【核心素养】识字(一) 3.小青蛙 第2课时(分层作业含答案)

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名称 【核心素养】识字(一) 3.小青蛙 第2课时(分层作业含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-05 20:32:57

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人教部编版一年级语文下册分层作业
3.小青蛙 (第2课时)
1.下列词语的读音正确的一项是( )
A.事情(shì qíng) B.眼睛(yǎn jing)
C.保护(bǎo fù) D.生病(shēng bìn)
2.给下列字的音节补充完整
ài r ì sh ǎo h
害 让 气 生 好 护
3.认一认,分一分。
眼 半 张 王 言 电 病 方
4.连一连。
池草 水 保护 祖国
山花 林 爱护 禾苗
鸟入 青 热爱 及时雨
鱼出 红 喜欢 青蛙
5.我会仿写。
(1)河水清清→清清的河水 青芽尖尖→ ( )
(2)小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→ ( )
(3)我们要爱护小青蛙。 我们要爱护 。
(一)读儿歌,完成练习。
春天到
春天到,春天到,花儿露笑脸(liǎn liǎng),小草伸长(zháng cháng)腰。
春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。
6.用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。
7.“花儿露笑脸”指( )。 A.花开了 B.花笑了
“小草伸长腰”指( )。 A.小草刚睡醒 B.小草长高了
8.儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢?选一选。(填序号)
A.搭新窝 B.喳喳叫 在 ,在 。
9.结合图片想象,儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘?画“√”。
百花齐放( ) 百鸟争鸣( ) 万物复苏( ) 泉水叮咚( )
10.看图写话。
观察图片,图中画的是什么季节?图中的人物在做什么?用简单的话写一写。(不会写的字用拼音代替)
参考答案:
1.B
2. h àng q ēng h ù
3.眼、半、言、电 张、王、病、方
4.
5.尖尖的青芽 高高的大树 小草
6.liǎn cháng
7.A B
8. A B
9.百花齐放√ 百鸟争鸣√ 万物复苏√
10.图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人,由此可以判断出这是冬天。写清楚季节,写清楚人物的活动,可以加入自己的想象。