪粪便中的能量其实是_______________（填图中生物）体内同化的能量。
（3）人们科学设计的此生态系统，实现了能量的多级利用，从而大大提高能量的__________。
（4）独立的沼气池_______（填“能”、“不能”）看作一个生态系统，理由是________________________________________________。
（5）由于某些原因，导致农田无人管理，若干年后成为灌木林，这属于_______演替，在此过程中，生态系统能量的输入量和输出量的关系是 ：输入量________输出量 （填“大于”、“小于”、或“等于”）。
（6）当鸡发现食物时，会呼唤同伴前来取食，这体现了生态系统的______________功能。
（7）如果稻田受到轻度污染，其中的生物种类和数量不会发生明显变化，这体现了生态系统具有__________能力，其调节机制是___________________。
（8）图2实验中的因变量有_________________________________；据图2推测有机物污染程度最严重的是_________处水样。资料显示，菖蒲可分泌有毒物质，据此提出培养菖蒲后BOD大量减少的合理解释_____________________________________________________________________。
【答案】 ①. 水稻、大豆 ②. 寄生 ③. 水稻、大豆 ④. 利用率 ⑤. 不能 ⑥. 没有生产者和消费者等成分 ⑦. 次生 ⑧. 大于 ⑨. 信息传递 ⑩. 自我调节 . 负反馈调节 . 含氮无机盐总量和BOD . B . 菖蒲通过产生有毒物质杀害某些微生物，而使其所需溶解氧减少（或抑制某些微生物的新陈代谢）
【解析】
【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。
【详解】（1）生态系统中的基石指的是生产者，即水稻、大豆。
（2）猪肉绦虫寄生在猪的肌肉里。猪粪便中的能量其实是水稻、大豆的同化量中被猪捕食后但没有被消化吸收的有机物中的能量。
（3）人们科学设计的此生态系统，实现了能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率。
（4）独立的沼气池内缺少生产者和消费者等成分，不能看作一个生态系统。
（5）农田无人管理，若干年后成为灌木林，这属于次生演替，在此过程中，由于生态系统中有机物不断积累增多，所以其能量的输入量大于输出量。
（6）当鸡发现食物时，会呼唤同伴前来取食，这体现了生态系统的信息传递功能。
（7）如果稻田受到轻度污染，其中的生物种类和数量不会发生明显变化，这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节机制是负反馈调节。
（8）分析图2可知，实验结果测定的含氮无机盐总量和BOD都是因变量。其中B出在培养前后所需的溶氧量差值最大，说明该处污染程度最严重。菖蒲可分泌有毒物质，据此提出培养菖蒲后BOD大量减少是由于菖蒲通过产生有毒物质杀害某些微生物，而使其所需溶解氧减少或抑制某些微生物的新陈代谢。
