(共21张PPT)
小娃撑小艇,偷采白莲回。
江南可采莲,莲叶何田田。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
荷花
叶圣陶
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
自由读课文,读准字音,读通句子,思考:作者在荷花池边看到了什么,想到了什么?
饱胀 姿势 舞蹈
莲蓬 衣裳
花骨朵儿 花瓣儿
挨挨挤挤 翩翩起舞
挨
āi
ái
多音字
(一个接一个或靠近):
挨挨挤挤 挨家挨户 挨个儿
(遭受、困难地度过或拖延时间):
挨打、挨过去
朗读课文,整体感知
课文哪几个自然段写的是“看到的荷花”?哪个自然段写的是“想象的荷花“?
①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
② 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
③这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
④ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
⑤ 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
荷花
荷叶
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
冒
千姿百态
有的
有的
有的
花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
才展开两三片花瓣儿。
还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云,红的像天边的彩霞。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
千姿百态,色彩明丽,充满生机。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵, 很美;看看那一朵, 也很美;再看看这一朵, 也很美。真像一幅活的画。
亭亭玉立,在摆弄着自己美丽的裙子
弯下身子,像是在低头与小鱼打招呼
和同伴紧紧靠在一起,好像在说悄悄话
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
化身荷花的“我”在做什么?看到、听到、想到了什么? 小组交流。
可爱的花仙子们,除了蜻蜓和小鱼,还可能有谁也对你说了悄悄话呢?发挥想象。
小青蛙蹦过来,告诉我昨晚捉害虫的乐趣。
小蜜蜂飞过来,告诉我清晨的花蜜可真甜呀!
小鸟飞过来,告诉我这儿的景色真是太迷人了。
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
景美 入迷
有一天早上,在学校里看牵牛花,朵朵都有饭碗大,那紫色鲜明极了,镶上一道白边儿,更显得好看。我看得出了神,觉得自己仿佛就是一朵牵牛花,朝着可爱的阳光,仰起圆圆的笑脸。还有一回,在公园里看金鱼,看得除了神,觉得自己仿佛就是一条金鱼。胸鳍像小扇子,轻轻地扇着,大尾巴比绸子还要柔软,慢慢地摆动。水里没有一点儿声音,静极了,静极了……
——叶圣陶《诗的材料》