课件17张PPT。第三章 物态变化 3.2 熔化和凝固 1．物质常见的三种状态是________、________、________，物质各状态间的变化叫做_________。
2．物质从_______态变成______态的过程叫熔化，从______态变成______态的过程叫凝固，熔化要______热，凝固要______热。
3．固态物质分_________和________两大类，它们的区别是_______________________________________________。
4．晶体在熔化时，________热，温度________，液体凝固时_______热，温度___________；非晶体熔化时_______热，温度___________。同一晶体的熔点和凝固点是__________。固态液态气态物态变化固液固吸放晶体非晶体晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点吸保持不变放保持不变吸不断升高相同的液1．(8分)如下图所示，从高山上流下来的是______态的水，空气中的水蒸气是______态的水，如右下图所示的冰和雪是______态的水。随着温度的变化，物体在固、液、气三种状态之间的变化叫做___________。气液固物态变化2．(4分)下列物态变化不属于熔化现象的是( )
A．太阳使积雪熔化
B．把白糖加入水后溶化成糖水
C．点燃的蜡烛不停地流着蜡油
D．春暖后，江河中的冰化成水
3．(4分)沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像，在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是( )
A．熔化 B．先凝固，后熔化
C．凝固 D．先熔化，后凝固BD4．(4分)关于物质的熔化和凝固，下列说法中正确的是( )
A．各种固体都有一定的熔点
B．晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变
C．各种晶体的熔点都相同
D．非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断上升
5．(4分)有一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是________和__________，它还说明冰是一种____________(填“晶体”或“非晶体”)。凝固B晶体熔化6．(4分)某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，则_______(填“A”或“B”)是晶体的熔化图象，其熔化特点是____________________________________。A熔化时继续吸热温度保持不变7．(12分)下面是研究海波熔化时记录的实验数据：483(1)在图甲中作出海波的熔化图象；(2)从图象中可以看出海波的熔点是______℃，海波熔化用了______min；
(3)从计时开始，经过5 min，海波的温度是______℃，状态是________________；48固液共存态(4)此实验是采用如图乙所示的装置进行的，把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热而不是直接用酒精灯加热，目的是_________________，这样做使海波温度上升速度较______(填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度。使海波受热均匀慢8．下列现象不属于凝固的是( )
A．夏天吃冰棒解热
B．制作蜡像
C．冬天早晨起来装满水的玻璃瓶被胀破
D．用钢水浇铸钢轨
9．萘的熔点为80.5 ℃，则80.5 ℃的萘处于( )
A．固态 B．液态
C．固、液共存态 D．以上三种情况都有可能AD10．如图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是( )
A．这种物质是晶体，其熔点是50 ℃
B．在AB段物质处于固液共存状态
C．在BC段物质不放热，温度保持不变
D．在CD段物质处于液态AC11．在0 ℃的环境中，把一块0 ℃的冰投入到0 ℃的水中，将会发生的现象是( )
A．冰全部熔化
B．冰有少部分熔化
C．水有少部分凝固
D．冰和水的原有质量不变C12．北方的冬天，下过大雪后，常用装满盐水的洒水车，给主要马路喷洒盐水，使雪熔化，这是因为( )
A．盐水是热的，把雪熔化了
B．盐水降低了水的凝固点
C．盐水升高了水的熔点
D．盐水吸收太阳的热量多13．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯里的冰块大部分熔化时，试管中的冰( )
A．也熔化一部分
B．一点都没熔化
C．全部熔化
D．下边的熔化，上边的没熔化B14．北方冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水(如图所示)，以防止地窖里的菜冻坏。这是因为当气温下降时，桶里的水会_______成______，在______过程中，水会________热量，该热量可使地窖的温度不至于太______，可以避免_______蔬菜。
15．利用冰________能致冷可以防止饭菜变馊，但是要注意，由于冰块吸热，使冰周围的空气变冷，冷空气比热空气重，要往下沉，所以冰块应该放在饭菜的_______(填“上”或“下”)面。凝固冰凝固放出低冻坏熔化上16．小明通过观察发现：炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软，而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此他推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同。他决定选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀而缓慢地熔化，他把碎冰和碎蜡分别放到盛有热水的烧杯中进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。(1)图乙是______(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。
(2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要____________。
(3)通过探究实验，根据固体熔化时温度______________，把它分为晶体和非晶体。冰吸收热量是否保持不变(4)这时小明又猜想：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？
他在相同的烧杯中分别装上了100 g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化时所用的时间，记录的数据如下表所示。不同分析实验数据，可以得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是_______(填“相同”或“不同”)的。课件17张PPT。第三章 物态变化 3.3 汽化和液化 第1课时 汽化1．物质从_______态变为_______态的过程叫做汽化，汽化有两种方式，分别是________和________。
2．液体沸腾时的温度叫_______，它与液面上的_______有关；液体沸腾的条件是(1)达到________；(2)继续________。
3．同一种液体蒸发的快慢与液体的_________、液体的_______，液体表面附近的______________有关。
4．液体蒸发时，要从自身和周围物体_______热量，使自身及周围物体的温度_______，因此蒸发有_______作用。液气蒸发沸腾沸点气压吸热表面积温度空气流动速度吸收降低致冷沸点1．(5分)下列现象中不属于汽化的是( )
A．铁块变成铁水
B．酒精擦在皮肤上感觉到凉快
C．湿衣服晾在阳光下干得快
D．新鲜白菜慢慢干瘪
2．(5分)如图是水的沸腾图象，下列对图象的理解正确的是( )
A．OA段表示水沸腾，水吸收热量，温度升高
B．加热4 min后，停止加热，水保持沸腾
C．因供热不足，水始终没能沸腾
D．AB段表示水沸腾，水吸收热量，温度不变AD3．(6分)小华发现妈妈每次煮粥时，将水烧开后，便用微火加热，并保持水开着。小华问这样做的原因，请你帮小华的妈妈做出解释；在通常情况下水沸腾后，只要保持继续加热，温度就会__________。改用小火不但能达到效果，还能节约___________。保持不变能源4．(12分)在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a、b所示。则图中_____是水在沸腾前的情况，图中_____是水在沸腾时的情况。小组记录的实验数据如下表所示： ab(1)从记录的数据可得出的实验结论是此时水沸腾的温度是_______℃。
(2)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100 ℃有明显的差异，其原因可能是______________________________。当时的大气压低于标准大气压985．(6分)通过观察下图所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的________、液体的______和液体表面的空气流速有关。表面积汽化6．(6分)护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生_______(填物态变化名称)现象，_______皮肤周围的热量；夏天，小明同学刚从游泳池起来后，冷得直哆嗦，这是因为_________的缘故。吸收蒸发吸热温度D7．下列关于汽化的几种说法中，错误的是( )
A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B．蒸发和沸腾都需要吸收热量
C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发
D．蒸发需要吸热，沸腾时温度不变，因此不需要吸收热量
8．下列事件中，能加快液体蒸发的是( )
A．用扫把将地面上的水扫开
B．将盘子中的水倒入瓶中
C．把湿衣服上的水拧掉一些
D．利用管道代替沟渠输水A9．图中，小敏同学做“影响蒸发快慢的因素”的实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴入一滴水，观察图中情景，可知小敏同学主要研究蒸发快慢是否与( )
A．水的温度有关
B．水的表面积有关
C．水上方的空气流速有关
D．上述三个因素都有关A10．炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是( )
A．电风扇吹来的风是凉的
B．电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量
C．电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中
D．电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽B11．如图所示，烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则( )
A．试管中的水将沸腾
B．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾
C．试管中的水达不到沸点，不能沸腾
D．以上三种情况都可能发生A流动速度12．洗发后，打开吹风机上的“热风挡”可以使头发很快变干，其中的原理是热风既可以加快水周围空气的___________，又可以使水的_______升高，从而加快水的蒸发。
13．医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”。这种疗法的依据是酒精__________________(填物态变化名称)时，会_________(填“吸收”或“放出”)热量。温度蒸发(汽化)吸收增加14．2013年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾。进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高________(填“增加”或“减小”)水的蒸发。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，这是利用________(填“增加”或“减小”)水在地面的表面积来减少水的蒸发。减小自下而上15．下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程。
(1)安装实验器材时，小滨应按照_____________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：
___________________________________________。读温度计示数时视线没与温度计中液柱表面相平(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是________，你这样判断的理论依据是________________________________________。95℃水在沸腾过程中吸热，但温度不变98小于(4)改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为_______℃，可能的原因是当地的大气压______(填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。
(5)小滨撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：_________________________________________________。(合理即可)烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续加热16．保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有三组同学各自做了研究实验。如图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)。观察示意图，回答下列问题：
(1)这三组实验中，研究方法正确的是________组。(填字母)
(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的？
____________________________________________________________________________________。 ACA和C是依据温度的高低和空气的流动的快慢对蒸发快慢的影响来设计实验的课件15张PPT。第三章 物态变化 3.3 汽化和液化 第2课时 液化1．物质从______态变成_____态叫液化，液化要 ______。
2．所有气体在___________________都可以液化；另外，在一定温度下，_____________也可以使气体液化，气体液化后的最大好处是_________缩小，便于储存和运输。
3．生活中常见的水雾(或白气)不是水蒸气，而且由水蒸气________(填物态变化名称)而成的小液滴，是液态的水。气液放热温度降低到足够低时压缩气体体积体积液化1．(4分)下列现象中属于液化现象的是( )
A．加在饮料中的冰块化为水
B．晒在太阳下的湿衣服干了
C．刚从冰箱拿出的冰棍周围冒着“白气”
D．铁水在模具中变成铁钉
2．(4分)对于烧开水时看到的“白气”，正确的说法是( )
A．这是水沸腾时产生的水蒸气
B．这是水蒸气和空气的混合物
C．这是水蒸气液化成的小水珠
D．这是水蒸气凝固成的小水珠CC3．(4分)如图是某同学在云南香格里拉风景区中拍摄的晨雾照片，雾的形成过程属于( )
A．液化 B．汽化
C．凝固 D．熔化
4．(4分)在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80 ℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿( )
A．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了
B．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了
C．塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了
D．塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了AD5．(4分)气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图所示)放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸，为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸汽通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟，汤汁是蒸汽_______(填“吸热”或“放热”)后________(填物态变化名称)而形成的。液化放热6．(6分)如图甲所示壶上方的玻璃板上一会儿就出现了许多的小水珠是由于高温的水蒸气遇冷________形成的，如图乙所示压缩乙醚蒸气可以看到有液态乙醚出现，说明通过__________的方法也可以使气体_________。压缩体积液化液化7．(8分)用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_______现象，______很多热量，使______层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用____________________，使手不会被烫伤。液化放出上水蒸发(汽化)吸热8．(6分)林则徐被称为中国历史上第一个放眼看世界的人。据说在一个炎热的夏天，洋人请他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方雾气腾腾，以为很烫，就用嘴吹，洋人以此取笑他；在一个寒冷的冬天，林则徐回请洋人喝汤，由于滚烫的汤上覆盖了一层油膜，油膜的上方什么也看不到，洋人端起就喝……林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严。林则徐看到的“雾气”是_______(填物态变化)现象；因为油膜的隔绝，阻碍了汤的______(填物态变化)，这种物态变化需要_____(填“吸”或“放”)热。液化蒸发吸C9．关于物态变化的说法正确的是( )
A．夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象
B．把糖放入水中，水变甜是熔化现象
C．秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象
D．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰是凝固现象
10．夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一摊水，你认为这些水的形成是( )
A．液化现象 B．熔化现象
C．汽化现象 D．凝固现象A11．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法，日落以后的几个小时，甲壳虫的体温会降到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成(如图所示)，当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中，水珠的形成属于下列物态变化的哪一种？( )
A．熔化 B．液化
C．汽化 D．凝固B12．牙科医生用金属小平面镜观察诊断牙病的时候，在环境温度较低时，医生总是先将平面镜放在酒精灯火焰上稍微烤一烤，然后才放入口腔，这样做的目的是( )
A．给平面镜消毒
B．以免太凉对口腔产生刺激
C．以免镜面上产生水雾而影响观察
D．增强镜面反光能力C13．冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是( )
A．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的
B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的
C．口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的
D．口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的C液化14．洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。水在镜面上发生的两种物态变化是先___________后_______。
15．开水壶里的水烧开后，会有大量“白气”从壶嘴里喷出，仔细观察会发现，这些“白气”与壶嘴之间总存在着一段空白的位置，如图所示。在这段空白区域里的物质是____________，当它的温度降低后，便________(填物态变化名称)成“白气”。汽水蒸气液化升高16．做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点________。若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______(填“①”或“②”)情况更严重，其原因是_______________。
17．在夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及你猜想的依据。
我的猜想：水雾在________(填“室内”或“室外”)一侧，猜想的依据是_______________________________________________________________________________________。②液化放热室外卧室内的温度很低，外界空气中的水蒸气遇到冷的玻璃发生了液化现象18．如图所示，看漫画，读信息，回答问题。
茶叶要求在避光、干燥的条件下贮存。常温下保质期一般为18个月。为延长茶叶的保质期，贮存少量茶叶的方法：将茶叶包装好放入冰箱中，用低温的方法贮存茶叶，这样可将茶叶的保质期延长达两年之多。(1)请解释图中小朋友提出的问题。
(2)在炎热的夏天，把茶叶从冰箱中取出来后，能否马上打开茶叶的包装？为什么？
(1)瓶子的温度比空气温度低，温差大，空气中的水蒸气遇冷液化，形成许多小水珠附在瓶子上。
(2)不能马上打开包装，茶叶温度比室温低，空气中的水蒸气遇冷液化，使茶叶受潮变质。课件15张PPT。第三章 物态变化 3.4 升华和凝华 1．物质从_____态直接变成_____态的过程叫升华，物质从_____态直接变成______态的过程叫凝华。
2．升华过程要______热，凝华过程要______热。固气气固吸放1．(3分)2012年冬天，世界多地出现了极寒天气，下图是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成，是由于水蒸气遇冷发生了( )
A．液化 B．凝华
C．汽化 D．升华
2．(3分)衣柜里防柱虫用的樟脑片，过一段时间就会变小，最后不见了，这种物态变化是( )
A．汽化 B．熔化
C．升华 D．凝华BC3．(4分)冻肉出冷库时比进冷库时重，这是因为( )
A．肉中的水会结冰
B．库内的水蒸气凝华附在肉上
C．肉中的冰会熔化
D．肉中的水会蒸发
4．(3分)寒冷的冬天，公园里的冰雕作品会慢慢变小，这是_______现象；刚从冰箱里拿出的冰棍，包装纸上会出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气________而成的。
5．(3分)白炽灯泡用久了灯丝会变细，是因为灯丝_______所致；灯泡壁会变黑是因为钨蒸气遇到玻璃壁_________形成的。升华凝华升华凝华B6．(3分)如图所示的漫画中，两同学讨论的物态变化有__________________和__________。升华汽化(或蒸发)7．(5分)冬天，0 ℃以下冰冻的衣服也会干，这是______现象，在这个过程中，需要_____热。在寒冷的冬夜，门窗玻璃_____(填“内”或“外”)表面结的冰花，是______现象，在这个过程中，需要_____热。
8．(6分)近几年，我国部分地区出现了罕见的干旱现象，为缓解旱情，我省曾多次利用有利的气象条件，实施人工降雨。飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳)，干冰进入冷云层，就很快变成气体，这是_______现象，这一过程要________(填“吸收”或“放出”)大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气便________成小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流成为雨点降落到地面上，这是_______现象。吸升华内凝华放升华吸收凝华熔化9．(10分)如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置，所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。
(1)器材组装过程中，铁圈的位置是根据_________________________(填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”“锥形瓶”或“铁架台”)高度固定的；酒精灯及其火焰(2)实验中观察的对象是_________________；
(3)实验中观察到的现象是_______________，棉线上出现____________________；
(4)实验中碘发生的物态变化是________________。碘粉和棉线固态碘粉变少固态碘粉升华和凝华D10．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是( )
A．熔化 B．凝华
C．汽化 D．升华
11．热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是( )
A．擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热
B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，需要吸热
C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象，需要放热
D．冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热C12．金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜能镀上去的原因是( )
A．粘到玻璃镜头上去的
B．金属熔化后粘到玻璃镜头上的
C．金属升华后再凝华到玻璃镜头上的
D．金属凝华到玻璃镜头上的C13．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0 ℃，易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是( )
A．盐使冰的熔点低于0 ℃，白霜的生成是凝华现象
B．盐使冰的熔点高于0 ℃，白霜的生成是凝华现象
C．盐使冰的熔点低于0 ℃，白霜的生成是凝固现象
D．盐使冰的熔点高于0 ℃，白霜的生成是凝固现象A14．2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_______(填物态变化名称)为高温碳蒸气，同时字迹消失。
15．“谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。有句谚语“霜前冷，雪后寒。”它说明了霜是由于空气中水蒸气发生_______而形成的，此过程需要_______热量；雪后由于冰雪融化吸热，导致气温降低，使人感到寒冷。升华凝华放出①16．地球上的水在不断地循环着。如图是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断_____变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低_____成小水滴或_____成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴或小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶_____成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。②③④(1)请依次写出上文画线处涉及的物态变化名称：
①_______；②_______；③_______；④______。
(2)上面四种物态变化中需要吸热的是______(填序号)。汽化液化凝华熔化①④17．寒冷的冬天，人们在室外活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”。请你用学过的物理知识解释该现象形成的原因。
人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰晶，附着在人的脸上，形成了“白眉毛”或“白胡子”。课件14张PPT。第三章 物态变化3．1 温度 1．温度表示物体的_____________，测量温度的仪器是_________。
2．家庭和实验室常用温度计是根据_______________的规律制成的，摄氏温度的单位是__________，符号是__________。
3．摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为__________，沸水的温度定为____________，在它们之间分成100等份，每个等份代表_____________。冷热程度温度计液体热胀冷缩摄氏度℃0℃100℃1℃4．常用温度计的使用方法：(1)选择：根据被测物体的温度选择合适的温度计；(2)观察：_______和________；(3)放置：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不能接触容器底或壁；(4)读数：让温度计示数_________后再读数，读数时，玻璃泡不能离开被测液体，视线与温度计中液柱的液面________。
5．体温计的量程为_____________，；分度值为_________；内部所装液体是_______；读数时，体温计_________(填“能”或“不能”)离开人体。量程分度值稳定相平35～42℃0.1℃水银能1．.(4分)下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是( )
A．人的正常体温是50 ℃
B．火柴的火焰温度是37 ℃
C．人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23 ℃
D．我国历史上的最低气温是0 ℃
2．(6分)根据科学研究，无论采用什么方法，最低温度也只能非常接近－273 ℃，这个温度读作( )
A．零下273度 B．零下摄氏273度
C．负273摄氏度 D．摄氏负273度CC3．(8分)如图所示是两支温度计测出不同物体的温度示意图，甲温度计的分度值是_____℃，示数是_______℃；乙温度计的示数为______℃，两支温度计的示数相差______℃。
4．(6分)关于温度计的使用，下列说法正确的是( )
A．不能用体温计直接测量标准大气压下沸水的温度
B．可以用体温计测冰水混合物的温度
C．体温计不能离开被测物体读数
D．常用温度计可以离开被测物体读数1－8210A5．(8分)使用温度计时，首先要观察它的量程和__________。小明在用温度计测量烧杯中液体温度时采用了如图甲所示四种不同的方法，其中正确的是_______(填字母)；图乙所示是温度计分别测得的冰和水的温度，则冰的温度为_________，水的温度为_________。C－28℃22℃分度值6．(6分)某市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用到了体温计。若有一支没有甩过的体温计示数如图所示，用这支体温计给两个体温分别是38.2 ℃和39.1 ℃的感冒病人测量体温，则体温计的示数分别是__________和_________。38.8℃39.1℃7．下列关于温度的说法正确的是( )
A．感觉较热的物体，温度一定高
B．0 ℃的冰和0 ℃的水，冷热程度不同
C．温度反映的是物体的冷热程度
D．冰的温度一定是0 ℃
8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( )
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是20～100 ℃
D．该温度计此时的示数为32 ℃CD9关于体温计和实验室用温度计的异同点，下列哪种说法不正确( )
A．体温计和实验用温度计量程不相同
B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C．体温计可以离开被测物体读数，实验室用温度计也可以离开被测物体读数
D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩C10．一支温度计刻度均匀，但示数不准，在一标准大气压下，它测得沸水温度是95 ℃，测得冰水混合物温度为15 ℃。现用它来测某液体温度，读数是29 ℃，该液体的真正温度是( )
A．17.5 ℃ B．19 ℃
C．23.75 ℃ D．14 ℃AC11．两支内径粗细不同的温度计，下端玻璃泡中水银量相等，将它们同时插入同一杯热水中，则水银柱上升的高度和温度计示数分别是( )
A．上升高度一样，示数相等
B．内径细的升得高，示数也大
C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D．内径细的升得低，示数也小12．如图所示是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计，该温度计的原理是___________________。实际使用中发现该液体温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确，对此请你提出一条改进建议：________________________。
13．如图所示，在盛有水的烧杯中放置两支温度计a、b，加热时，b温度计的示数始终比a温度计的示数高，其原因是___________________________________。停止加热时，a温度计的示数如图所示，则a温度计的示数是_______℃。液体的热胀冷缩将玻璃管做得更细一些b温度计碰到烧杯底，烧杯底部温度偏高4414．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据气体的____________来测量温度的。
(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_______(填“左”或“右”)移动。
(3)若放在冰水混合物中，液柱处的刻度应标为______℃。热胀冷缩左015．一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片，如图甲如所示，图中的双金属片受热后将向______(填“上”或“下”)弯曲。如图乙是根据上述原理制成的双金属片温度计的示数盘，此时温度计的示数是__________。上32℃课件13张PPT。第三章 物态变化易错盘点 易错点一：温度计的读数
易错现象：
1．读温度计示数时，易忽略温度计的零刻度线，有时把低于0 ℃的温度读成了高于0 ℃的温度。
2．利用读数不准的温度计测量计算实际温度，由于找不准对应的比例关系而出错。【例1】如图所示温度计甲的示数为________，读作__________；温度计乙的示数为___________，读作__________________。
【错解】2.2 ℃ 2.2摄氏度
2．1 ℃ 2.1摄氏度
【错因分析】由于图中没有提供出0 ℃对应的刻度，做题时没有观察温度计数字大小的排列特点及分度值，而凭直观得出错误的结论。甲图液柱对应的温度是0 ℃以上，乙图液柱对应的温度是0 ℃以下；分度值都是0.2 ℃。2.4℃2.4摄氏度－1.8℃零下1.8摄氏度【例2】有一支温度计的刻度不准，将此温度计在一标准大气压下放入冰水混合物中，示数是2 ℃；放在一标准大气压下的沸水中示数是98 ℃。若将温度计放在室内空气中示数是26 ℃，则室内的实际气温是( )
A．25 ℃ B．28 ℃
C．24 ℃ D．以上结论都不对
【错解】B、CA举一反三
1．在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计中水银面到达刻度尺上的4 mm刻度线。将冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204 mm的刻度线对准，那么当沸水冷却到50 ℃时，水银面对准的刻度线是( )
A．96 mm B．100 mm
C．102 mm D．104 mmD易错点二：熔点、凝固点、沸点
易错现象：
1．误认为晶体温度处于熔点时一定是固液共存态。
2．不能正确运用熔点、凝固点、沸点解释生活中的实际问题。【例3】在一标准大气压下，固态水银的熔点为－39 ℃，固态酒精的熔点为－117 ℃。在我国北方的寒冷地区测量气温，要使用酒精温度计，而不用水银温度计，是由于( )
A．固态酒精比固态水银的熔点高
B．固态水银比固态酒精的熔点高
C．液态水银比液态酒精的凝固点低
D．液态酒精比液态水银的凝固点低
【错解】BD【错因分析】误认为B.D意思相同，都正确。酒精温度计和水银温度计都是利用液体热胀冷缩的性质制成，也就是说要用它测温度，它必须是液体，因此最高温度不能超过沸点，最低温度不能低于凝固点。我国北方最低气温可达－40 ℃，所以必须选择凝固点低于－40 ℃的液体。熔点举一反三
2．2014年2月7日，北京市下了2014年首场雪，雪后的路面结冰，为了更快地使路面上坚硬的冰熔化，往冰面上撒盐成为有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的_______。公路上的积水在寒冷的天气里，常会在公路表面形成一层薄冰，这个过程在物理上称为_______。凝固易错点三：生活中“白气”的形成原因解释不清
易错现象：对“白气”“冰花”“水雾”等现象及其成因不能正确理解。
【例4】寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是( )
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的
B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的
C．“冰花”结在玻璃窗的内表面
D．“雾”出现在玻璃窗的内表面
【错解】C、DB【错因分析】不理解“雾”“冰花”的形成原因。冬天，室内温度比外界温度高，在室外温差较小时，室内空气中的水蒸气在玻璃内侧放热液化成雾，形成小水珠；当室内外温度相差较大且夜间气温低于0 ℃时，室内水蒸气直接在玻璃内侧放热凝华形成冰花。举一反三
3．许多房间都有如图所示的玻璃窗，在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中，正确的是( )
A．甲、乙两房间，“水雾”都在内表面
B．甲、乙两房间，“水雾”都在外表面
C．甲房间“水雾”在外表面，乙房间“水雾”在内表面
D．甲房间“水雾”在内表面，乙房间“水雾”在外表面C课件4张PPT。物态变化温度温度计物态变化
