2023-2024学年初中语文部编版七年级下册25 活板 课时作业（含答案）

25 活板
【基础作业】
1.下列句子中加点字的意思和用法相同的是(　　)
A.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
予独爱莲之出淤泥而不染
B.欲印,则以一铁范置铁板上
有仙则名
C.一板已自布字
有朋自远方来
D.其印为余群从所得
可以为师矣
2.用现代汉语翻译下列语句。
(1)欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板。
(2)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
(3)有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
3.阅读课文,回答问题。
(1)“庆历中,有布衣毕昇,又为活板”一句在文中有什么作用
(2)与用木头刻字相比,用胶泥刻字有什么优点
【素养作业】
阅读下面文言文,回答问题。
【甲】《活板》
【乙】往岁士人多尚对偶为文,穆修、张景①辈始为平文②,当时谓之“古文”。穆、张尝同造朝,待旦于东华门外。方论文次适见有奔马践死一犬二人各记其事以较工拙。穆修曰:“马逸,有黄犬遇蹄而毙。”张景曰:“有犬死奔马之下。”时文体新变,二人之语皆拙涩,当时已谓之工,传之至今。
(选自《梦溪笔谈》,有删改)
【注释】①穆修、张景:穆修,提倡散文,对后来古文运动的代表人物欧阳修等都有影响。张景,为宋初古文运动先驱者柳开门人。②平文:即散文,是区别于当时华靡浮夸文风的一种文体。
4.识字词。
(1)小语发现,【甲】文中有些字词在已学的文言文中也有出现过,但意思有所不同,请帮他释义。
第一组:更互用之
即更刮目相待(《孙权劝学》)
第二组:每韵为一帖
对镜帖花黄(《木兰诗》)
(2)小文整理发现,【乙】文中有些字词也经常出现在学过的文言文中,且有多种用法,请帮他指出下列加点字用法相同的一项是(　　)
A.尝射于家圃(《卖油翁》)
待旦于东华门外
B.何陋之有(《陋室铭》)
当时谓之“古文”
C.可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)
有黄犬遇蹄而毙
D.其印为余群从所得(《活板》)
穆修、张景辈始为平文
5.明句读。
(1)用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)
方 论 文 次 适 见 有 奔 马 践 死 一 犬 二 人 各 记 其 事 以 较 工 拙
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
往岁士人多尚对偶为文。
6.解文意。
(1)“活板”是在原有的科学技术的基础上发展起来的:“活板”解决了雕版“效率低、不易修改”的难题,体现了“①　　　　”的优势(用一个字回答)。文章介绍了“活板”的排版,先后有六个步骤,请把空缺的三个步骤填在横线上。
设置铁板→②　　　　→放置铁范→③　　　　→④　　　　→按平板面
(2)【乙】文中穆修、张景二人用各自的表达记述了同一件事,沈括评价他们的语言都“①　　　　”(用原文回答),因为②　
(请用自己的话阐述)。结合文章内容推测,沈括对“古文运动”是持③
　态度。
【拓展作业】
7.请根据《活板》编写微剧本,可以以“毕昇发明活字印刷术”为题,也可以自拟题目。
提示:剧本需分场景,至少编写一个场景;每个场景均需设置地点、人物、情节;可以根据宋代印刷术情况和现状进行合理联想和想象。
8.请结合《活板》的写作特点,抓住说明对象的特点,运用多种说明方法,介绍一个手工作品(如飞机、汽车模型)的制作过程。(300字左右)
参考答案
1.A
2.(1)想印的时候,就在铁板上是放一个铁模子,(然后)就密密地排满字模,排满了铁模子就是一板。
(2)不用的时候,就用纸条给它做标记,每一个韵部的字做一个标签,用木格子把它们存放起来。
(3)遇到平时没有准备的生僻字,立即刻制它,用草烧火烘烤,一会儿就能制成。
3.(1)交代了活字印刷发明的时间、发明人及其身份,突出了劳动人民的智慧和创造精神。
(2)沾水不变形,容易拆版,不容易被弄脏。
4.(1)交替,轮流　另,另外　标签　同“贴”
(2)A
5(1)方论文次/适见有奔马践死一犬/二人各记其事/以较工拙
(2)往年士人大都崇尚对偶的骈体文。
6.(1)①活　②用药冒之　③密布字印　④持就火炀
(2)①拙涩　②当时文体新变(可供参照的范例少,人们的评价标准还不够高)　③推崇(肯定、正面、支持等)
7.示例:
◇场景一
刻工毕昇三次工作,因效率、质量等诸多问题,被老板辞退,回家后看见妻子和孩子挨饿受冻,决心研发新的印刷术。
地点:印刷厂中,家中。
人物:毕昇;老板;妻子;孩子。
情节:毕昇正在全神贯注地印书,老板走进来大吼道:“看看你印的书!错字百出,效率还低,回去吧,这里不收工作效率低下的人!”毕昇叹了叹气,这已经是他第三次被老板赶出来了。毕昇失落地回到家中,看见妻子与孩子挨饿受冻,心里十分难受。他下定决心要研发一种效率与质量同在的全新的印刷技术。
◇场景二
毕昇试了很多种方法,即使他人质疑、不认同,但他一直坚信自己是正确的,最终成功研发出了活字印刷术。
地点:市场,家中。
人物:毕昇;商人;曾经的同事。
情节:毕昇用妻子给他的钱去买材料,回家路上遇到一个商人。商人是他的一个老朋友,只见他走到旁边对毕昇说:“别搞那些没用的了,你还是认认真真工作……”商人的一番劝说与“指导”,让毕昇很气馁,他现在很迷茫,不知道怎样抉择。
没走几步,他又遇到自己以前的同事。同事嘲讽道:“听说你要研发全新的印刷技术 你有那头脑吗 ”他百感交集,从此更加坚信自己选择的路,他下定决心,必须干出一番事业。他心无旁骛,勤奋工作许久,终于研发出了活字印刷术,成为人人皆知的发明家。
8.示例:
制作飞机模型
首先,要制作的是机身,先找来一块3毫米厚的桐木板,再用铅笔在上面勾勒出大致轮廓,然后就可以下刀了。外形确定之后,还要用木锉和砂纸将表面磨光,磨成流线型。
然后,我们将要制作的是飞机上最重要的部件——机翼。开始步骤和做机身相同,将外形轮廓确定好。接下来,要用木锉和砂纸将两片机翼细细地打磨成流线型。
下一步就是制作垂直尾翼和水平尾翼了。制作之前,一定要准备好必需的工具和用料,如:刻刀、木锉、胶水、刻度尺等。可以做飞机模型的木料有很多,但最好用的是桐木。
组装时,先将尾翼固定在机尾,然后把机翼固定在机身前1/3的位置上。特别要注意的是,机翼应与水平方向成45度角。至此,组装完毕,一架小巧的飞机便在手中诞生了!
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