北师大版初中生物七年级上册3.5.5运输作用同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版初中生物七年级上册3.5.5运输作用同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 145.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-06 10:16:54 | ||
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文档简介
北师大版初中生物七年级上册3.5.5运输作用同步练习
1．如图为木本植物茎的结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图中5是周皮，细胞不断分裂，使茎长粗
B．嫁接时，接穗和砧木的3形成层要紧密结合
C．对梨树进行环割，是为了阻断2木质部的部分导管向下运输有机物
D．将一段带叶枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后发现4韧皮部被染红
2．松树的茎能逐年加粗的原因是（ ）
A．树皮细胞的分裂增生 B．韧皮部的分裂增生
C．木质部的分裂增生 D．形成层的分裂增生
3．植物的茎中，导管的主要作用是（ ）
A．吸收水分和无机盐 B．支持茎部细胞
C．运输水分和无机盐 D．连接细胞
4．杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使杜仲树死亡。上述杜仲树死亡的主要原因是树皮中有输送有机物的（ ）
A．筛管 B．导管
C．形成层 D．营养组织
5．小赵做了如下实验：取桑树枝条，将树皮剥掉，插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中（如图所示）。放到温暖的阳光下，一段时间后用放大镜和显微镜分别观察枝条的横切和纵切面。下列叙述不正确的是（ ）
A．该实验的目的是探究茎的运输作用 B．运输到叶片的大部分水通过气孔散失
C．用显微镜观察，发现茎中的筛管被染红 D．一段时间后，发现叶片的叶脉变红
6．下列关于水与植物关系的讨论，正确的是（ ）
A．植物体一定要“喝水”，必须条件是细胞液浓度小于外界溶液浓度
B．进入植物体的水会沿着筛管运送到茎、叶、花等各处
C．在植物体“喝水”时，无机盐就会“搭便车”被运输
D．植物体也会“排水”，水分主要通过叶片的表皮细胞排出
7．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
A．减少水分的消耗以提高产量
B．促使有机物更多地输送给果实
C．促进植株对无机盐的吸收和运输
D．阻止形成层的分裂以促进果实的发育
8．我们常吃的甘蔗茎作为植物体的六大器官之一,具有运输水分的功能。下图是甘蔗茎的切面,能将水分运输到果实的结构是 ( )
A．A B．B C．C D．D
9．香甜的甘薯是植物的根，所含的大量淀粉是（ ）
A．根从土壤里吸收的 B．根部自己制造的
C．由叶制造，筛管运送到根部的 D．由叶制造，导管运送到根部的
10．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
A．促进有机物更多地输送给果实 B．促进水分更多地输送给果实
C．促进无机盐更多地输送给果实 D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育
11．云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是因为树皮中有输送有机养料的（ ）
A．导管 B．筛管 C．形成层 D．表皮
12．小慧同学切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图所示．静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶液，一组上升5公分，另一组上升1公分．红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位分别是（ ）
A．甲：韧皮部 B．甲：木质部
C．乙：韧皮部 D．乙：木质部
13．医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是（ ）
A．块茎细胞利用无机物自身合成的
B．块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的
C．由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的
D．由根细胞合成后运输到块茎细胞的
14．下列关于导管的认识，不正确的是（ ）
A．位于木质部内 B．长形的活细胞
C．中空的管道 D．细胞之间的端壁上有穿孔
15．如图所示为一根枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条的两个部位的树皮进行环割，那么经过一段时间后，两果实的变化是（ ）
A．都继续生长 B．都会萎缩 C．A生长，B萎缩 D．A萎缩，B生长
16．“笋有多大，竹有多粗。”竹子的茎没有加粗生长，这说明竹子的茎中没有（ ）
A．机械组织 B．输导组织
C．形成层 D．营养组织
17．乳胶枕拥有舒适自然的各种特性，其原材料“天然乳胶”是橡胶树进行光合作用制造的有机物人们割开橡胶树的韧皮部白色的“天然乳胶”就会从韧皮部的哪一结构中流淌出来（ ）
A．导管 B．筛管 C．保卫细胞 D．叶肉
18．植物的茎具有输导功能，下列说法中不合理的是（ ）
A．带叶的枝条放在红墨水瓶中，阳光照射几小时后，当叶脉变红对其横切，在显微镜下看到茎中的导管染成了红色
B．“树怕剥皮，不怕空心”是因为剥皮破坏了茎中的导管，不能向根输送有机养料，时间长后根无法获取营养死亡
C．将木本植物茎环剥一圈树皮深至形成层，有机养料通过筛管向下运输受阻，一段时间后在环剥树皮上端形成节瘤
D．木本植物形成层细胞具有分裂能力，分裂成的新细胞向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，使茎逐年加粗
19．把一段带叶的芹菜茎放在装有稀释红墨水的瓶子里，置于阳光下一段时间，发现叶脉红了，整个叶片都有些红了，而茎的表面并没有出现红色。你认为水是通过什么方向运到叶片中的呢？（ ）
A．由下向上 B．由上向下
C．各个方向 D．不能确定
20．无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土的培养液中也能生长。下列叙述不正确的是（ ）
A．培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收
B．配制培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似
C．青菜在培养液中，根吸收的水分依靠导管运输
D．培养液含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
21．（1）叶绿体是制造有机物的车间。叶脉有筛管和 ，其中植物叶片制造的有机物通过 运输到根部。水的无机盐通过 运输给叶肉。
（2）自然情况下，过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭，引起 供应不足，导致光合作用速率下降。
（3）植物呼吸作用的场所主要是 。
22．植物体内运输水分和无机盐的是 部的导管，运输方向是 。植物体内运输有机物的是 部的筛管，运输方向是 。
23．自然界中有些植物茎内一部分细胞能够不断地进行细胞分裂，产生新的细胞，使茎不断长粗，这一部分细胞位于茎的 。
24．叶脉中的导管运输 。
25．叶片制造的有机物沿 运输到其他器官。
26．绿色植物利用 提供的能量，在 中合成了 等有机物，并且把 转化成 ，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的 。
27．叶脉中的导管输送 和溶解在水中的 ；筛管输送 。
28．木本植物茎由外向内依次是：树皮→ → → 。
29．木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和 四个部分构成。
30．如图是我市温瑞塘河河面上的“生态浮床”，上面种植着各种各样的水生植物，具有净化水质和美化景观等功能．“生态浮床”中的植物，能吸收水体中含氮、磷元素的无机盐，可防治水体富营养化污染，这些植物吸收无机盐的主要器官是 ．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．A
5．C
6．C
7．B
8．B
9．C
10．A
11．B
12．B
13．C
14．B
15．C
16．C
17．B
18．B
19．A
20．A
21． 导管 筛管 导管 二氧化碳 线粒体
22． 木质 自下而上 韧皮 自上而下
23．形成层
24．水和无机盐
25．筛管
26． 光 叶绿体 淀粉 光 化学 光合作用
27． 水 无机盐 有机物
28． 形成层 木质部 髓
29．髓
30．根
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
1．如图为木本植物茎的结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图中5是周皮，细胞不断分裂，使茎长粗
B．嫁接时，接穗和砧木的3形成层要紧密结合
C．对梨树进行环割，是为了阻断2木质部的部分导管向下运输有机物
D．将一段带叶枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后发现4韧皮部被染红
2．松树的茎能逐年加粗的原因是（ ）
A．树皮细胞的分裂增生 B．韧皮部的分裂增生
C．木质部的分裂增生 D．形成层的分裂增生
3．植物的茎中，导管的主要作用是（ ）
A．吸收水分和无机盐 B．支持茎部细胞
C．运输水分和无机盐 D．连接细胞
4．杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使杜仲树死亡。上述杜仲树死亡的主要原因是树皮中有输送有机物的（ ）
A．筛管 B．导管
C．形成层 D．营养组织
5．小赵做了如下实验：取桑树枝条，将树皮剥掉，插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中（如图所示）。放到温暖的阳光下，一段时间后用放大镜和显微镜分别观察枝条的横切和纵切面。下列叙述不正确的是（ ）
A．该实验的目的是探究茎的运输作用 B．运输到叶片的大部分水通过气孔散失
C．用显微镜观察，发现茎中的筛管被染红 D．一段时间后，发现叶片的叶脉变红
6．下列关于水与植物关系的讨论，正确的是（ ）
A．植物体一定要“喝水”，必须条件是细胞液浓度小于外界溶液浓度
B．进入植物体的水会沿着筛管运送到茎、叶、花等各处
C．在植物体“喝水”时，无机盐就会“搭便车”被运输
D．植物体也会“排水”，水分主要通过叶片的表皮细胞排出
7．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
A．减少水分的消耗以提高产量
B．促使有机物更多地输送给果实
C．促进植株对无机盐的吸收和运输
D．阻止形成层的分裂以促进果实的发育
8．我们常吃的甘蔗茎作为植物体的六大器官之一,具有运输水分的功能。下图是甘蔗茎的切面,能将水分运输到果实的结构是 ( )
A．A B．B C．C D．D
9．香甜的甘薯是植物的根，所含的大量淀粉是（ ）
A．根从土壤里吸收的 B．根部自己制造的
C．由叶制造，筛管运送到根部的 D．由叶制造，导管运送到根部的
10．俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
A．促进有机物更多地输送给果实 B．促进水分更多地输送给果实
C．促进无机盐更多地输送给果实 D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育
11．云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是因为树皮中有输送有机养料的（ ）
A．导管 B．筛管 C．形成层 D．表皮
12．小慧同学切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图所示．静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶液，一组上升5公分，另一组上升1公分．红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位分别是（ ）
A．甲：韧皮部 B．甲：木质部
C．乙：韧皮部 D．乙：木质部
13．医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是（ ）
A．块茎细胞利用无机物自身合成的
B．块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的
C．由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的
D．由根细胞合成后运输到块茎细胞的
14．下列关于导管的认识，不正确的是（ ）
A．位于木质部内 B．长形的活细胞
C．中空的管道 D．细胞之间的端壁上有穿孔
15．如图所示为一根枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条的两个部位的树皮进行环割，那么经过一段时间后，两果实的变化是（ ）
A．都继续生长 B．都会萎缩 C．A生长，B萎缩 D．A萎缩，B生长
16．“笋有多大，竹有多粗。”竹子的茎没有加粗生长，这说明竹子的茎中没有（ ）
A．机械组织 B．输导组织
C．形成层 D．营养组织
17．乳胶枕拥有舒适自然的各种特性，其原材料“天然乳胶”是橡胶树进行光合作用制造的有机物人们割开橡胶树的韧皮部白色的“天然乳胶”就会从韧皮部的哪一结构中流淌出来（ ）
A．导管 B．筛管 C．保卫细胞 D．叶肉
18．植物的茎具有输导功能，下列说法中不合理的是（ ）
A．带叶的枝条放在红墨水瓶中，阳光照射几小时后，当叶脉变红对其横切，在显微镜下看到茎中的导管染成了红色
B．“树怕剥皮，不怕空心”是因为剥皮破坏了茎中的导管，不能向根输送有机养料，时间长后根无法获取营养死亡
C．将木本植物茎环剥一圈树皮深至形成层，有机养料通过筛管向下运输受阻，一段时间后在环剥树皮上端形成节瘤
D．木本植物形成层细胞具有分裂能力，分裂成的新细胞向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，使茎逐年加粗
19．把一段带叶的芹菜茎放在装有稀释红墨水的瓶子里，置于阳光下一段时间，发现叶脉红了，整个叶片都有些红了，而茎的表面并没有出现红色。你认为水是通过什么方向运到叶片中的呢？（ ）
A．由下向上 B．由上向下
C．各个方向 D．不能确定
20．无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土的培养液中也能生长。下列叙述不正确的是（ ）
A．培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收
B．配制培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似
C．青菜在培养液中，根吸收的水分依靠导管运输
D．培养液含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
21．（1）叶绿体是制造有机物的车间。叶脉有筛管和 ，其中植物叶片制造的有机物通过 运输到根部。水的无机盐通过 运输给叶肉。
（2）自然情况下，过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭，引起 供应不足，导致光合作用速率下降。
（3）植物呼吸作用的场所主要是 。
22．植物体内运输水分和无机盐的是 部的导管，运输方向是 。植物体内运输有机物的是 部的筛管，运输方向是 。
23．自然界中有些植物茎内一部分细胞能够不断地进行细胞分裂，产生新的细胞，使茎不断长粗，这一部分细胞位于茎的 。
24．叶脉中的导管运输 。
25．叶片制造的有机物沿 运输到其他器官。
26．绿色植物利用 提供的能量，在 中合成了 等有机物，并且把 转化成 ，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的 。
27．叶脉中的导管输送 和溶解在水中的 ；筛管输送 。
28．木本植物茎由外向内依次是：树皮→ → → 。
29．木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和 四个部分构成。
30．如图是我市温瑞塘河河面上的“生态浮床”，上面种植着各种各样的水生植物，具有净化水质和美化景观等功能．“生态浮床”中的植物，能吸收水体中含氮、磷元素的无机盐，可防治水体富营养化污染，这些植物吸收无机盐的主要器官是 ．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．A
5．C
6．C
7．B
8．B
9．C
10．A
11．B
12．B
13．C
14．B
15．C
16．C
17．B
18．B
19．A
20．A
21． 导管 筛管 导管 二氧化碳 线粒体
22． 木质 自下而上 韧皮 自上而下
23．形成层
24．水和无机盐
25．筛管
26． 光 叶绿体 淀粉 光 化学 光合作用
27． 水 无机盐 有机物
28． 形成层 木质部 髓
29．髓
30．根
答案第1页，共2页
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