3.2.1圆锥的认识（同步练习）六年级下册数学人教版（无答案）

3.2.1圆锥的认识
一、选择题
1．将三角形绕对称轴旋转一周，可以得到如图所示的立体图形的是（ ）。
A． B． C． D．
2．小军用下图的方法测量一个圆锥的高，量出长度是6厘米，圆锥实际的高（ ）。
A．小于6厘米 B．大于6厘米 C．等于6厘米 D．不能确定
3．将一个圆锥沿着它的高平均切成两块，切面一定是一个（ ）。
A．长方形 B．圆形 C．扇形 D．等腰三角形
4．下图是三位同学测量圆锥高的方法，你认为（ ）的方法正确．
A．B．C．
5．把三个立体图形放在桌面上，从侧面看到的图形如图所示。那么下面四个选项中，从侧面看不可能得到图的是（ ）。
A． B．
C． D．
6．下面四个选项中，每个选项中的双方有一定的关系，（ ）和其他三个选项的关系属性不一样。
A．长方体和正方体 B．等腰三角形和三角形
C．圆柱和圆锥 D．长方形和平行四边形
7．一个底面直径是27厘米，高9厘米的圆锥体木块，分成形状大小完全相同的两个木块后，表面积比原来增加（　　）平方厘米。
A．81 B．243 C．121.5 D．125.6
8．在下图中，以直线为轴旋转一周，可以形成圆锥体的是（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题
9．把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，转出来的是( )。
10．把一个底面直径为d、高为h的圆锥体，分成两个完全相同的几何体，表面积增加( )。
11．圆锥有( )个底面，且底面是一个( )；圆锥的侧面是一个( )面，如果从圆锥的顶点沿侧面向底面圆周上任意一点画一条线段，沿这条线段展开后，是一个( )形；从圆锥的( )到底面( )的距离是圆锥的高，圆锥有( )条高。
12．从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高。
13．下面的图形哪些是圆柱，哪些是圆锥？是圆柱的在（ ）里画“√”，是圆锥的在（ ）里画“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、判断题
14．圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。( )
15．圆柱和圆锥的底面都是圆． ( )
16．以直角三角形任意一边为轴旋转一周，都可以得到一个圆锥。( )
17．长方体、正方体和圆柱有无数条高，圆锥只有一条高．　 　．（判断对错）
18．圆锥的顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。( )
四、解答题
19．一个圆锥的底面周长是18.84厘米，高是4厘米．从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后，表面积比原来的圆锥增加了多少平方厘米？
20．下列物体的形状是由哪些图形组成的？
21．一个圆柱形水桶里水面高度是12cm。在桶里放入一个圆锥形钢坯（浸没水中），这时水面高度上升至15cm，如果水桶的底面直径是20cm。这个钢坯的体积是多少？
22．如图是一个等腰直角三角形，将这个三角形以直角边AB为轴旋转一周，得到一个圆锥。圆锥的高和底面直径分别是多少厘米？
23．把圆锥的侧面按如图所示的方式剪开，然后将它展开．想一想，它是一个什么图形？
24．求圆锥的体积．