人教版历史七年级下册第一单元第1课《繁荣一时的隋朝》同步练习.docx

人教版历史七年级下册第一单元第一课繁荣一时的隋朝同步练习题
一、单项选择题
1、隋朝建立的时间是公元( )
A.581年 B.589年 C.587年 D.618年
答案：A
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：这是基础题，需要学生有较好的知识积累，隋朝建立的时间是公元581年。
点评：考察隋朝建立时间的掌握。
2、隋朝开凿大运河的重大意义在于( )
A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.南水北调
C.大大加强了南北经济的交流 D.便利对少数民族的战争
答案：C
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：要求学生掌握隋朝开凿大运河的重大历史意义
点评：注意隋朝大运河的历史意义“最重要”的方面。
3、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段（ ）
①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④
答案：C
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对历史事件掌握理解能力。大运河分为四段：通济渠、永济渠、邗沟、江南河，而洛阳到扬州要经过通济渠、邗沟。
点评：注意大运河四段各自的地理位置。
4、巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河，它的开通大大缩短了两大洋之间的航程，与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥梁”之称。在我国古代也有这样一个水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，并且在今天仍然起着重要的作用，这个水利工程是（　 ）
A．都江堰　　　 B．长城 C．大运河　　　 D．灵渠
答案：C
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。大运河的历史意义是它的开通大大促进了我国南北经济的交流，并且在今天仍然起着重要的作用，是古代世界最长的运河。
点评：注意大运河的历史意义。
5、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是( )
A.开凿于隋炀帝统治时期 B.全长四、五千公里
C.大大促进了南北的经济交流 D.是古代世界最长的运河
答案：B
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对历史基础知识的掌握。大运河开凿于隋炀帝时期，605年起以洛阳为中心全长两千多公里是古代世界最长的运河，它的开通大大促进了我国南北经济的交流。所以B选项全长四、五千公里表述的不正确。
点评：注意大运河的基础知识。
6、隋朝的统治类似于下列哪一朝代( )
A.秦朝 B.东汉 C.西晋 D.东晋
答案：A
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对历史知识的归纳分析能力。主要考查的是隋朝的统治类似于秦朝，都是到二世就灭亡,都是结束了分裂形成了大一统的国家,都实行了一些重要的制度,都因暴政被农民起义所推翻,继承王朝都是一个强大繁盛的王朝.
点评：考查学生对各朝代之间的异同比较。
7、通过秦末农民战争和隋末农民战争可以看出，农民起义对历史发展的推动作用主要体现在 ( )
A.实现了改朝换代 B.迫使统治阶级调整统治政策
C.改变了封建社会阶级力量对比 D.消灭了大批地主官僚
答案：B
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对历史知识的总结分析能力。因为新的统治者必须要考虑如何预防阶级矛盾的激化，防止新的起义，也就是避免重蹈覆辙。从结果来看 汉、唐 都进行了一番探索 并且都实现了盛世的局面
点评考查学生对比不同历史时期相同的事件之间的异同点的总结概括。
8、下列制度属于隋朝开创的是( )
A.均田制、行省制　　 B.分封制、井田制
C.郡县制、租调制　　 D.三省六部制、科举制
答案：D
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝相关史实的识记能力。本题考查对中国古代政治制度的认识,均田制从北魏开始；郡县制是秦朝建立的时候创建的；分封制始于西周，只有D选项的两个制度首创于隋朝。
点评：考查学生对中国古代政治制度的认识。
9、隋文帝统治时期被称为( )
A.光武中兴 B.文景之治 C.开皇之治 D.贞观之治
答案：C
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝相关史实的了解。隋文帝统治时期,经济繁荣称为“开皇之治”也叫“ 开皇盛世”。“光武中兴” 是东汉皇帝刘秀统治时期；“文景之治”是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世；“贞观之治”是唐太宗李世民时期。
点评：考查学生对隋朝历史的拓展了解。
10、隋朝大运河，连接淮河和长江的一段是（ ）
A．永济渠 B．江南河 C．通济渠 D．邗沟
答案：D
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题旨在考查考生的识记、辨别能力以及简单的地理知识。隋朝大运河由北向南分为四段（永济渠、通济渠、邗沟和江南河）,沟通五条河流（海河、黄河、淮河、长江、钱塘江）,由这两个知识点便可辨别出D项为正确选项。
点评：注意考查学生对于历史与地理知识的结合。
11、隋朝开凿大运河的主要目的是（ ）
A．加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉
C．供隋炀帝到江都巡游 D、为了对高丽战争
答案：A
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝大运河知识的掌握。为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力开凿一条纵贯南北的大运河。
点评：主要考查学生对大运河的开通等考点的理解。
12、隋朝作为统一的朝代存在的时间是（ ）
A．581 — 618年 B．589 — 618年 C．581 — 600年 D．588 — 618年
答案：B
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝知识的掌握。581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
点评：考查学生对南北方统一与隋朝的建立等考点的理解
13、隋朝的建立者是（　 ）
A．杨广 B．杨勇 C．杨业 D．杨坚
答案：D
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝知识的掌握。581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。
点评：考查学生对隋朝的建立考点的理解
14、“北通涿郡之通商，南运江都之转输，其利也博哉！”此句是指（ ）
A.大运河开凿的理由 B.隋朝大运河开凿的作用
C.唐代对外交通发达 D.元朝的漕运和海运
答案：B
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝大运河知识的掌握。大运河的开通大大促进了我国南北经济的交流。
点评：考查学生对隋朝大运河作用的掌握。
15、隋朝在历史上最重要的贡献是（ ）
A.重新统一南北 B.修建了许多仓库 C.灭陈 D.开通了大运河
答案：D
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝大运河知识的掌握。大运河的开通巩固了隋王朝的统治，成为南北经济、文化、政治联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。
点评：考查学生对隋朝大运河作用的掌握。
二、填空题
16、( )年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都( )。
答案：581年，长安。
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝知识的掌握。581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。
点评：考查学生对隋朝的建立考点的理解
17、_________年，隋军南下，灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。
答案：589年
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝知识的掌握。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。
点评：考查学生对隋朝的建立考点的理解
18、从________年起，隋炀帝开通了一条纵贯南北的大运河。
答案：605年
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对大运河的掌握。从605年起，隋炀帝开通了一条纵贯南北的大运河。
点评：考查学生对隋朝的大运河考点的理解
19、大运河以_________为中心，北达________，南至________，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
答案：洛阳，涿郡，余杭
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对大运河的掌握。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
点评：考查学生对隋朝的大运河考点的理解
20、大运河分为________、_________、__ __、________。
答案：永济渠，通济渠，邗沟，江南河。
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对大运河的掌握。隋朝大运河由北向南分为四段（永济渠、通济渠、邗沟和江南河）
点评：考查学生对隋朝的大运河考点的理解
三、判断题
21、隋朝的建立和统一时间是589年（ ）
答案：错
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题考查学生对隋朝知识的掌握。581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。
点评：考查学生对隋朝的建立考点的理解
22、隋朝大运河由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河。（ ）
答案：对
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题旨在考查考生的识记、辨别能力以及简单的地理知识。隋朝大运河由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河，由这个知识点便可辨别出是正确。
点评：注意考查学生对于历史与地理知识的结合。
23、大运河是隋文帝时期的功绩。（ ）
答案：错
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题旨在考查考生的基础知识的掌握。隋朝大运河始建于公元605年，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，开通了一条纵贯南北的大运河。
点评：注意考查学生对于大运河知识的掌握。
四、材料题
24、阅读图片，回答问题。
请写出：
(1)大运河的三点：
①______________ ②______________③______________
(2)写出大运河的四段：
A.________ B.________ C.________ D.________
答案：(1)洛阳 涿郡 余杭 (2)永济渠 通济渠 邗沟 江南河
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题旨在考查考生对大运河的掌握。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。隋朝大运河由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河，由这个知识点便可辨别出是正确。
点评：注意考查学生对于隋朝大运河的掌握。
25、阅读材料，回答问题
材料一 “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》
材料二 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
请回答：
(1)胡曾对隋朝大运河的开凿的看法怎样
(2)概述皮日休对隋朝开凿大运河的看法。
(3)你同意上述哪位作者的观点，为什么
答案：(1)胡曾认为，大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因。他对大运河的开凿持否定态度。
(2)皮日休认为，大运河的开凿利大于弊，因为数百年后南北往来仍然依赖它。他对大运河的开凿基本持肯定态度。
(3)同意胡曾的观点。理由是：第一，隋朝开凿大运河的目的，除为加强南北交通、巩固隋朝对全国的统治外，主要是为了隋炀帝巡游江南、炫耀天子威严提供条件。大运河开通后，他就迫不及待地多次乘龙舟游江都，正说明了这一点。因此，大运河的开凿正是隋炀帝暴政的体现。第二，大运河的开凿和隋炀帝巡游江都都役使了大量的民力，也消耗了大量的财力，极大地加重了人民的负担，以至在大运河建成的次年就爆发了农民起义。在隋末农民起义的波浪中，隋亡了。因此，人们说隋亡于此河是有道理的。第三，以隋朝当时的经济实力是不宜这样做的。如果不是出于隋炀帝个人的目的，采取量力分段开凿运河，并结合各州县的转运，南北交通问题也是可以解决的。隋炀帝逆势而动，偏为不可为之事，正是导致隋亡的原因所在。同意皮日休的观点。理由是：第一，隋朝开凿的大运河的主要目的是为了加强南北的交通和巩固隋朝对全国的统治。第二，大运河的开凿，大大促进了南北经济的交流。在以后很长的一个历史时期里，它都占据了南北交通大动脉的地位。它是古代运河之最，在世界历史上闪耀着璀璨的光芒。虽然大运河的开凿也有加重人民负担的一面，但这是任何一项大的工程都难以避免的。从这个意义上讲，将隋炀帝开凿大运河与大禹治水相提并论，也不为过。第三，如果大运河凿通后，隋炀帝立即与民休息，或许隋亡的事就不会发生。第四，隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致。
知识点：繁盛一时的隋朝
解析：
分析：本题旨在考查考生对大运河的掌握。根据材料一“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”明显表明胡曾认为隋朝的灭亡主要原因就是因为大运河的开凿。根据材料二“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”可以分析出隋朝虽然灭亡了但是大运河仍然发挥着重大作用。
点评：注意考查学生对于隋朝大运河的掌握。