太和县苗集中心学校人教版八年级物理上册导学案：5.2生活中的透镜

课 题 5.2生活中的透镜 课 型 新授课
课标要求 了解凸透镜的成像规律的应用
学习目标 1、认识凸透镜的成像性质。2、了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理。3、理解实像和虚像。
学习重点 透镜在日常生活中的应用及各自应用原理
学习难点 理解实像和虚像
学 习 流 程 备 注
知识链接 1、辨别凸透镜和凹透镜的方法。2、怎样确定焦点，测未知凸透镜的焦距。3、透镜对三条特殊光线的传播路线。
自主学习 1、凸透镜、凹透镜对光的作用2、画出凸透镜、凹透镜对三条特殊光线的折射路径。
合作探究 1、照相机（1）基本构造（观察照相机）①镜头相当于一个________；②镜头 ( http: / / www.21cnjy.com )后，照相机底部安放有________，它的作用（记录 ）。③还有快门（控制 ）；④光圈（控制 ）；⑤调焦环（调节 ）。（2）成像特点物体离照相机镜头________，成像记录的胶卷离镜头________，看到的像是________，________。2、投影仪（1）基本构造（观察投影仪）①投影仪上有一个相当于________；② ( http: / / www.21cnjy.com )成像________；③镜头下有一个放投影片台面；④平面镜（取下平面镜感知作用并观察天花板上的成像特点）——改变光的传播方向（使之在屏幕上成像）。（2）成像特点： 3、放大镜（1）放大镜就是一个________。（2）使用体验其成像特点：透过放大镜看到物体的那边有一个 、 的像。4、实像和虚像（1）实像：光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的像，并能使胶片感光记录下来（光屏承接得到像）。例：照相机和投影仪所成的像。特点：实像与物体分居凸透镜的 侧、 立的体验凸透镜成实像：学生画成实像光路。（2）虚像：通过凸透镜射的光没有会聚，人眼 ( http: / / www.21cnjy.com )逆着出射光的方向看去，感到光是从放物一侧成虚像发出的（出射光线的反向延长线会聚成的像）光屏承接不到，也不能使胶片感光。例：平面镜所成的虚像，放大镜所成的虚像。特点：虚像和物体位于凸透镜 同侧， 立的。体验：凸透镜成虚像，学生画成虚像光路。
总结提升 教师引导，学生归纳小结：
达 标 检 测 备 注
1、清晨，草地或树叶上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这时露珠相当于 镜，形成了 像．2、小明同学用镜头焦距为6 ( http: / / www.21cnjy.com )cm的普通照相机给小芳同学照相，按快门时不小心将中指的指尖触摸到镜头一小部分，这张照片上能不能有小明同学指尖清晰的像？并说明理由。___________________________________________________________________ _________________________________________________________________3、在使用凸透镜的过程中，小时同学观察到了如图所示的实验现象，下列光学仪器的工作原理与 该现象所反映的规律相同的是（ ）A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、汽车的后视镜