《看云识天气》课件

课件32张PPT。导 入 1805年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据蜘蛛结网来预测天气的状况的。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？今天我们就一起来学习课文《看云识天气》，看一看，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。 看 云 识 天 气体裁：说明文－－科学小品文说明文文体知识 一、定义：以说明为主要表达方式，向人们介绍事物或事理的文章。 二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。 三、说明文的分类
1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。
2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。 四、说明的顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。 五、说明的方法常见的有九种：举例子、列数字、打比方、 作比较、下定义、分类别、画图表、作诠释、引言论 【知识拓展】 常见的说明方法及其作用
　　(1)举例子:具体准确地说明了事物的××特点。(2)分类别:条理清晰地说明了事物的××特点。(3)列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力。(4)作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。(5)下定义:更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。(6)打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。(7)画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明事物的××特点。(8)作诠释:对事物的特征、事理加以具体地解释说明,使说明更通俗易懂。 (9)摹状貌:对事物的特征、事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。(10)引言论:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力。自读课文，积累字词
峰峦 预兆 轻盈 均匀

崩 塌 弥漫 一霎间 棉絮
绫纱 鳞波 日晕 丝丝缕缕 luánzhàoyíngjūnyúnbēngtāmíshàxùlínglínyùnlǚ速读课文，整体感知1、云和天气到底有怎样的关系？用文中话来回答。
2、划分段落，概括段意。
云就像天气的“招牌”说明方法：打比方找关联词和过渡句的办法找到说明中心。（生动形象地说明了看云和识天气的关系,增强了文章的形象性和趣味性）说明顺序：逻辑顺序第一段：1、这段中哪些句子说明了云的“姿态万千”？和“变化无常”？请在文中画出。 “它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中……像河川，像雄狮，像奔马……”说明了云的“姿态万千”；“有时把天空点缀得很美丽……一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆”说明了云的“变化无常”。2、运用了什么说明方法和修辞手法？作用是什么？请举例说明。 打比方—— 排比——形象生动地说明事物的特点有气势，富有层次感使文章富有文采，激发读者兴趣。的基本经验是什么？看云识天气第2段上下文有何关系？起什么作用？? ?“薄云”“晴朗”；“低而厚密的云层”“阴雨风雪”——承上说明“云的各种形态”，启下引出“云和天气”的关系。起承上启下的作用。 阅读3～6段,掌握云及其光彩的种类、特征和它们分别表示的天气情况,根据提示填写下表。（用双横线画出各种云的名称，单横线画出云的特点，用波浪线画出它和天气的关系。）
晴天云彩简表(第3段)像羽毛、像绫纱卷积云它一般不会带来雨雪像棉花团阳光灿烂高积云天晴雨雪冰雹云层变化表(第4、5段)卷层云卷云聚集向前推进晴转阴卷层云越来越低越厚像一层毛玻璃朦胧不清雨层云暗灰色云块布满天空雨雪连绵积云迅速凸起将下暴雨,有时会带来冰雹或龙卷风1、课文是怎样描写这八种云的？
?
2、看这八种云，识别的天气是怎样的呢？从中得出一个什么规律？
?? 一是云的形状，二是云的位置位置越高的云预示天气越晴朗，位置越低的云预示天气越将下雨。说明方法：分类别作用：不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更清晰。说明顺序：空间顺序云的光彩简表(第6段)外紫里红大风雨的征兆华由小变大,天气趋向晴好; 由大变小,天气可能转为阴雨。彩色圆弧在东方,有雷无雨;在西方,将有大雨霞红色的云层出现在清晨或傍晚自学第6自然段，体会本段采用什么
修辞手法？引用谚语作用：说明云和天气的关系是经过人民群众实践检验的，是生活经验的总结（简洁通俗）。与引用典故作用相似小结：本文语言特色表现在哪里？生动形象准确严密－－形象性（文学性）－－知识性（科学性） 本文语言优美，大量运用比喻、拟人等多种修辞方法，使准确严密的科学知识寓于生动形象的文字中，是本文最突出的语言特色。?1）运用打比方的说明方法?这部分的说明语言生动形象又表现在那些方面？?“卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”生动形象地说明卷云轻盈和洁白的特点；??“好像微风吹过水面引起的粼波”生动形象地说明卷积云的形态特征；??“像棉花团似的白云”生动形象地说明积云的形态特征；?? “仿佛蒙上了白色的绸幕”生动形象地说明卷层云的形态特点。（2）运用拟人的修辞手法：?最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。作用：形象生动，化抽象为具体，通俗易懂，容易让人理解。作用：运用拟人,一个“躲藏”逼真地烘托出云层之低,云块之厚,既准确生动，又增强趣味性。?（3）运用对比的修辞手法：?“阳光透过云层……依然很清晰”，写出了“卷云”的“薄”；??用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸入天顶”等词语写由积云到积雨云；
“云底变黑”、“云峰模糊”、“云山崩溃”、“乌云弥漫”描绘“积雨云”的发展变化。?（4）用描写的语句：?它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。作用：运用对比突出地显示了天气的变化无常。 不能删掉。“往往”“常常”是“大多、通常”的意思,起限定的作用,说明大多数情况下是这样的,但是,天气的变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的局限性,也不排除有其他天气状况。如果去掉,就表明天空的薄云一定是天气晴朗的象征,低而厚密的云层一定是阴雨风雪的预兆,和实际情况不符。 最后一段中“一定”体现了说明文语言的严密性，它与前文中的“往往”、“常常”、“有时’等词是相照应的，体现了说明语言的准确性。 “天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”一句中加点的词语能否删掉?为什么?课堂检测，促进知识迁移1．本文的语言生动形象，又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空。体会其表达效果。
（1）经验告诉我们……那些低而厚密的云层，________（一定 有时 常常）是阴雨风雪的预兆。
（2）乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来，________（一定 有时 常常）竟会带来冰雹或者龙卷风。
（3）天气变化异常复杂，看云识天气有_______（相当 一定 非常）的限度。
2．下面一段话的句序被打乱了，将理顺后的句序写在后面的方格内。
①人们常说：“东虹轰隆西虹雨”。
②夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。
③太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。
④所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
⑤还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。
⑥意思是说：虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
⑦朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。
正确句序：常常有时一定②①⑥⑤③⑦④ 3．指出下列各句使用的说明方法。
（1）在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（ ）
（2）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（ ）
（3）那最轻盈、站得最高的层，叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云……还有一种像棉花似的白云，叫积云……在晴天，我们还会偶见一种高积云。（ ）课堂检测，促进知识迁移 （4） “云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。” （ ）下定义作比较分类别打比方试一试，练一练1、完成课文的仿句练习。
2、搜集有关云的成语、俗语、诗词及文章片断等。
作业：仿照文中的句式造句。示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……远处的霓虹灯亮了，像（ ），像（ ），像（ ）。月亮照在地上，像（ ）， 像（ ），像（ ）。 远处的霓虹灯亮了，像天幕上的星
星，像天边的彩虹，像一群群的萤火虫。 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥。 月亮照在地上，像光洁的白玉，像
纯净的银盘，像朦朦胧胧的光斑。 月光照在地上，像薄雾，像寒霜，像波光。 仿照课文第一段写几句话：夜暮四合，周围的群山，……示例：
夜暮四合，周围的群山，形态各异，宁静无比。它们有的像瘦弱的骆驼，被 背上的重物压得挪不开步；有的像卧佛，神态安详的打着盹；有的像巨莽，在流云的映衬下慢慢潜行；还有的像一堵闸门，像天上倒挂的垂幔，像高高的谷堆……请你自己挑选并扮演一种云，以第一人称形式作进行自我介绍。示例：“嗨！大家好！我叫卷云，我常在空中丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。最所有的云姐妹中，我身躯最轻盈，也站得最高。我可是阳光的使者哦！”有关云的成语宾客如云、风云变幻、高耸入云、观者如云、凌云之志、平步青云、耸入云霄、响彻云霄、行云流水、云雾迷蒙、烟消云散 有关云的诗句只在此山中，云深不知处。
野径云俱黑，江船火独明。
月下飞天镜，云生结海楼。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
——杜牧《清明》 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——刘禹锡 有关天气的诗句 看天象测天气日晕三更雨，月晕午时风。
东虹日头，西虹雨。
朝霞不出门，晚霞行千里。
日出一点红，不雨便是风。
地黄有风，天黄有雨。
星星稠，满街流。看物象测天气蚂蚁搬家，大雨要下。
蜻蜓低飞，不风即雨。
蜘蛛结网晴，收网阴。
蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。
蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。
乌鸦唱晚，风雨不远。
老牛抬头朝天嗅，雨临头。看云识天气天上钩钩云，地下雨淋淋。
天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。
云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣。
早上乌云盖，无雨也风来。
山戴帽，大雨到。
云吃雾下，雾吃云晴 。
黄云上下翻，将要下冰蛋。