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科 目 数 学 课 题 5.5 应用一元一次方程——“希望工程”义演
主备人 王富军 审核人 学案类型 新授 学案编号 5008
学习 目标 1.会借助表格分析复杂问题中的数量关系,建立方程解决实际问题。 2.归纳利用方程解决实际问题的一般步骤。
重难点 重点 能在具体问题中准确找出等量关系列方程并求解
难点 能在具体问题中准确找出等量关系列方程并求解
自 主 学 习 合 作 交 流 一、自主学习: 某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一 ( http: / / www.21cnjy.com )场义演,共售出1000张票,其中成人票是每张8元,学生票是每张5元,筹得票款6950元。问成人票与学生票各售出多少张? 上面的问题中包括哪些量? 售出的票包括________________票和__________________票;所得票款包括________________款和_________________款; 上面的问题中包括哪些等量关系?(I)_____________________+_____________________=1000张 (2)_____________________+______________________=6950元 解法一: 设售出的成人票为x张,请填写下表:学 生成 人票 数 ( 张)票 款 ( 元)根据等量关系(2) ,可以列出方程:____________________________ 解得x=____________ 因此,售出的成人票为___________张,学生票为___________张。学 生成 人票 数 ( 张)票 款 ( 元)解法二: 设所得的学生票款为y元,请填写下表:根据等量关系(1) ,可以列出方程:_________________________ 解得y=____________ 因此,售出的成人票为___________张,学生票为___________张。变式训练:如果票价不变,那么售出1000张票所得的票款可能是6930元吗? 学法指导要分清各个量之间的关系。分析清楚各个数据代表的实际含义。总票数=成人总票数+学生总票数总票款=成人票款×成人票价+学生票款×学生票价票数=总票款÷票价.
合 作 探 究 展 示 交 流 练习:1、甲、乙两班共90人,期中考试后,由甲班转入乙班4人,这时甲班人数是乙班人数的80%,问期中考试前两班各有多少人?2、某套书分上、中、下三册,印上册用了全部印刷时间的40%,印中册用了全部印刷时间的36%,印下册用24天,印完全套书共用了多少天?
自 我 检 测 一、填空题: 1. 某校七年级举行数学竞赛,80人参加,总平均成绩63分,及格学生平均成绩为72分,不及格学生平均48分,问及格学生有多少人?(分析等量关系为:及格学生总分+不及格学生总分=80×63) 2. 某校组织活动,共有100人参加,要把参加活动的人分成两组,已知第一组人数比第二组人数的2倍少8人,问这两组人数各有多少人?(分析等量关系为:第二组人数 + 第一组人数=100). 1.一批宿舍,若每间住1人,有10人无处住,若每间住3人,则有10间无人住,那么这批宿舍有多少间,人有多少个2.师生共100人去植树,教师每人栽2棵树,学生平均每2 人栽1棵树,一共栽了110棵,问教师和学生各有多少人?
课后 作业 1.习题5.5 1. 2 3 2.配套练习 67页练习五
七年级 班 学习小组名 小主人姓名
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