人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质单元练习（含答案）

人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质单元练习
一、单选题
1．把30克糖溶于90克水中，糖是糖水的（　　）
A． B． C． D．
2．有一些糖果，不管是3颗3颗地拿还是5颗5颗地拿，最后都还剩余1颗。这些糖果的总数可能是（　　）颗。
A．45 B．46 C．47 D．48
3．将一个分数的分母加3得，分母加5得。原分数是（　　）。
A． B． C． D．
4．两根同样长的电线，第一根用去米，第二根用去它的，两根电线剩下的长度相比较（　　）。
A．第一根长 B．第二根长
C．一样长 D．无法确定
5．把一张长方形的纸先上下对折，再左右对折，则每份的面积是原来的（　　）。
A． B． C． D．
二、判断题
6．分数的分母越大，它的分数单位就越小。（　　）
7．一个分数的分子和分母同时加上4，这个分数的大小不变。（　　）
8．甲比乙多 米，也就是乙比甲少 米．（　　）
9．因为4＜5，所以 ＜ ．（　　）
10．的分子和分母同时加上2，分数的大小不变。（　　）
三、填空题
11．5 个加 7个是　 　个，也就是　 　。
12．==
13．分母是12的最简真分数有　 　个，它们的和是　 　；一个数减去，再加上等于，这个数是　 　。
14． 在横线上填上“>”“<”或“=”。
　 　 　 　
　 　 　 　
15．一个分子比分母小的最简分数，它的分子和分母的积是 24，这个分数是　 　或　 　。
四、计算题
16． 求下面每组数的最大公因数。
16和18 26和13 81和27 30和31
17． 把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。
和 和 和 和
五、解答题
18．9路公交车行驶了18 km，正好是公交线路全程的，全程一共多少千米？
19．食品店有一些松花蛋，差不多100个。如果装进4个一排的蛋托中，正好装完；如果装进6个一排的蛋托中，也正好装完。这些松花蛋一共有多少个？
20．一个分数分子和分母的和是98，当分子分母都加上1以后，可以约分成三分之二，原来的分数是多少？
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．D
5．B
6．正确
7．错误
8．正确
9．错误
10．错误
11．12；
13．4；2；
14．>；>；<；=
15．；
16．解：16=2×2×2×2，18=2×3×3，所以16和18的最大公因数是 2。
26=2×13，所以26和13的最大公因数是13。
81=3×3×3×3，27=3×3×3，81和27的最大公因数是27。
30和31的最大公因数是1。
17．解： 和
和
和
和
18．解：18 ÷3×4 = 24（km）
答：全程一共24km。
19．解：
4和6的最小公倍数数是：2×2×3=12
12×8=96（个）
答：这些松花蛋一共有96个。
20．解：
40-1＝39
60-8＝59
因此原来的分数是。
答：原来的分数是。