江苏省江阴市华士实验中学初三化学优质课《金属的化学性质》（共28张PPT）

课件28张PPT。HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 铝的利用要比铜和铁晚得多，它仅仅是100多年前的事情。目前，世界上铝的年产量已经超越铜，位于铁之后，居第二位。
我想，如果拿破仑穿越到今天，他肯定不会选用铝制餐具来显示权贵了吧！资料卡片：在拿破仑时期。一次宴会上，皇宫贵族们为了显示自己地位的高贵，都选用金制、银制的餐具。唯独拿破仑用的是铝制的餐具。HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL知识回顾第八单元 金属和金属材料化学备课组FeCuMgZnAlAu课题2 金属的化学性质（第1课时）HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL金属的化学性质（第1课时）学习目标：
1.知识与技能：常见金属化学性质判定原则。
2.过程与方法：学会运用科学的方法探究金属的化学性质。
3.情感态度价值观：
（1）培养勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神；
（2）了解化学与生活的密切联系。FeCuMgZnAlAuHUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOLHUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL小头爸爸给围裙妈妈在地摊上买了一枚金戒子围裙妈妈很疑惑，真的假的呢？大头儿子，你能帮妈妈鉴别真假吗？妈妈，我有办法了！大头儿子眼睛转动了几下……绘本：新大头儿子和小头爸爸HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL温故知新除了这些金属之外，其它金属是否也可以与氧气反应呢？加热铜片动手操作A、C组：（探究一实验）用坩埚钳夹持铜片在酒精灯上加热。仔细观察金属表面的变化并记录现象。金属与氧气的反应HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL探究一：加热铜片探究二：加热铝箔B、D组：（探究二实验）用坩埚钳夹持铝箔在酒精灯上加热。仔细观察金属表面的变化并记录现象。讨论归纳 用坩埚钳分别夹持铜片和铝片在酒精灯上加热。现象与分析。 不燃烧，铜由红色变为黑色。 铝熔化，但也没有燃烧。金属与氧气的反应HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 铝与空气接触，铝箔表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步与氧气反应。黄金能在空气中燃烧？真金不怕火炼:即使在高温时也不与氧气反应。HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL金属与氧气的反应刨根问底下列实验能否比较金属的活泼性呢？Mg>FeMg>CuHUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL帮忙判定（1）根据上面的反应，我们可看出金属具有怎样的化学性质？
（2）是不是所有的金属都能跟氧气反应呢？如果不是，能举出例子来吗？
（3）在铜、铝、铁、镁、金五种金属中，
和 比较活泼， 和 次之， 最不活泼。“戒子”鉴别方法一HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL学以致用（通过前面的活动探究，发现可以根据金属与氧气反应的难易程度来推测金属的活泼性强弱。大头儿子还会想到其它的方法吗？） 学完金属与氧气反应的化学性质，你知道大头儿子可以通过什么方法来鉴别戒子的真假吗？
（提示：假黄金通常是铜锌合金）B、D组：取四支试管，分别将镁条、锌粒、铁钉、铜丝放入试管中。然后，分别向其中加入适量的稀硫酸。活动与探究：A、C组：取四支试管，分别将镁条、锌粒、铁钉、铜丝放入试管中。然后，分别向其中加入适量的稀盐酸。HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL观察并将现象记录在学案的相应表格内：
观察并将现象记录在学案的相应表格内：
探究实验三：金属与稀盐酸探究实验四：金属与稀硫酸金属与稀酸镁和稀盐酸（或稀硫酸）锌和稀盐酸（或稀硫酸）
铜和稀盐酸（或稀硫酸）
铁和稀盐酸（或稀硫酸）
HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL根据探究实验描述现象金属与盐酸的反应小游戏：观察此图，请你找不同！HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL教材插图讨论:(1) 哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应？哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生反应？铁钉和稀酸镁和稀酸锌和稀酸铜和稀酸铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应，
铜不能和稀盐酸或稀硫酸反应。 (2)铁、镁、锌和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。
____反应最剧烈，其次是 _____，然后是_____ 。 镁锌铁HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL一种可燃性气体的发现
16世纪中叶，瑞士化学家帕拉塞斯和17世纪英国化学家卡文迪许以及其他一些化学家，都发现有些金属与酸反应可以生成一种可燃性气体，并且发现不同金属反应的剧烈程度不一样。后来经过研究发现该气体为氢气（化学式：H2）。科学家的故事(Henry Cavendish,1731～1810年)HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL照葫芦画瓢：请根据已知反应方程式书写剩余化学反应方程式。HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL小贴士：镁、锌、铁等与稀酸反应的产物里，化合物中金属元素均为+2价。Zn + 2HCl == H2 ↑ + ZnCl2Fe + 2HCl == H2 ↑ + FeCl2Zn + H2SO4 == H2 ↑ + ZnSO4Fe + H2SO4 == H2 ↑ + FeSO4Mg + H2SO4 == H2 ↑ + MgSO4“戒子”鉴别方法二HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL学以致用 学完金属与稀酸反应的化学性质，你知道大头儿子还可以通过什么方法来鉴别戒子的真假吗？
（提示：假黄金通常是铜锌合金）
讨论：下列反应方程式有何共同特征？Mg + 2HCl == H2 ↑ + MgCl2
Mg + H2SO4 == H2 ↑ + MgSO4
Zn + 2HCl == H2 ↑ + ZnCl2
Zn + H2SO4 == H2 ↑ + ZnSO4
Fe + 2HCl == H2 ↑ + FeCl2
Fe + H2SO4 == H2 ↑ + FeSO4单质化合物单质化合物 ＋ → ＋温馨提示：小伙伴们可以从物质的类别上进行分析哦！HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL1. 反应物和产物都只有两种；2. 反应物是单质和化合物，产物也是单质和化合物；置换反应： 一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。反应特征：A + BC → AC + B小结：化学基本反应类型多变一一变多一换一注意！
金属置换出的是酸中的_____氢（1）化合反应（2）分解反应（3）置换反应HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL温故知新判断下列反应是否是置换反应？1.Mg+CuO＝Cu+MgO
2.CH4+2O2 ＝ CO2+2H2O
3.CuO+CO＝Cu+CO2
4.C+2CuO ＝ 2Cu+CO2↑
5.CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2 ↑
6.2H2O2 ＝ 2H2O+O2↑△点燃高温MnO2△××××√√HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL课堂检测是非题1.遇稀盐酸不产生气体的是( )
A．铁片 B．铜片 C．铝片 D．石灰片
2.收藏家收藏的清末铝制艺术品，至今保存完好，该艺术品未被锈蚀的主要原因是 ( )
A．铝不易被氧化 B．铝的氧化物容易发生还原反应
C．铝不易发生化学反应
D．铝表面的氧化铝具有保护作用
3.近年来，经过我国科学家的努力，制造出了国产芯片“龙芯一号”和“龙芯二号”。芯片的核心部件是以高纯度的单质硅为原材料制造的。用化学方法制得高纯度硅的反应原理是：SiCl4+2H2 ==Si＋4HCl，该反应属于（ ）
A．化合反应 B．复分解反应 C．置换反应 D．分解反应课堂检测HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL选择题1.铝锅底部黏有水垢（主要成分为CaCO3），可用稀盐酸清除，但盐酸不宜过多的原因：(1)________________________
(2)________________________HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL选做题课堂检测 2.芋头梗、酸笋汤是大家喜欢的一道菜肴。聪明的妈妈常常用沙锅而不用铁锅、铝锅煮，你知道其中的原因吗？ 答：芋头梗、酸笋汤中的酸类物质会与铁、铝发生反应，大大缩短铁锅和铝锅的使用寿命。HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL选做题课堂检测 1.一般情况下，金属越活泼，与酸反应的速度越快。
为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，
某研究性学习小组设计了如下的实验。
【实验步骤】
①取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液，
②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即
把三个相同的气球分别套在各试管口上。
【实验预测与分析】
（1）写出铁与盐酸反应的化学方程式_________。
（2）气球膨胀速度最快的是______（填试管编号）。
（3）该实验表明，实验室一般选用锌而不选用镁、铁
制取氢气的主要原因是 。
（4）步骤②是实验获得成功的关键，
你认为在操作过程中小组成员之间应该： 。
HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL思考题：
2.相同质量的Mg、Zn、Fe和足量的稀硫酸反应，产生氢气的总质量（m）随时间(t)变化的关系如下图，则下图中a、b、c表示的金属分别为：a 、 b 、c 。
mtabc0MgFeZnt2t1t3HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL1.金属的化学性质：（1）大多数金属能与O2反应；（2）大多数金属能与稀HCl或稀H2SO4反应。2.判断常见金属活泼性的方法（1）金属与氧气反应的难易程度；（2）金属与酸反应的剧烈程度。
3.置换反应：单质＋化合物 → 单质＋化合物归纳总结HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL谢谢大家HUASHI EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL