2016届北师大版语文七年级上册第六单元课件：第11课《皇帝的新装》（共28张PPT）

课件28张PPT。欢迎光临学习目标
1.提高朗读和默读的能力，快速了解主要内容，体会字里行间的事项感情，积极发表自己的看法。
2.使学生认识封建统治者的愚蠢和虚伪。
童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。体裁介绍作者简介安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 炫( )耀 陛( )下 御( )聘( )
骇( )人听闻 头衔( ) 滑稽( )
钦( )差大臣
1.正 音
检 查 预 习2.一字多音更衣
更多自称
相称“更衣”的“更”，念gēng，指“改换”。
“更多”的“更”，念gèng，指“越发”。“自称”的“称”，念chēng，指“说”讲。
“相称”的“称”, 念chèn,指“适合”、“配得上”。xuànbìyùpìnhài
xiánjīqīn学生表演（分角色表演 ） 用语言来塑造人物，靠语言发展剧情。 思考下列问题:1.用简练的语言来概括故事发展的情节结局展新装看新装 爱新装做新装一、引子二、开端三、发展四、高潮、“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服” 这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。2、找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句第1段 第2至4段 第5至22段 第23段至末尾
3、这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。骗助传揭受昏庸、愚蠢虚伪、自私怕被嘲笑、怕被杀头天真烂漫、无私无畏4、为什么在结尾处安排由孩子说出了真话？因为孩子天真活泼敢于说真话。5、“天真的声音”给我们什么启示？诚信诚实正直 光明磊落为人处世诚以待人 信以立身讨论1、你对骗子骗取皇帝的钱财并愚弄皇帝这一行为如何评价？
2、你对皇帝被骗有何看法？反 馈 练 习D2、两位诚实的官员为什么抢先介绍（ ）A 故意蒙骗皇帝C 他们没有看出骗子的花招3、对文中“诚实”一词理解正确的是（ ）A 褒义词表示两个官员忠诚老实B 两个官员欺骗了皇帝，用词不当C 这里是褒义词贬用，带有讽刺意味B 替骗子说话D 为了证明自己是称职的DC再见