统编版三年级语文下册第三单元综合测试卷（含答案）

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统编版三年级语文下册第三单元综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)
携带(xié qié) 横跨(hén héng) 赵县(xiàn qiàn)
拱桥(kǒng gǒng) 风貌(mào miào) 欧洲(zhū zhōu)
二、根据下面的拼音写出相应的词语，相信你一定会写得又对又漂亮。(8分)
1.老爷爷把钻研这门 jì shù( )的jīnɡ yàn( )jì lù( )在小cè zǐ( )并bǎo cún( )起来
2.年轻人shè jì( )的这个活动是一种chuànɡ jǔ( ) ,对很多人来说是一种崭新的jīnɡ lì( )
三、选择合适的生字填空。(6分)
佳 桂 ( )花 ( )节 ( )作 ( )圆
验 检 实( ) ( )收 ( )查 ( )阅
且 目 ( )标 而( ) ( )光 并( )
四、选择正确的词语填空。(4分)
满意 满足
1.小王非常( )现在的这个工作。
2.她总是孜孜不倦地追求，从不( )于已有的成绩。
雄伟 雄壮
3.天安门广场上的人民英雄纪念碑真( )啊!
4.解放军在( )的乐曲声中阔步前进。
五、句子练习。(8分)
1.选择关联词语填空。(2分)
既……又 …… 不但……而且……
宁可……也不…… 无论……都……
(1)小聪( )把自己的房间打扫得很干净，( )把客厅、厨房打扫得也很干净。
(2)她( )想买这件红色的裙子，( )想买那件粉色的裙子。
(3)王红( )自己吃苦，( )愿意让父亲受累。
(4)( )有多少困难，( )挡不住我们前进的脚步。
2.用加点词语写句子。(12分)
(1)赵州桥是世界闻名的石拱桥。
(2)赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
(3)可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者
把文字铸刻在青铜器上。
六、根据提示，把下面的句子续写完整。 (6分)
走在街上，映入你眼帘的是各种各样的小店：
七、课本直通车。 (8分)
1.课文背诵。(4分)
(1) ,遍插茱萸少一人。
(2)千门万户瞳瞳日， 。
(3)栏板上雕刻着 图案：有的刻着 相互缠绕的龙，嘴里吐出 ;有的刻着 ,前爪相互抵着，各自
;还有的刻着 。
2.判断。(4分)
(1)《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。 ( )
(2)“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是一种酒。 ( )
(3)蔡伦是我国西汉时代的人。 ( )
(4)赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。 ( )
八、口语交际。(3分)
我国有众多的传统节日，每一个节日都有自己的习俗，你能找其中一个传统节日，说一说它的传统习俗吗
九、课内阅读。(10分)
赵州桥( 节选)
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花 有的刻着两条飞龙，前爪相
互抵着,各自回首遥望 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.在选文中的“□”内填上合适的标点符号。(1分)
2.这段文字写到的龙有这样几种： 、 、 ,所有的龙似乎都在游动，真像是活了一样，我们可以用 (A.生龙活虎 B.栩栩如生)一词来描绘。(2分)
3.下面对画横线句子的理解有误的一项是( )(2分)
A.这句话在这里把上一段的内容和本段的内容连接在了一起。
B.这句话是这段文字的中心句。
C.这句话介绍了本段内容中赵州桥的两个特点：坚固、美观。
4.仔细读一读画波浪线的句子，你也仿写一个这样的句子。(3分)
5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，像这样的桥还有很多，你知道的著名古桥还有： 、 等。(2分)
十、课外阅读。(13分)
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子， 亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子支撑。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢 人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘玩耍，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢 ”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火球，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧又凉快。
鲁班的脑海里灵光一闪。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。□好啦□好啦□□他高兴地喊起来□这东西既能挡雨遮太阳□又很轻巧□□
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它
收拢。这就是最早的伞。
1.给文中缺少标点的句子加上标点。(2分)
2.用“△”画出鲁班造伞时的动词。(2分)
3.文中画线句子是一个比喻句，把 比作了 。(2分)
4.找出表示鲁班造出羊皮伞时心情的词语： ,你还能再写出 一个与它意思相近的表示心情的词语吗 (2 分)
5.填一填，再按照这个顺序讲故事。(5分)
很久以前，鲁班为大家建了许多 ,下雨时，大家可以在下面
。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更 。一天，他看见
,受到了启发。回家后，他把 劈成细条，扎成 ,又把 蒙在上面。鲁班造的 ,既能 ,又很
十一、习作。(25分)
题目：难忘的 节
要求：1.把题目补充完整；
2.要把难忘的原因作为重点写。
第三单元 单元综合测试卷
一、xié héng xiàn gǒng mào zhōu
二、1.技术 经验 记录 册子 保存 2.设计 创举 经历
三、桂 佳 佳 桂 验 验 检 检 目 且 目 且
四、1.满意 2.满足 3.雄伟 4.雄壮
五、1.(1)不但 而且 (2)既 又 (3)宁可 也不(4)无论 都
六、示例：有芳香四溢的面包店，挂满种种饰品的小百货店，吆喝声不断的小吃摊，奶茶店、音像店、西餐厅等一眼望不到头
七、1.(1)遥知兄弟登高处 (2)总把新桃换旧符
(3)精美的 两条 美丽的水花 两条飞龙 回首遥望 双龙戏珠
2.(1)× (2) √ (3)× (4) √
九、1.: ; ;
2.相互缠绕的龙 飞龙 戏珠的龙 B
3.C
4.示例：公园里的人来来往往、形态各异：有的在跑步，有的听着音乐，有的骑着自行车，有的在拍照。
5.示例：卢沟桥 十字桥
十、1.“.!”:“, ”。
2. 劈 扎 剪 蒙
3 太 阳 火 球
4.高兴 愉悦
5.亭子 躲雨 轻巧 孩子们头顶着荷叶 竹子 架子 羊皮 伞 挡雨遮太阳轻巧
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