人教版历史八年级上册第四单元第15课《“宁为战死鬼,不作亡国奴”》同步练习题.docx

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名称 人教版历史八年级上册第四单元第15课《“宁为战死鬼,不作亡国奴”》同步练习题.docx
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版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-08-25 17:46:04

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人教版历史八年级上册第四单元第十五课“宁为战死鬼,不作亡国奴”同步练习题
一、单项选择题
1、日军屠杀中国军民30万,制造惨无人道的大惨案是在(  )
A.北平 B.南京 C.上海 D.重庆
答案:B
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:1937年12月,日本攻陷展开南京大屠杀
点评:考查课本知识点。
2、1937年12月,日军攻陷南京,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为"20世纪最大谎言”的事件是(  )
A.南京大屠杀 B.七七事变 C.济南惨案 D.皇姑屯事件
答案:
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:依据课本知识点作答即可。
点评:考查南京大屠杀。
3、2014年2月27日下午,全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难 者国家公祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣 叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”,这反映了中国人民的美好愿望是( )
A.勿忘历史、珍爱和平 B.以史为鉴,科学发展
C.抨击右翼势力,反对篡改历史 D.牢记血泪苦,勿忘民族恨
答案:A
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:不忘历史,铭记历史教训是我们奋起的动力。
点评:通过战争的惨痛教训对学生进行爱国主义教育。
4、在《南京大屠杀的虚构》一书中,田中正明说:“记述历史有一大禁忌,就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事 ”。对此评价你认为准确的是( )
A.传闻(口述)主观因素多,不能作为考证历史的有效证据之一
B.田中正明否定传闻(口述)历史具有考证价值,体现了严谨的史学态度
C.此观点准确反映了日本对华历史的态度,符合中日两国的利益
D.田中正明的言论否定了口述历史的史料价值,是为南京大屠杀翻案
答案:D
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:南京大屠杀幸存者的口述完全能够作为考证历史的有效证据之一。田中正明否定传闻(口述)历史具有考证价值,体现了他否认 南京大屠杀的邪恶用心,是为南京大屠杀翻案。田中正明的观点是否定侵华日军暴行,严重损害了中日两国的利益,所以答案选D。
点评:本题考查的是南京大屠杀的相关内容。
5、一位同学对“抗日战争”进行探究性学习,其中的四点结论让大家讨论,错误的一项是(  )
A.1937年的卢沟桥事变标志抗日战争全面爆发
B.台儿庄大捷是抗战以来正面战场的重大胜利
C.美国向日本投放两颗原子弹是中国抗日战争胜利的根本原因
D.抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析: 1937年的卢沟桥事变标志抗日战争全面爆发。台儿庄大捷是抗战以来正面战场的重大胜利。抗日战争的胜利成为中华民族由衰 败到振兴的转折点。美国向日本投放两颗原子弹是加快日本投降的因素之一,中国抗日战争胜利的根本原因是实现了全民族抗战。所以答案选C。
点评:本题考查的是抗日战争的相关内容。
6、下列历史事件,按发生的先后顺序排列正确的一项是(  )
①卢沟桥事变②九一八事变③南京大屠杀④中国工农红军改编为国民革命军第八路军
A.①②③③ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:①卢沟桥事变1937、7、7②九一八事变1931、9、18③南京大屠杀1937、12④中国工农红军改编为国民革命军第八路军1937年7月底
点评:考查历史事件发生的时间。
7、1937年12月,日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道说:日军少尉向井和野田进行砍杀百人的比赛……胜负难分,重新再赌谁先杀满150名中国人。这种暴行发生在( )
A.南京 B.济南 C.上海 D.广州
答案:
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:南京大屠杀时间:1937.12(共三十万人以上)
点评:考查南京大屠杀。
8、1937年被日军侵占的城市有
①北平②沈阳③上海④南京( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:沈阳是1931年被日本占领的,排除。
点评:排除法是解答选择题的方法之一。
9、被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”,该事件是( )
A.济南惨案 B.皇姑屯事件 C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀
答案:D
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:当今日本极右势力抬头,否认南京大屠杀,歪曲二战中日本侵华事实,南京大屠杀被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”。
点评:正确认识“南京大屠杀”及日本右翼势力极力掩盖南京大屠杀事实。
10、下列哪一件事能够充分见证法西斯国家的凶残的本质( )
A.发动九一八事变 B.制造南京大屠杀
C.发动卢沟桥事变 D.制造柳条湖事件
答案:B
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:南京大屠杀是法西斯暴行中的一个典型,它是日本侵略者对中国人民犯下的残暴、野蛮罪行。
点评:结合第二次世界大战讲解中国的抗日战争。
11、哪一国侵略者制造了南京大屠杀,杀害中国人民30万以上( )
A.美国 B.英国 C.日本 D.俄国
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:依据课本知识点作答
点评:考查南京大屠杀。
12、日本《东京朝日新闻》以“紫金山下”为题,报道:日军少尉向井和野田进行砍杀百人的比赛,野田杀了105人,向井杀了106人,但不知谁先杀到100人,所以胜负难分,重新再赌准先杀满150名中国人。这则新闻报道的时间应是( )
A.1894年7月 B.1931年9月 C.1937年12月 D.1945年8月
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:南京大屠杀时间:1937.12(三十万人以上)
点评:考查南京大屠杀的时间。
13、学了抗日战争这段历史,某班同学出了一期板报。下列板报内容,最能反映日军野蛮暴行的是( )
A.难忘九一八 B.血染卢沟桥 C.南京大屠杀 D.血战台儿庄
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:南京大屠杀是法西斯暴行中的一个典型,它是日本侵略者对中国人民犯下的残暴、野蛮罪行。
点评:考查南京大屠杀。
14、南京大屠杀屠杀我中国同胞(  )
A.15万 人 B.20万人 C.30万人 D.35万人
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:南京大屠杀时间:1937.12(三十万人以上)
点评:考查南京大屠杀中国军民死难人数。
15、要实地调查抗战时期陪都的情况,你应去的城市是(  )
A.天津 B.北京 C.重庆 D.成都
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:1937、12日本攻陷南京后,国民党政府迁往重庆,把重庆作为战时陪都。
点评:考查国民政府所在地。
16、正在全国热映的电影《南京!南京!》是一部反映南京大屠杀的影片。为了最大限度地再现大屠杀的真实场面,摄制组在拍摄前搜集的资料应该包括( )
①大屠杀幸存者的口述②记录日军屠杀罪行的老照片③目击大屠杀的外国友人写的回忆录④日本右翼分子编写的篡改历史的教科书
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案:A
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:日本右翼分子编写的篡改历史的教科书,不能反映当时的真实情况,所以排除。
点评:正确认识“南京大屠杀”及日本右翼势力极力掩盖南京大屠杀事实。
17、被美国人称为“中国版《辛德勒名单》”的纪录片《南京》是第一部以外国人的视角回顾南京大屠杀的纪录片。请问这部纪录片控诉了哪一侵略者在中国犯下的滔天罪行?( )
A.英国 B.法国 C.日本 D.德国
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:考查南京大屠杀
点评:南京大屠杀严重伤害中国以及亚洲各国人民的思想感情,应引起我们的高度警惕。
18、日本法西斯进行细菌战实验的“死亡工厂”在( )
A.南京 B.华沙 C.哈尔滨 D.布痕瓦尔德
答案:C
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:日本法西斯进行细菌战实验在哈尔滨建立的试验站被称为“死亡工厂”
点评:考查对日本残暴、野蛮罪行了解。
19、下图反映的是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行,这个罪行指( )
A.南京大屠杀 B.“三光政策” C.细菌战 D.旅顺大屠杀
答案:A
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:南京大屠杀时间:1937.12(三十万人以上)
点评:考查南京大屠杀。
20、日本右翼势力无视历史,企图否认其所犯侵华罪行。下列选项中最能批驳日本篡改教科书之错误的实例是(  )
A.炸死张作霖 B.南京大屠杀 C.向盟国投降 D.苏联进攻驻中国日军
答案:B
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:
分析:南京大屠杀是法西斯暴行中的一个典型,它是日本侵略者对中国人民犯下的残暴、野蛮罪行。
点评:考查南京大屠杀的残酷性。
21、举例说明,日本侵略中国的犯罪史实。
答案:发动甲午中日战争强迫清政府签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度;制造九一八事变,使我国东北三省沦为日本殖民地。制造“卢沟桥事变”,发动全面侵华战争,占领我国华北、华东、华中、华南大片国土。屠杀我无数同胞,给中国人民带来深重的灾难。
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:考查日本侵略中国的犯罪史实。
点评:考虑问题要全面。
22、阅读下列材料:
2002年4月,继去年日本文部省审定通过由右翼学者编写的初中历史教科书后,文部省再次审定通过高中历史教科书,在书中,日本美化对亚洲的侵略战争,否定“南京大屠杀”,只字不提“慰安妇”问题等,完全是一本混淆视听、颠倒黑白的“变天账”。
(1)请你根据所学知识批驳右翼学者否定“南京大屠杀”的历史事实。
(2)上述材料反映的事实告诉我们一个什么问题?
(3)你认为日本正确的做法应该是什么?
答案:(1)日本侵略者所到之外,烧杀淫掠,无恶不作。对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行。屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
(2)日本本右翼势力妄图否认对亚洲对中国的侵略历史,并通过学校教育的形式,传给日本的下一代。(3)正视历史,积极为推动世界的和平与发展作出贡献。
知识点:“宁为占死鬼,不作亡国奴”
解析:(1)考查南京大屠杀,(2)考查日本右翼势力对南京大屠杀的认识。
点评:当今日本极右势力抬头,否认南京大屠杀,歪曲二战中日本侵华事实,这种抹杀侵略事实的行径,严重伤害中国以及亚洲各国人民的思想感情,应引起我们的高度警惕。日本应正视历史。
23、识图释图题。
图一
图二 小泉参拜靖国神社
(1)请你概述图一所反映的历史事件的基本情况。
(2)图二的事实告诉我们一个什么问题?
答案:(1)1937年12月,日军在占领南京的6周内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
(2)日本右翼势力妄图否认对亚洲对中国的侵略历史,并通过学校教育的形式,传给日本的下一代。
知识点:宁为占死鬼,不作亡国奴
解析:南京大屠杀时间:1937.12(三十万人以上),正确认识“南京大屠杀”及日本右翼势力极力掩盖南京大屠杀事实。
点评:通过分析我们要树立反对战争、争取和平的意识。
24、下面的是我国的两座著名纪念馆图片,仔细观察图片回答下列问题:
图甲
图乙
(1)请你判断图甲和图乙分别是哪一纪念馆的图片,并说明你判断的依据。
(2)简要叙述与两个纪念馆相关的历史事件的大体经过。
(3)我国设立以上两个纪念馆的目的是什么?
答案:(1)图甲是九一八事变纪念馆,图乙是南京大屠杀纪念馆。判断依据:图甲纪念馆是一座台历,日期为1931年9月18日,这是九一八事变发生的时间;图乙上面写着遇难者(遭难者)300000,这是南京大屠杀的遇难人数。
(2)九一八事变:1931年9月18日,日军炸毁沈阳柳条湖的一段铁路,反诬是中国军队破坏,以此为借口,攻占了沈阳城。南京大屠杀:1937年12月,日军占领南京后的六周内,屠杀南京居民和放下武器的中国士兵达30万人以上。
(3)让人们牢记历史,勿忘国耻。
知识点:“宁为占死鬼,不作亡国奴”
解析:此题较易,依据课本知识点作答即可。
点评:考查事件发生的时间,经过和教训。
25、简述南京大屠杀给你的启示。
答案:(1)南京大屠杀充分暴露了日本法西斯反人类,反社会的本质;
(2)我们要时刻牢记对日本帝国主义的深仇大恨,时刻警惕日本右翼势力企图掩盖南京大屠杀的真实情况,抹杀侵略事实的行径,警惕法西斯势力的复活;
(3)在南京大屠杀中屈死的三十多万无辜的生命向我们昭示着一条人类用鲜血写就的祈愿:反对战争,争取和平。
知识点:“宁为占死鬼,不作亡国奴”
解析:通过日本法西斯的罪行及对中国人民的危害谈启示。
点评:也可以换个问法--南京大屠杀的历史教训