2023-2024学年四川省绵阳市江油市八校联考八年级（下）开学物理试卷（含解析）

2023-2024学年四川省绵阳市江油市八校联考八年级（下）开学物理试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.“不积跬步，无以至千里。”秦朝时规定一脚向前迈出后着地的距离为“跬”，两脚相继迈出后的距离为“步”。按照这个规定，一名普通初中八年级学生正常行走时，“步”的距离最接近( )
A. B. C. D.
2.小明乘坐公交车上学，发现路边树木不停地向后退去，他选择的参照物可能是( )
A. 他自己 B. 远处高山 C. 公路路面 D. 路边树木
3.下列说法中正确的是( )
A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动
B. 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况都相同
C. 由得知，在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比
D. 用也可以表示物体运动的快慢，且越小，表示物体运动得越快
4.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A. B. C. D.
5.控制噪声是城市环保主要项目之一，下列哪种措施不能减弱噪声( )
A. 市区内禁止机动车鸣笛 B. 在街道里安装噪声检测仪
C. 在汽车的排气管上装消声器 D. 在城市街道两旁种草植树
6.如甲所示，在空气均匀，且温度处处相同的室内，小明吹响长笛一个音。并用、两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测，得出如图乙的波形图，以下说法正确的是( )
A. 声音从监测器处传播到监测器处，频率减小
B. 声音从监测器处传播到监测器处，响度减小
C. 声音从监测器处传器到监测器处，音色改变
D. 声音从监测器处传播到监测器处，声速改变
7.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是( )
A. 人感觉到温暖而又舒适的房间温度是
B. 月份南阳室外的平均气温约为
C. 人洗澡时感觉舒适的温度约为
D. 人体正常体温约为
8.小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒冷气，由此她联想到冬天用开水泡方便面时碗里冒热气，以下是她对冷气和热气的思考，其中正确的是( )
A. 冷气和热气本质是相同的，它们都是汽化生成的水蒸气
B. 冷气和热气本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C. 泡方便面时碗里冒热气，是碗里的热水汽化形成的
D. 雪糕周围冒冷气，是雪糕周围空气中的水蒸气放热液化形成的
9.如下的光现象中，与小孔成像原理相同的是( )
A. 凿壁偷光 B. 杯弓蛇影 C. 海市蜃楼 D. 雨后彩虹
10.如图，服装店经常将一面镜子倾斜放置，当人走向镜子时，下列描述符合事实的是( )
A. 镜中像的上半身将变大 B. 镜中像的下半身将变大
C. 镜中的像将面镜 D. 镜中的像为实像，像与人关于镜面垂直
11.下列成语中与光的折射现象有关的是( )
A. 海市蜃楼 B. 坐井观天 C. 镜花水月 D. 一叶障目
12.在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一个清晰的像像未画出，下列说法正确的是( )
A. 照相机就是根据这个成像规律工作的
B. 凸透镜不动，把光屏与蜡烛交换位置，光屏上将出现清晰放大的像
C. 凸透镜不动，当把蜡烛向左移动时，要成清晰的像，光屏需向左移动
D. 随着蜡烛燃烧烛焰逐渐向下移动，光屏上的像也向下移动
13.现在很多学生由于各种原因，患有近视眼，而许多老人，患有远视眼。参照下面两图，有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法，正确的是 ( )
A. 甲图反映了近视眼的成因，应配戴凸透镜矫正
B. 甲图反映了远视眼的成因，应配戴凹透镜矫正
C. 乙图反映了近视眼的成因，应配戴凹透镜矫正
D. 乙图反映了远视眼的成因，应配戴凸透镜矫正
14.一支蜡烛燃烧过一半后，蜡烛的( )
A. 质量减少，密度不变 B. 质量减少，密度减小
C. 体积减少，密度减小 D. 体积、质量和密度都减小
15.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如表，他根据实验数据绘出的图象如图所示。则量杯的质量与液体的密度分别是( )
液体与量杯的质量
液体的体积
A.
B.
C.
D.
二、填空题：本大题共9小题，共23分。
16.如图甲所示，圆柱体的直径是______；如图乙所示，停表的读数为______。
17.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲、乙、丙三辆小车的速度最大的是______选填“甲”“乙”或“丙”；经过时，甲、乙两辆小车相距______。
18.在学校艺术节中歌唱比赛的情景你应该还记忆犹新，请根据所学的声音的知识填写。获一等奖的小王同学在唱歌时，本班的同学不看也能知道是他在唱歌，他们是根据______来判断的；小王的歌声经过话筒和音响系统后出来的声音的______选填“音调”或“响度”增加；优美的歌声是通过______传播的；演唱结束时同学们热烈鼓掌，掌声是由于______而产生的。
19.温度计是利用测温液体______的性质制成的。小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是______。如图乙所示为用温度计测得水的温度是______。
20.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要______，所以这个温度计的读数要比另一个的读数______，若将他们放置通风口，则示数相差变______，若空气中的水蒸气含量很大，则两个温度计的示数差值将变______。以上三空均选填“大”或“小”
21.我国唐朝的张志和在玄贞子中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这是光的 现象。在被分解的七种色光中， 三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光。
22.显微镜和望远镜都是利用两个凸透镜的组合体，其中显微镜的物镜与______作用相同，望远镜的目镜与______的作用相同。选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”
23.如图所示，小红画出了一定质量水的体积随温度变化的规律图像。由图像可知，在间，水温升高时，水的体积______选填“变大”或“变小”；水温为______，水的密度最大。
24.两只完全相同的弹簧测力计下端分别挂铁块和铝块铁的密度大于铝的密度，当把铁块和铝块浸没在水中时，两弹簧测力计上的示数相同，则铁块的质量______铝块的质量选填“大于”、“小于”或“等于”
三、实验探究题：本大题共4小题，共21分。
25.在学习了声音的相关知识后，小明和小华进行了下面的实验：
如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动直尺观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，为了避免这种干扰，小明应采用______选填“甲”或“乙”图所示的实验操作方法。在探究音调高低与什么因素有关时，改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下相同的幅度，重复上述实验，本实验用到的研究方法是______选填“控制变量法”或“转换法”。
如图所示，用嘴从左到右依次吹瓶口，正在发声的声源是______，音调最高的是最______端的瓶子选填“左”或“右”。
26.在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：
实验中，除了如图所示的器材以外，还需要的测量工具是______。
实验时，试管里装有适量的______选填“冰块”或“碎冰”，将试管放入水中加热。
如图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：段的物质处于______状态。选填“固体”“液体”或“固液共存”
试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的段。由此判断可能是液面上方的气压______选填“高于”或“低于”一个标准大气压；这段时间内试管中的水______选填“能”或“不能”沸腾。
27.小华探究凸透镜的成像规律。
课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示，此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为，此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距 ______选填“”、“”或“”；调整以后得到该透镜的焦距为。
当烛焰位于如图乙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像，此成像规律常应用在______选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”上，保持凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上刻线处，要在光屏上重新得到烛焰清晰的像，应将光屏移动到______刻线处。
当烛焰再次位于如图乙所示位置时，若将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，若要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
若移动光屏，则应将光屏______选填“远离”或“靠近”凸透镜，此时像的大小比原来的像要______些。
若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适______选填“近视眼镜”或“远视眼镜”。
28.小冬要用水和酒精配置浓度为的消毒酒精，已知酒精密度为，为检验自己配制的酒精是否符合要求，他进行了如下实验：
将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，静止时指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向______调节，使天平在水平位置平衡；
将配制好的酒精倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和酒精的总质量，小冬按从大到小的顺序将砝码放入右盘，当将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，指针仍如图甲所示，接下来他应该______；
测出烧杯和酒精的总质量为后，将烧杯中的一部分酒精倒入量筒，如图乙所示，读出量筒中酒精的体积为______；
如图丙所示，测量烧杯和剩余酒精的总质量为______；
小冬配制的酒精密度为______。
四、计算题：本大题共2小题，共24分。
29.如图所示，某同学准备横穿宽为米的公路时，正好有一辆汽车从距离岔路口米处以的速度驶来，该同学的正常步行速度为。请通过计算说明他能否在汽车到达岔路口前完全通过公路。
30.有一质量为千克的铝球，体积是厘米，试求这个铝球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？千克米
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：由题知，举足一次为“跬”，举足两次为“步”，则步跬，一名普通中学生正常行走时，单脚迈出一次的距离大约，所以“步”的距离最接近。
故选：。
已知举足两次为“步”，根据中学生平时走路时两脚之间的距离估测“步”的距离。
本题考查了长度的估测，关键是明确“跬”和“步”的含义，此题难度不大，属于基础知识。
2.【答案】
【解析】解：
小明同学乘坐公交车上学时，以他自己为参照物时，他与路边的树木的相对位置在不断发生变化，所以他看到路边的树向后运动；远处高山、公路路面与路旁的树木没有位置变化，以远处高山、公路路面为参照物，路边的树木是静止的，故A符合题意。
故选：。
判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同，参照物虽然是任意选取，但要本着方便的原则，一般选地面或地面上静止的物体为参照物。
3.【答案】
【解析】解：
A、房屋、树木随地球转动都属于机械运动，故A错误；
B、对同一物体选用不同的参照物，其运动情况可能相同，也可能不同，如行驶的汽车选择树木或房屋为参照物，运动状态是相同的，故B错误；
C、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小与、的大小无关，故C错误；
D、根据速度公式可知，，越小说明越大，故D正确．
故选D．
一个物体相对于其它物体的位置变化都叫做机械运动；一切物体都可以作为参照物，参照物一旦确定，则假定他不动，选择的参照物不同，得出的结论可能相同，也可能不同；
物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，据此分析判断；
根据速度公式可理解的意义，据此进行分析．
本题考查对基础知识的理解，相对比较简单，熟记机械运动、参照物、匀速直线运动等基础知识．
4.【答案】
【解析】解：在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，这是通过纸屑的跳动来显示鼓面的振动，表明正在发声的鼓面在振动，这是研究声音的产生的条件的；
放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，说明真空不能传播声音，这是研究声音传播条件的；
锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，锣面振动发出声音，振动停止，声音停止，是研究声音产生的条件的。
综上所述，能说明声音产生或传播条件的实验现象是。
故选：。
声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止；声音在传播时，需要介质，即气体、液体和固体都能传播声音，真空不能传声；音调高低和发声体的振动频率有关。
解决此类问题要结合声音产生和传播条件以及音调高低的影响因素等知识进行解答。
5.【答案】
【解析】解：、市区内禁止机动车鸣笛，是在噪声的产生处减弱噪声，故A不符合题意；
B、在街道里安装噪声检测仪，只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，故B符合题意；
C、在汽车的排气管上装消声器可以在声源处减弱噪声，故C不符合题意；
D、城市街道两旁种草植树可以在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选：。
减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。噪声检测仪只能监测噪声的大小，不能减弱噪声。
解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答，并注意题目要求是选择不能减弱噪声的措施。
6.【答案】
【解析】解：、室内空气均匀，且温度处处相同，用、两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置检测，由波形图和波形图可知，声音从监测器处传播到监测器处频率不变，音调不变，故A错误；
B、波形图比波形图振幅变小，所以声音从监测器处传播到监测器处响度变小，故B正确；
C、声音由长笛发出，发声体不变，音色不变，故C错误；
D、室内空气均匀，且温度处处相同，声音传播速度不变，故D错误。
故选：。
音调高低与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高；
响度的大小与振幅有关，振幅越大，响度越大；
音色反映声音的品质，与发声体的结构、材料有关；
声音在相同温度下，同一介质中传播速度相同。
本题考查了学生对影响音调、响度和音色的因素，以及影响声音传播速度的因素的理解和掌握，正确理解知识点和图象是解题的关键。
7.【答案】
【解析】解：、人感觉到温暖而又舒适的房间温度是，故A正确；
B、南阳十二月平均温度是，故B错误；
C、人的体温在左右，洗澡水的温度应该略高于体温，约为，故C错误；
D、人的正常体温为，故D错误。
故选：。
根据我们对于生活中常见物体温度的了解来作答。
掌握摄氏温度，会估测温度。估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。
8.【答案】
【解析】解：雪糕周围冒“冷气”是雪糕周围热空气中的水蒸气遇到冷的雪糕，液化而成的小水滴；冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”，是热的水蒸气遇到碗外的冷空气，液化形成的小水滴，所以，“冷气”和“热气”本质是相同的，故D正确。
故选：。
物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
9.【答案】
【解析】解：小孔成像是由光的直线传播形成的；
A、“凿壁偷光”是光的直线传播的结果，故A符合题意；
B、杯弓蛇影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B不符合题意；
C、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生的折射现象，故C不符合题意；
D、彩虹属于光的折射现象，故D不符合题意。
故选：。
光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，水变浅了，水中的筷子折断了等；
光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；
要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
10.【答案】
【解析】解：、人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，镜中的像的大小不变，故AB错误；
C、根据平面镜成像的特点可知，像与物到平面镜的距离相等，所以当人面镜时，镜中的像将面镜，故C正确；
D、根据平面镜成像的特点可知，平面镜成虚像，当人走向平面镜时，像与人对应点的连线与镜面仍然垂直，故D错误；
故选：。
平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称。
熟练掌握平面镜成像的特点，并灵活运用到实际中，还要注意不要把视觉感觉的像的大小误认为是真实的像的大小。
11.【答案】
【解析】解：海市蜃楼是光线经过不均匀空气时发生折射形成的，属于光的折射现象，故A正确；
B.坐井观天是因光的直线传播导致观察范围较小，属于光的直线传播，故B错误；
C.镜花水月属于平面镜成像，属于光的反射现象，故C错误；
D.一叶障目是光线经过不透明物体时被遮挡的一种现象，属于光的直线传播，故D错误。
故选：。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
本题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反应的物理情境，一定程度上考查了学生的语文知识，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
12.【答案】
【解析】解：、由图可知，此时物距位于一倍焦距与二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，应为投影仪，故A错误；
B、由于光路是可逆的，凸透镜不动，把光屏与蜡烛交换位置，此时物距在二倍焦距以外，凸透镜成倒立、缩小的实像，故B错误；
C、把蜡烛向左移动时，增大了物距，则要缩小像距才能在光屏上成清晰的像，因此将光屏向左移动，故C正确；
D、通过凸透镜光心的光线其传播方向不变，所以当烛焰逐渐向下移动时，光屏上的像向上移动，故D错误。
故选：。
透镜成像的规律：
当时，成倒立、缩小的实像，照相机、摄像机就是根据这个原理制成的；
当时，成倒立、等大的实像；
当时，成倒立、放大的实像，幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的；
当时，无像，经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点；
当时，成正立、放大的虚像，放大镜就是根据这个原理制成的；
凸透镜成像时，光路可逆；
成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小；
过凸透镜光心的光线其传播方向不变。
本题考查凸透镜成像规律实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
13.【答案】
【解析】解：、甲图的入射光线会聚在视网膜的后方，是晶状体折光能力太弱，所以甲图表示了远视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正，故AB错误。
、乙图的入射光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强，所以乙图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，故C正确，D错误。
故选：。
近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况。近视眼佩戴凹透镜进行矫正。
远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，远视眼佩戴凸透镜进行矫正。
图示来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因的光路图。明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键。
14.【答案】
【解析】解：这支蜡烛由于燃烧掉一半，它的体积和质量都会减少。
但是密度是物质本身的一种特性，不会改变。所以、、这三个选项都不符合题意，只有选项A正确。
故选：。
把握密度本质，蜡烛这种物质没变，其密度就不会改变，密度是物质的一种特性，与其质量和体积无关。
知道密度是物质本身的一种特性。对于密度，由于和生活联系的比较紧密，所以学生应该注意答题的物理语言要规范。
15.【答案】
【解析】解：
观察图象可知：当体积为时质量是，所以烧杯质量为；
当体积为时质量为，液体质量为；
则。
故选：。
根据密度测量原理可知，要求得物质的密度需先找到物质的质量和体积，观察图象：
当体积为时质量是，可以确定烧杯质量为，液体质量等于总质量减去烧杯质量；
因质量和体积成正比，我们只要选取任意一组数据就可以计算出密度。
本题考查了质量和体积的测量，又考查了密度的计算，同时又让学生养成细心做题的习惯。另外，本题把测量与计算联系在一起，综合性较强。
16.【答案】
【解析】解：
图甲中，刻度尺的分度值为，圆柱体的左端与刻度线对齐，读作，右端与刻度线对齐，读作，所以圆柱体的直径为：；
图乙中，秒表小盘的分度值是，指针在和之间，未偏过中线；大盘的分度值是，而大盘指针在，因此秒表读数为；
故答案为：；。
测量长度的工具是刻度尺，刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从开始，把起始刻度处当作“”刻度，读出末端刻度值，减去起始刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
刻度尺和秒表是常用的测量工具，要学会正确使用和读数，注意刻度尺要估读到分度值的下一位数字，停表没有此要求；本题难点是停表秒针读数是，而不是。
17.【答案】乙
【解析】解：
由第一个图象可知，甲车的图象是一条过原点的射线，说明甲车做匀速直线运动，
当甲车运动的路程为时，所用时间是，则甲车运动的速度；
由第二个图象可知，乙车、丙车的速度不随时间的变化而变化，是一个定值，且乙车的速度，丙车的速度；
由此可知，甲、丙两车的速度是相等的，乙车的速度最大；
由图象可知，时甲车行驶的路程为，
由得时乙车行驶的路程：
，
因甲乙两车同时、同地向同一方向运动，所以经过时甲乙两车相距。
故答案为：乙；。
根据第一个图象分析甲车的运动情况，根据速度公式求出甲车的运动速度；根据第二个图象读出乙车和丙车的运动速度，可比较三者的大小关系；
由图象可知时甲车行驶的路程，根据速度公式求出时乙车行驶的路程，求出经过时两车相距的距离。
此题考查了速度大小的比较和速度公式的应用，关键是从图象中获取信息。
18.【答案】音色 响度 空气 空气振动
【解析】解：音色决定了声音的品质，因此本班同学听歌声就可以确定是谁在唱歌，他们是根据音色进行来判断的；
经过话筒和音响系统后出来的声音，是将声音的振幅放大，因此使声音的响度增加；
同学们听到的歌声是通过空气传播的；
声音是由振动产生的，因此掌声由于空气振动而产生的。
故答案为：音色；响度；空气；空气振动。
音色是区别声音的重要标志，闻其声便知其人，我们就是根据音色区分的；
根据音调、响度以及音色的区别进行判断；
根据声音是靠介质传播的，介质包括固体、液体和气体；
根据声音的产生进行分析。
本题综合考查了声音的产生、声音的传播以及影响声音的特征，区分音调、响度和音色是声现象的难点。
19.【答案】热胀冷缩
【解析】解：常用液体温度计是利用测温液体的热胀冷缩的性质制成的；
使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，故C正确，AB错误；
图乙中该温度计的分度值是，测量水的温度时，温度计中液柱的液面在以上格处，示数为。
故答案为：热胀冷缩；；。
常用液体温度计是利用测温液体的热胀冷缩的性质制成的；
使用温度计时：
温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；
温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。
此题考查的是温度计的原理、使用和读数方法；温度计是初中物理最基本的测量工具，需要掌握。
20.【答案】吸热 小 大 小
【解析】解：干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理：
干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，打开湿布后，湿泡上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；
若将他们放置通风口，蒸发加快，下端玻璃泡包着湿布的温度计示数下降越多，则示数相差变大；
当空气中的水蒸气含量较高时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降的较少，干、湿温度计的示数差较小；
故答案为：吸热；小；大；小。
蒸发是一种汽化现象，蒸发吸热，以及干湿温度计原理。蒸发是在任何温度下都能够进行的汽化现象。湿温度计下端包有湿纱布，湿纱布上的水分要蒸发，蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热，所以湿温度计的示数较低
本题主要考查学生对：蒸发吸热在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题。
21.【答案】色散 红、绿、蓝
【解析】解：“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，这是喷出水后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，也就是光的色散；
三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光就是色光的三原色，它们分别是红光、绿光、蓝光。
故答案为：色散；红、绿、蓝。
彩虹的成因是由于光的色散。
红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。
此题考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况，本章节知识点需要牢固记忆。
22.【答案】投影仪 放大镜
【解析】解：显微镜的物镜成放大的实像，相当于投影仪；望远镜的目镜成放大的虚像，相当于放大镜。
故答案为：投影仪；放大镜。
依据显微镜和望远镜的物镜和目镜成像原理分析解答。
本题主要考查显微镜和望远镜中的物镜和目镜的成像原理，弄懂各个凸透镜所起的作用是关键。
23.【答案】变小
【解析】解：由图像可知，水在之间，随着温度升高体积逐渐变小；
质量是物体的属性，不随温度变化，由图像知水在时，水的体积最小，由可知，在质量一定的情况下，体积最小，密度最大。
故答案为：变小；。
观察图像，可以直接看出体积随温度变化情况；
由密度公式可知，质量一定时，体积越小密度越大，结合图像中体积的变化，确定密度的大小。
此题考查的是质量一定时，水的体积随温度变化特点知识的掌握，能够正确分析图像是解题的关键。
24.【答案】小于
【解析】解：
将铁块和铝块浸没在水中，，
因为两弹簧测力计的示数相同，所以，
即：，
，
，
因为，
所以，
故答案为：小于。
铁块和铝块浸没水中后，弹簧测力计的示数相同，根据二力平衡的条件可知，测力计的示数等于金属块的重力与所受浮力之差；根据此关系式列出等式求出金属块质量关系。
本题考查密度公式和浮力公式的应用，难点是明白弹簧测力计的示数相等时满足的条件，这也是本题的重点
25.【答案】甲 控制变量法 空气柱 右
【解析】解：此实验研究钢尺振动时的音调跟钢尺振动频率的关系，应该收集钢尺的振动频率和钢尺音调，其他声音会干扰实验结果，故应使直尺紧贴桌面，选用甲图所示的实验方法；在探究音调高低与什么因素有关时，改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下相同的幅度，重复上述实验，本实验用到的研究方法是控制变量法；
用嘴从左到右依次吹瓶口，空气柱振动发声，正在发声的声源是空气柱；空气柱越短，频率越高，音调越高，所以音调最高的是最右端的瓶子。
故答案为：甲；控制变量法；空气柱；右。
实验时应使刻度尺紧贴桌面；音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，频率越高，音调就越高；
质量大、体积大的物体难振动，频率小、音调低。
正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；音色是由发声体的特性决定的，不同发声体的音色不同。同时考查了控制变量法的应用。
26.【答案】秒表 碎冰 固液共存 低于 不能
【解析】解：验中，除了如图所示的器材以外，还需要的测量工具是秒表；
探究冰熔化时温度的变化规律时，试管里应装有适量的碎冰，在加热过程中，碎冰受热均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；
冰是晶体，由图象可知段表示冰处在熔化过程，所以是固液共存状态；
由图可知，此时水的沸点为，小于标准气压下的沸点，说明液面上方的气压低于个标准大气压；
水沸腾后，温度不再上升，试管内的水到达沸点后，不能继续吸热，不能沸腾。
故答案为：秒表；碎冰；固液共存；低于；不能。
探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，试管里应装有适量的碎冰，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；
熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点温度不变，处于固液共存状态；
液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越高，液体沸点越高；水沸腾必须满足两个条件：温度达到沸点；继续吸热。
学生分析物质熔化的图象，是本实验中应该掌握的基本技能之一，从图象中获取有效的信息，也是物理实验中经常运用的。
27.【答案】 放大 幻灯机 靠近 小 近视眼镜
【解析】解：由于光斑到凸透镜的距离为时，即像距为时，纸上呈现一个并非最小的光斑，此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，这个光斑可能是焦点之后的光斑，故可能；
由图知，物距，像距，满足：，此时成倒立放大的实像，据此制成了幻灯机；
保持凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上刻线处，此时，成倒立等大的实像，，要在光屏上重新得到烛焰清晰的像，应将光屏移动到刻线处；
若将蜡烛稍远离凸透镜，物距增大，像距会减小，所以光屏应该向左移动；
若不移动光屏，根据凹透镜对光线有发散作用，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的凹透镜近视眼镜，延缓了对光线会聚，也可再次在光屏上得到清晰的像。
故答案为：；放大；幻灯机；；靠近；小；近视眼镜。
根据纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑；
凸透镜成像的规律：
，成倒立缩小的实像，，应用是照相机；
，成倒立等大的实像，，应用是测焦距；
，成倒立放大的实像，，应用是幻灯机；
，不成像；
，成正立放大的虚像，应用是放大镜；
凸透镜成像的动态变化规律：成实像时，物近像远像变大；成虚像时，物近像近像变小；
根据凸透镜成实像时，物远物距变大像近像距变小像变小；
凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散的作用。
本题考查了凸透镜成像规律的探究实验，包括成像规律的总结与应用，实验中遇到问题的分析与对策等，综合性较强。
28.【答案】右 向右移动游码
【解析】解：由图甲知横梁指针偏向分度盘的左侧，应该向右调节平衡螺母使天平平衡；
当小冬将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍偏向分度盘的左侧，此时应该调节游码，即向右移动游码，使天平水平平衡；
由图可知，量筒的分度值为，示数为；
如图丙所示，游码标尺的分度值是，烧杯和剩余酒精的总质量为：；
倒入量筒中酒精的质量为：，
酒精的密度为：
。
故答案为：右；向右移动游码；；；。
调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，左偏右调，右偏左调；
在称量过程中，应通过加减砝码或移动游码的方法来使天平平衡；
量筒读数时，先确定量筒的分度值，再根据液面位置读出数值；
利用天平测量物体质量时，物体质量等于砝码的质量和游码对应的刻度值之和；
根据酒精的质量和体积求出其密度。
本题是测定密度的常规实验题，主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算，天平和量筒是初中物理中基本的测量工具，放、调、称、读等都是基本的知识要求，必须掌握扎实牢固。
29.【答案】解：，
由可得，汽车到达岔路口时运动的时间：
，
行人所需时间：
，
比较可知，，
所以，该同学不能在汽车到达岔路口前完全通过公路。
答：计算可知，该同学不能在汽车到达岔路口前完全通过公路。
【解析】利用速度公式分别计算出汽车到达岔路口时运动的时间和人步行到道路中间的时间比较即可。
此题主要考查学生对速度的计算和速度公式及其应用的理解和掌握，难度不大，属于基础题目。
30.【答案】解：铝球中铝的体积为：
，
所以这个铝球是空心的；
空心部分的体积：
，
空心部分灌满水后，水的质量：
，
此时球的总质量：
。
答：这个铝球是空心的，空心部分的体积为，空心部分灌满水时球的总质量是。
【解析】根据密度公式变形求出此时铝球中铝的体积，再与铝球的实际体积相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于实际体积，则是空心的；用铝球的实际体积减去铝的体积就是空心部分的体积；求出空心部分水的质量，再加上铁球的质量即为注满水后铝球的总质量。
本题考查空心部分体积和铝球总质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；判断物体是否为空心，解决问题的方法很多，但实质上都是根据密度定义式，比较实际物体与实心物体的质量，体积或密度之间是否存在差异，即，比较质量法、比较体积法和比较密度法，如果存在差异，则实际的物体为空心物体，此题运用的是比较体积法，解题过程中要注意统一使用国际单位制单位。
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