7.3探究物体不受力时怎样运动
一、单选题
1.如图是探究阻力对物体运动的影响实验,根据实验,下列叙述不符合实际的是( )
A.小车最终在水平面上停下来,说明力改变了小车的运动状态
B.让小车在三种不同材料的表面上运动是为了通过比较距离的大小判断阻力大小
C.每次实验都从斜面上的同一高度由静止下滑,目的是控制小车到达水平面时的速度相同
D.由本实验可以直接得出牛顿第一定律
2.我国航天事业取得了辉煌成绩。如图所示,我国天宫空间站围绕着地球在太空中邀翔,若此时所有的力都消失了,天宫空间站将( )
A.静止 B.加速落向地球 C.加速奔向太阳 D.做匀速直线运动
3.下列关于运动和力的说法,正确的是( )
A.相互接触的两个物体之间一定有力的作用
B.当一个物体是施力物体时,就不能是受力物体
C.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D.物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态
4.在水平桌面上铺有粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度,从静止开始滑下,小车在不同表面运动的距离不同,通过探究,我们可反驳如下说法中( )
A.摩擦力越小,小车速度减小得越慢 B.小车受到力就运动,小车不受力就不运动
C.若平面绝对光滑,小车将做匀速直线运动 D.运动物体不受力,将保持匀速直线运动
5.当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,瓶塞飞出后若此时所有外力全部消失,瓶塞将( )
A.水平向右做匀速直线运动 B.立即沿竖直方向下落到地面上
C.向上运动 D.立即静止
6.如图一个杯子静止在水平桌面上,以下说法正确的是( )
A.杯子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力
C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力
D.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力
7.如图所示是探究二力平衡条件的实验装置,把小车放在光滑的水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加质量相等的砝码,小车保持运动状态不变。下列说法正确的是( )
A.放在光滑的桌面上是为了避免小车重力对实验的影响
B.小车此时保持运动状态不变,是因为受到平衡力的作用
C.若将两个托盘放到小车同一侧,可以探究相互平衡的两个力是否需要作用在同一直线上
D.若将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,可以探究相互平衡的两个力是否需要方向相反
8.如图所示为冬奥会比赛项目情景,下列说法中不正确的是( )
A. 跳台滑雪运动员在空中下落的过程中,其运动状态要发生改变
B. 短道速滑运动员进行比赛时弓着腰,是通过降低重心来增加稳度
C. 冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性
D. 冰球运动员用球杄推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球不受摩擦力
9.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是( )
A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B.粉笔刷所受重力与黑板对粉笔刷的支持力是一对平衡力
C.粉笔刷受到的摩擦力的方向竖直向下
D.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对平衡力
10.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是( )
A.牛顿第一定律是可以通过实验直接证明的
B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,因此不能肯定这个定律是否正确
C.牛顿第一定律是在大量实验的基础上通过分析推理而获得的
D.物体保持静止或匀速直线运动状态叫做牛顿第一定律
二、填空题
11.如图甲所示,A物体重4N,B物体重12N,A物体在绳子水平拉力作用下,恰好沿水平桌面向右做匀速直线运动,它受到桌面的摩擦力为 N;如图乙所示,用手竖直握住重5N的瓶子,手与瓶子的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N。
12.目前普通列车的速度约为100km/h,而磁悬浮列车设计速度为400km/h,南京到上海的距离约为300km,按以上速度计算,磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了 h.
13.小明同学放学回家,正碰上刮风下雨,他以18km/h的速度由西向东快跑.此时他发现了奇怪的现象,雨滴成竖直下落状态.请你确定这时刮的是风 (填“东”、“西”、“南”或“北”),风速是 m/s.(注意:以北风为例,从北面吹来的风叫北风.)
14.当汽车突然启动的时候,由于乘客具有 ,会感觉到座椅的靠背对他的压力突然增大。
15.如图所示是一种流行的指尖陀螺玩具,这种玩具中间为一轴承,两侧各有一飞叶。这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定,一般采用陶瓷滚珠,这是利用该材料的 (选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”),同时飞叶一般采用密度 (选填“大”或“小”)的金属制作,目的是为了通过增大质量来增大飞叶的 ,从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动。
16.锤头松动了,把锤柄在固定的物体上撞几下使之套紧,如图这主要是利用 具有惯性,能说明物体具有惯性的原理是 。
17.中国的羽毛球运动在世界上拥有较高的水平,如图所示,运动员用拍接球时,球拍发生了凹陷说明力可以改变物体的 ,球被拍打回对方场内说明力可以改变物体的 ,羽毛球离开球拍后会继续飞行是因为 。
18.如图所示,根据观察到的现象可知,汽车的运动突然 时(选填“变快”或“变慢”),乘客由于 而向前倾.
19.如图(a)(b)表示一辆小车驶向一弹簧的运动过程,小车碰到弹簧后最终会停止,表明了力能使物体的 发生改变,同时弹簧被压缩表明了力能使物体发生 .小车碰到弹簧后,车上的物体向前倾倒,表明物体具有一种 的性质,物理学中把这种性质叫做 .
20.某同学骑自行车上学,当他停止用力蹬脚踏板时,自行车仍然能向前运动 的缘故;最后自行车会停下来是因为自行车受到了 的缘故。
三、综合题
21.如图是运动员把足球顶出去的情景。
(1)用力把球顶出去,表明力可以改变物体的 ;足球被顶出去后,会继续向前运动一会儿,这是因为足球具有 ;
(2)请在图中画出足球受力的示意图 (忽略空气阻力)。
22.(1)体育运动中涉及到许多的物理知识。穿着鞋底刻有花纹的运动鞋打篮球,是为了增大鞋与地面的 ,防止滑倒;脚踩乒乓球会瘪,说明力可以使物体发生 ;空中飞行的足球总会落向地面是由于球受到 ;
(2)“阿波罗”登月飞船奔向月球;在接近月球时,向前喷气使飞船受到 (选填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明了力的作用是 ,同时也说明了力可以改变物体的 。
23.滑板车因构造简单,令玩者在急速滑行时,得到一种迎风飞驰的快感越来越受到青少年的喜爱,如图所示,一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行。
(1)如图(a)所示,小朋友玩者一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,由于 ,使滑板车前进;
(2)如图(b)所示,滑板车可以根据玩者的身高来调节高度。将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过增大 来增大摩擦,起到固定拉杆的作用。车把上刻有的花纹,是为了增大 来增大摩擦;
(3)当玩者蹬地后双脚离地,滑板车由于 向前滑行一段距离,而后由于受到摩擦阻力而使速度不断 ;
(4)滑板车可作出多种高难度动作,但因车身容易摆动,令玩者身体重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡酿成意外。若你有同学也喜欢玩滑板车,请你给他(她)提几点建议,以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识。(写出一点即可) 。
参考答案:
1.D
2.D
3.C
4.B
5.A
6.C
7.B
8.D
9.D
10.C
11. 12 5
12.2.25
13. 西 5
14.惯性
15. 耐磨性强 大 惯性
16. 锤头 牛顿第一(惯性)定律
17. 形状 运动状态 羽毛球具有惯性
18. 变慢 惯性
19. 运动状态 形变 维持原有运动状态 惯性.
20. 因为自行车具有惯性 地面对它的阻力作用
21. 运动状态 惯性
22. 摩擦力 形变 重力 向后 相互的 运动状态
23. 力的作用是相互的 压力 接触面的粗糙程度 惯性 减小 身体稍微下蹲,降低重心