8.1认识压强同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 8.1认识压强同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 834.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-05 11:25:48 | ||
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文档简介
8.1认识压强
一、单选题
1．如图所示的实例中，为了减小压强的是（ ）
A． 逃生锤的锤头很尖
B．载重车装有很多车轮
C．压路机碾轮的质量很大
D．吸管的一端剪成斜口
2．力的国际单位是（ ）
A．N B．kg C．Pa D．m
3．如图，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是（ ）
A．A和B对地面的压力之和 B．只有B对地面的压力
C．B的重力 D．A和B的总重力
4．以下是对一名中学生的估测，不合理的是（ ）
A．双脚站立时对地面的压强约为1.0×105Pa
B．仰泳漂浮时所受水的浮力约是500N
C．爬一层楼所做的功约是1500J
D．人的正常体温约是36.5℃
5．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（ ）
A．乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力
B．乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力
C．甲对乙的压强小于乙对甲的压强
D．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
6．生活中有许多现象都蕴含物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了减小压强，增大摩擦
B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等
C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性
D．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
7．如图所示，两个质量相等的均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上。为使二者对水平地面的压强相等，下列方案可能实现的是（ ）
A．沿竖直方向截去体积相等的部分
B．沿水平方向截去体积相等的部分
C．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙上
D．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙上
8．下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（ ）
A．质量约为50g
B．体积约为0.5 m3
C．行走时对地面的压强为1×102Pa
D．重约为500N
9．如图所示，边长、材料均不同的正方体甲和乙，放在同一个水平地面上，对水平地面的压强相等。若把甲物体沿虚线截取一部分后和乙物体等高，把乙沿竖直截取一部分，则它们剩余部分对水平地面的压强关系判断中正确的是（ ）
A．p甲p乙 C．p甲=p乙 D．条件不足无法比较
10．下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大
B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力
C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上
D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大
二、填空题
11．水的密度为1×103千克/米3，其单位读作 ；将盛有200毫升水的烧杯置于水平桌面中央，向杯内再倒入300毫升的水，则烧杯内水的密度 ，烧杯对桌面的压强 （后两空选填“变大”、“不变”或“变小”）。
12．篆刻是一门与书法密切结合的中国传统文化。如图所示，是学生在上社团篆刻课时的情景，用篆刻刀能在石料上刻字，这说明力能改变物体的 ；篆刻刀的刀尖做的比较锋利，是为了 压强（选填“增大”或“减小”）；如果被篆刻的物体能承受的最大压强为5×106Pa，篆刻刀与被篆刻物体的接触面积为2×10-6m2，则篆刻图案时至少需要给被篆刻的物体 N的压力。
13．第三小组在观看了长征系列运载火箭的发射视频后，通过查阅资料对我国航天技术进行讨论，并提出以下问题：
（1）运载火箭点火后，向下喷出燃气，推动箭体向上运动，其物理原理是 ；
（2）嫦娥五号在环月飞行时，受到的力 （选填“是”或“不是”）平衡力；
（3）小明同学查询到运载火箭携带探测器升空过程中，探测器外大气压随高度变化随高度变化如图，探测器内始终保持1.0×105 Pa的气压，当火箭上升到7km高度时，面积是200cm 的舷窗承受的内外压力差是多少？( )
14．如图甲所示，两个实心长方体A、B叠放在一起，放在水平地面上，已知它们的质量之比mA∶mB等于1∶3，底面积之比SA∶SB等于1∶4，此时它们对地面的压强为p1，若把B放在A的上面如图乙所示，此时B对A的压强为p2，则p1∶p2为 。
15．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比，滑板车对水平地面的压强 ；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人由于 会向前滑行一段距离，滑板车将继续向右滑行。若某次滑行中，小朋友在2.5s内滑行了6米，则他滑行的平均速度为 km/h。（第1空选填“增大”“减小”或“不变”）
16．盛有适量水的薄壁圆柱形容器置于水平地面，其底面积为2×10-2m2，甲和乙是由同种金属材料制成的实心物体。若只在容器内轻放入甲，甲浸没在水中，且有1kg的水溢出，此时容器对桌面的压强为9000Pa；若只在容器内轻放入乙，乙同样浸没在水中，且有2kg的水溢出，此时容器对桌面的压强为10500Pa。则只在容器内轻放入甲时，容器对桌面的压力为 N；金属物体的密度为 kg/m3。（g取10N/kg）
17．如图，在甲、乙两个完全相同的容器装有质量和深度相同的不同液体，放在水平桌面上，容器对桌面的压强p甲 p乙，液体对容器底的压力F甲 F乙（均选填“>”“<”或“＝”）。
18．一些大型载重汽车有很多的宽大车轮，且表面有很深的花纹，车轮宽大而多是为了 ；轮胎上有很深的花纹是为了 。
19．如图所示，容积为米的平底鱼缸放在水平桌面中央，水深为0.1米。水对容器底部的压强为 帕，把重为1牛的小鱼放入鱼缸后，鱼缸对桌面压力增加量 1牛，水对鱼缸底部压力增加量 1牛（后两空选填“大于”、“等于”或“小于”）。
20．小明在报纸上看到一条消息，“一位少女落入冰窟，90后小伙为救人在冰面上匍匐前行”，从物理学的角度来分析，你认为此消息是 （选填“真实”或“错误”）的，判断依据是 。
三、综合题
21．我国的“天问一号”火星着陆后，“祝融号”火星车开展巡视探测任务。如图是“祝融号”火星车，已知火星车在火星上受到的重力是地球的倍，火星车的质量是240kg，地球表面g取。
（1）“祝融号”火星车有六个宽大的车轮，这是为了 （选填“增大”或“减小”）压强，每个车轮表面凹凸不平，这是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力；
（2）“祝融号”火星车在火星上受到的重力是多少？
（3）若火星车在火星的水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力是重力的倍，求火星车此时受到的牵引力多大？
22．一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组将600N的重物匀速提升1m．求：
（1）他站在地面上未拉绳子时对地面的压强多大？
（2）画出滑轮组的绕线方式；
（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，则拉力F多大？
23．当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时，白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者．这是因为白雪内有很多小孔，小孔内充满空气．踏着滑雪板的人把重力都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行．这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦．然而，这层气垫只能维持一段很短的时间．
①雪融化时，温度保持0℃不变，雪是 （选填“晶体“或“非晶体“）．
②滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是由于 ．
③如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去．若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为 m/s，他才不会在雪地上下沉．
④若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa．
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．A
5．B
6．A
7．B
8．D
9．A
10．C
11． 千克每立方米 不变 变大
12． 形状 增大 10
13． 物体间力的作用是相互的 不是 1200N
14．1∶3
15． 不变 惯性 8.64
16． 180
17． ＞ ＜
18． 减小对地面的压强 增大摩擦力
19． 1000 等于 小于
20． 真实 见解析
21． 减小 增大 960N 96N
22．（1）1.25×104Pa；（2）；（3）400N．
23． 晶体 滑雪板与雪地之间形成气垫，减小了滑雪板与雪地之间的摩擦 1.5 2000
一、单选题
1．如图所示的实例中，为了减小压强的是（ ）
A． 逃生锤的锤头很尖
B．载重车装有很多车轮
C．压路机碾轮的质量很大
D．吸管的一端剪成斜口
2．力的国际单位是（ ）
A．N B．kg C．Pa D．m
3．如图，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是（ ）
A．A和B对地面的压力之和 B．只有B对地面的压力
C．B的重力 D．A和B的总重力
4．以下是对一名中学生的估测，不合理的是（ ）
A．双脚站立时对地面的压强约为1.0×105Pa
B．仰泳漂浮时所受水的浮力约是500N
C．爬一层楼所做的功约是1500J
D．人的正常体温约是36.5℃
5．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（ ）
A．乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力
B．乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力
C．甲对乙的压强小于乙对甲的压强
D．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
6．生活中有许多现象都蕴含物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了减小压强，增大摩擦
B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等
C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性
D．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
7．如图所示，两个质量相等的均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上。为使二者对水平地面的压强相等，下列方案可能实现的是（ ）
A．沿竖直方向截去体积相等的部分
B．沿水平方向截去体积相等的部分
C．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙上
D．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙上
8．下列关于一名普通中学生的数据，合理的是（ ）
A．质量约为50g
B．体积约为0.5 m3
C．行走时对地面的压强为1×102Pa
D．重约为500N
9．如图所示，边长、材料均不同的正方体甲和乙，放在同一个水平地面上，对水平地面的压强相等。若把甲物体沿虚线截取一部分后和乙物体等高，把乙沿竖直截取一部分，则它们剩余部分对水平地面的压强关系判断中正确的是（ ）
A．p甲
10．下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大
B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力
C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上
D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大
二、填空题
11．水的密度为1×103千克/米3，其单位读作 ；将盛有200毫升水的烧杯置于水平桌面中央，向杯内再倒入300毫升的水，则烧杯内水的密度 ，烧杯对桌面的压强 （后两空选填“变大”、“不变”或“变小”）。
12．篆刻是一门与书法密切结合的中国传统文化。如图所示，是学生在上社团篆刻课时的情景，用篆刻刀能在石料上刻字，这说明力能改变物体的 ；篆刻刀的刀尖做的比较锋利，是为了 压强（选填“增大”或“减小”）；如果被篆刻的物体能承受的最大压强为5×106Pa，篆刻刀与被篆刻物体的接触面积为2×10-6m2，则篆刻图案时至少需要给被篆刻的物体 N的压力。
13．第三小组在观看了长征系列运载火箭的发射视频后，通过查阅资料对我国航天技术进行讨论，并提出以下问题：
（1）运载火箭点火后，向下喷出燃气，推动箭体向上运动，其物理原理是 ；
（2）嫦娥五号在环月飞行时，受到的力 （选填“是”或“不是”）平衡力；
（3）小明同学查询到运载火箭携带探测器升空过程中，探测器外大气压随高度变化随高度变化如图，探测器内始终保持1.0×105 Pa的气压，当火箭上升到7km高度时，面积是200cm 的舷窗承受的内外压力差是多少？( )
14．如图甲所示，两个实心长方体A、B叠放在一起，放在水平地面上，已知它们的质量之比mA∶mB等于1∶3，底面积之比SA∶SB等于1∶4，此时它们对地面的压强为p1，若把B放在A的上面如图乙所示，此时B对A的压强为p2，则p1∶p2为 。
15．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比，滑板车对水平地面的压强 ；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人由于 会向前滑行一段距离，滑板车将继续向右滑行。若某次滑行中，小朋友在2.5s内滑行了6米，则他滑行的平均速度为 km/h。（第1空选填“增大”“减小”或“不变”）
16．盛有适量水的薄壁圆柱形容器置于水平地面，其底面积为2×10-2m2，甲和乙是由同种金属材料制成的实心物体。若只在容器内轻放入甲，甲浸没在水中，且有1kg的水溢出，此时容器对桌面的压强为9000Pa；若只在容器内轻放入乙，乙同样浸没在水中，且有2kg的水溢出，此时容器对桌面的压强为10500Pa。则只在容器内轻放入甲时，容器对桌面的压力为 N；金属物体的密度为 kg/m3。（g取10N/kg）
17．如图，在甲、乙两个完全相同的容器装有质量和深度相同的不同液体，放在水平桌面上，容器对桌面的压强p甲 p乙，液体对容器底的压力F甲 F乙（均选填“>”“<”或“＝”）。
18．一些大型载重汽车有很多的宽大车轮，且表面有很深的花纹，车轮宽大而多是为了 ；轮胎上有很深的花纹是为了 。
19．如图所示，容积为米的平底鱼缸放在水平桌面中央，水深为0.1米。水对容器底部的压强为 帕，把重为1牛的小鱼放入鱼缸后，鱼缸对桌面压力增加量 1牛，水对鱼缸底部压力增加量 1牛（后两空选填“大于”、“等于”或“小于”）。
20．小明在报纸上看到一条消息，“一位少女落入冰窟，90后小伙为救人在冰面上匍匐前行”，从物理学的角度来分析，你认为此消息是 （选填“真实”或“错误”）的，判断依据是 。
三、综合题
21．我国的“天问一号”火星着陆后，“祝融号”火星车开展巡视探测任务。如图是“祝融号”火星车，已知火星车在火星上受到的重力是地球的倍，火星车的质量是240kg，地球表面g取。
（1）“祝融号”火星车有六个宽大的车轮，这是为了 （选填“增大”或“减小”）压强，每个车轮表面凹凸不平，这是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力；
（2）“祝融号”火星车在火星上受到的重力是多少？
（3）若火星车在火星的水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力是重力的倍，求火星车此时受到的牵引力多大？
22．一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组将600N的重物匀速提升1m．求：
（1）他站在地面上未拉绳子时对地面的压强多大？
（2）画出滑轮组的绕线方式；
（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，则拉力F多大？
23．当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时，白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者．这是因为白雪内有很多小孔，小孔内充满空气．踏着滑雪板的人把重力都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行．这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦．然而，这层气垫只能维持一段很短的时间．
①雪融化时，温度保持0℃不变，雪是 （选填“晶体“或“非晶体“）．
②滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是由于 ．
③如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去．若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为 m/s，他才不会在雪地上下沉．
④若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa．
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．A
5．B
6．A
7．B
8．D
9．A
10．C
11． 千克每立方米 不变 变大
12． 形状 增大 10
13． 物体间力的作用是相互的 不是 1200N
14．1∶3
15． 不变 惯性 8.64
16． 180
17． ＞ ＜
18． 减小对地面的压强 增大摩擦力
19． 1000 等于 小于
20． 真实 见解析
21． 减小 增大 960N 96N
22．（1）1.25×104Pa；（2）；（3）400N．
23． 晶体 滑雪板与雪地之间形成气垫，减小了滑雪板与雪地之间的摩擦 1.5 2000