人教版历史七年级下册第一单元第2课《贞观之治》同步练习.doc

人教版历史七年级下册第一单元第二课贞观之治同步练习题
一、单项选择题
1、唐朝建立的时间是（ ）
A．589年 B．581年 C．605年 D．618年
答案：D
知识点：贞观之治
解析：这是基础题，需要学生有较好的知识积累，618年，隋朝灭亡，李渊建立唐朝。
点评：考察学生对唐朝建立时间的掌握。
2、下面有关“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的一项是（ ）
A．唐太宗吸收隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻人民负担
B．唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏
C．皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公
D．人口大幅度增长
答案：D
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生的分析能力，A、B、C都是“贞观之治”出现的原因，而D选项是“贞观之治”出现后的情景。
点评：考察学生唐朝贞观之治的掌握。
3、我们今天肯定武则天，主要是因为（ ）
A．她是我国历史上唯一的女皇帝
B．她重用人才，奖励农业生产，使唐朝社会经济进一步发展
C．她在“贞观之治”与“开元盛世”间起了承前启后的作用
D．她替多病的高宗处理朝政
答案：B
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生对历史事件的理解能力。突出“主要原因”，分析四个选项可知：A、C、D都是其中的一个方面原因。而B项从主要上体现了武则天的贡献。
点评：注意对武则天贡献的理解。
4、唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和时间，促进了社会发展。唐太宗的执行措施实质体现了（ ）
A 道家的“自然无为” B 儒家的“仁政德治”
C 墨家的“兼爱非攻” D法家的“以法治国”
答案：B
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生对各家思想的的理解能力。“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”体现的就是儒家的思想，体现了皇帝认识到了人民群众的重要性。
点评：区分各家思想核心内容。
5、郭沫若所说的“政启开元，治宏贞观”是称赞（ ）
A．唐高祖 B．武则天 C．唐太宗 D．唐玄宗
答案：B
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生对基础知识的掌握。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
点评：考查学生对女皇武则天统治的评价。
6、比较隋文帝和唐太宗，其相似之处有（ ）
①都是开国皇帝 ②注重发展农业生产 ③提倡节俭 ④都比较有作为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案：B
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生的归纳总结能力。唐玄宗是唐朝的开朝皇帝，不是唐太宗。
点评：考查学生对历史事件之间的对比能力。
7、下列史实中不属于唐太宗在位时发生的是（ ）
A．任用姚崇、宋王景为相 B．重视文化教育，设州县学校
C．善于用人，重视纳谏 D．吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产
答案：A
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生的基础知识。唐太宗是任用的是房玄龄和杜如晦做宰相。
点评：对唐太宗时期的知识掌握。
8、下列统一王朝中，定都长安的是（ ）
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东汉 ⑤隋朝 ⑥唐朝
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥
答案：D
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生的基础知识。秦朝都城在咸阳；西汉都城在长安；西晋都城在洛阳；东汉都城在洛阳；隋朝都城在长安；唐朝都城也在长安；所以本题正确选项为D即西汉，隋朝和唐朝定都长安。
点评：主要考查学生对秦统一六国和中央集权统治的建立（郡县制），文景之治，光武中兴，西晋的兴亡，南北方统一与隋朝的建立等考点的理解。
9、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为（ ）
Ａ．贞观之治　　 B．文景之治　 C．开元盛世　 D． 康乾盛世
答案：A
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生的基础知识。李世民即唐太宗，年号贞观，贞观时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称“贞观之治”。
点评：主要考查学生对贞观之治理解。
10、“贞观之治”中的“贞观”是（ ）
A．国号 B．庙号 C．谥号 D．年号
答案：D
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生的基础知识。李世民即唐太宗，年号贞观。
点评：主要考查学生对年号的理解。
11、唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重（ ）
A．虚心纳谏 B．轻徭薄赋 C．科举选才 D．微服私访
答案：A
知识点：贞观之治
解析：本题考查学生的分析理解能力。“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”写出害怕隋炀帝不敢说话最后导致王朝灭亡，所以唐太宗吸取教训虚心纳谏。
点评：主要考查学生的分析理解能力。
12、敢于直言，向唐太宗进谏200多次的大臣是( )
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
答案：C
知识点：贞观之治
解析：魏征前后向唐太宗进谏二百多次，是最著名的谏臣，受到唐太宗的器重。
点评：主要考查学生的基础知识。
13、毛泽东的诗词《沁园春 雪》中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是( )
A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐高祖 D.唐高宗
答案：A
知识点：贞观之治
解析：《沁园春 雪》中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是唐太宗。
点评：主要考查唐太宗的有关史实。
14、唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是（ ）
A．当贤明君主 B．减少决策失误 C．笼络人才 D．维护封建统治
答案：D
知识点：贞观之治
解析：本题考查的是唐太宗的治国之道。唐太宗善于用人，任人唯贤。他还虚心纳谏，从谏如流。他这样做的根本目的是维护封建统治，所以答案选D。
点评：主要考查唐太宗的治国之道。
15、公元618年，李渊建立唐朝，这一时期是（ ）
A．五世纪初期 B．六世纪早期 C．七世纪初期 D．六世纪后期
答案：C
知识点：贞观之治
解析：公元年代换算成世纪的算法是在百位上加一，如这里的公元618应换算为公元7世纪,通常一个世纪最初的20年称为世纪初，最后十年称为世纪末，第30-70年称为世纪中期，前30年称为前期，后30年称为后期。所以618年应换算为七世纪初期。
点评：主要考查历史常识。
16、以下人物，在唐玄宗统治时期担任过宰相的是（ ）
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇
答案：D
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的基础知识。姚崇被誉为开元初年的“就时之相”，“开元”是唐玄宗统治前期的年号，故选D.
点评：本题考察的是姚崇。
二、填空题
17、（ ）年，隋朝灭亡，同年，在太原骑兵的李渊进入长安，建立唐朝。
答案：618年
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的基础知识。618年，隋朝灭亡，同年，在太原骑兵的李渊进入长安，建立唐朝。
点评：本题考察的是唐朝的建立。
18、唐太宗任命富于谋略的（ ）和善断大事的（ ）做宰相，人称“房谋杜断”。
答案：房玄龄，杜如晦
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的基础知识。唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
点评：本题考察的是“贞观之治”。
19、唐高祖退位后，传给（ ），他就是唐太宗，年号（ ）。
答案：李世民，贞观
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的基础知识。唐高祖退位后，传给李世民，他就是唐太宗，年号贞观。
点评：本题考察的是唐朝的建立。
20、唐太宗统治时期被称为（ ）。
答案：“贞观之治”
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的基础知识。历史上称唐太宗统治时期为“贞观之治”。
点评：本题考察的是贞观之治。
21、后人称武则天统治时期为（ ），（ ）。
答案：政启开元，治宏贞观。
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的基础知识。后人称武则天统治时期为“政启开元，治宏贞观”。
点评：本题考察的是武则天。
三、判断题
22、唐朝的开国皇帝是唐太宗。（ ）
答案：错
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的基础知识。唐玄宗是唐朝的开朝皇帝，不是唐太宗。
点评：本题考察的是唐朝的建立。
23、小龙在图书馆借了一本，《贞观政要》。在这本书中，他可以查到唐太宗在位期间的“治世”史实。（ ）
答案：对
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的基础知识。唐太宗年号贞观。
点评：本题考察的是贞观之治。
四、材料题
24、据《汉书》记载，秦始皇统治时，百姓（负担的）“田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古”。各种刑罚无所不用其极，以致“刑戮相望于道”。“赭（zhě）衣（秦时罪犯皆着红褐色的囚服）塞路，囹圄成市（监狱像市场一样拥挤）。”
唐太宗说：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭簿赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”
（1）材料表明，秦始皇和唐太宗的统治政策有什么不同？结合所学知识回答，不同的统治政策；分别带来了怎样的影响？
（2）有人说，唐太宗是实践孔孟治国思想的典范。你认为这一说法是否正确？结合所学知识简要说明你的理由。
答案：（1）秦始皇：加强剥削，人民负担沉重，刑法严酷；唐太宗：注重减轻人民负担，减轻刑罚。
秦的暴政统治激化了社会矛盾，导致秦末农民战争推翻秦朝统治；唐太宗的统治使社会经济迅速发展，出现了“贞观之治”的盛世时期。
（2）正确。孔子主张“仁”，孟子主张“仁政”，都主张减轻对人民的剥削和压迫。唐太宗的统治政策与此基本一致。
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的分析归纳能力。考查秦朝和唐朝的对比以及对唐太宗的思考。
点评：本题考察的是学生对历史的联系和对比。
25、阅读下列材料
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱如一。
材料三：以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。
(1).这几句话出自哪一位皇帝之口
(2).材料一是什么意思 说明他认识到什么问题 如果你现在是一位国家公务员，你觉得从材料中可以获得什么启示指导自己的工作
(3).材料二反映了什么样的民族政策 这种政策具体体现是什么
(4).材料三中的镜子是谁 它重用的人才还有哪些
答案：(1).唐太宗
(2).君主好比是船，百姓好比是水;水能载船行走，也能把船掀翻。他认识到人民群众力量的伟大。意在注意调整通知政策，以缓和阶级矛盾。应该密切联系群众，关心人民疾苦，全心全意为人民服务。
(3).反映了比较开明的民族政策，体现在北京各族尊奉他为“天可汗”。
(4).指魏征，重用的人才还有房玄龄，杜如晦。
知识点：贞观之治
解析：主要考查学生的分析归纳能力。材料一主要是唐太宗吸取了教训认识到人民群众的重要性，材料二体现的是合同为一家的思想，材料三体现善于听取意见以及善于吸取教训。
点评：本题考察的是学生对唐太宗时期的掌握。