2023-2024学年初中语文部编版七年级下册8 土地的誓言 课时作业（含答案）

8 土地的誓言
【基础作业】
1.给下面文段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
对于广大的关东原野,我心里怀着挚(　　)痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召(　　)唤我回去。我有时把手放在胸táng (　　)上,知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在fàn làn (　　)着一种热情。
2.阅读下面材料,回答问题。
　　生长在中华大地上的人民,从没有被困难击倒过。中华民族自古以来就经历无数①　　　　(试验　考验),伟大的民族精神始终是②　　　　(鼓舞　鼓励)我们民族迎难而上、团结互助的力量③　　　　(源泉　源头)。
　　在危难关头　　　　,　　　　。　　　　。　　　　;　　　　;我们看到大批“80后”“90后”“00后”成为中坚力量,用青春谱写了一曲曲动人的赤子之歌。
(1)从语段括号内选择合适的词语填在①②③处横线上。
(2)将画横线的句子改为反问句。
(3)将下列句子依次填入文中横线处,排序最恰当的一项是(　　)
①我们看到,无数“战士”不畏艰难冲锋在前
②“无论生死,不计报酬!”“国有战,召必回,战必胜!”
③用心中的爱和坚守点亮希望,演绎出一个个可歌可泣的故事
④我们看到无数无名英雄默默奉献,无悔坚守
⑤海内外中华儿女同心协力,并肩作战,守望相助
A.③⑤①②④　　B.⑤③①④②
C.②③⑤①④　　D.⑤③②①④
3.“天下国家”是一个亘古弥新的话题,在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。请结合下面两篇课文,讲讲相关人物的爱国事迹或谈谈其爱国情感。
《说和做——记闻一多先生言行片段》
《土地的誓言》
【素养作业】
阅读下面的文章,回答问题。
兄长——记端木蕻良
范若丁
①我把端木蕻良视作兄长,也许人们认为这是我的狂悖。
②按说我完全应该视端木蕻良为长辈。在我读中学的时候,他亲自作词的《在嘉陵江上》已唱遍燃烧着抗日烽火的中国大地,他是写出《科尔沁旗草原》《曹雪芹》等名著的大作家。仅就年龄而言,我和他也是两代人。但自从见到他之后,我们中间年龄上的差距奇妙地缩短了,他在我心中留下的只能是一个兄长的形象。
③他那幽默而温和的微笑,他那低低的亲切的语声,他那带点天真的动作,和那沉静而又易于激动的性格,使你同他在一起就自然觉得是同大哥哥在一起一般。再说,称他端木老,他也不同意。他总是笑着说:“叫我端木,叫我端木,大家都叫我端木。”
④他没有特别吸引人的地方,但是你见了他一面,就很难忘记他。
⑤去年夏天,我同苏晨同志去看望他。他住在北京虎坊路的一座公寓里,我们敲了敲门,才看到门上有一张“上午写作,不会客,请恕”的字条。再看看手表,时针正指10:00。我们知道端木最近在赶写《曹雪芹》中卷,不想在他规定的写作时间里打扰他,正要退去,门开了。
⑥开门的是端木的爱人钟耀群同志。“呵,远道来的客人,请进,请进。”钟大姐热情地招呼着,回头向里面喊道:“端木,来客了。”
⑦端木从另一间房走出来。看到我们,高兴地笑着:“有朋自远方来。”
⑧苏晨诙谐地指指门上的字条:“这里有‘安民告示’,我们还是下午再来吧。”
⑨“快进来,快进来。”端木催促着。
⑩我听不少同志讲过,端木的身体很不好,因此,在我未见到他之前,我把他想象为一个满脸病容、扶杖踽行的羸弱老人。其实,端木的身体和精神状态全不是我想象的那样,甚至还看不出他有什么老态来,且好说好笑。他的说笑不是使人感到高不可攀式的恢言宏笑,而是娓娓动听,推心置腹,给人以生活的风趣和亲切感,使人觉得是同家里人谈心。
我们问及他的身体,他就谈起他“三死三生”的经过。我们同他谈到《曹雪芹》,他就谈起他对《曹雪芹》中、下卷的构思,和前些时同钟耀群到南京、苏州、扬州旅行的见闻;这次旅行主要是为了熟悉环境、收集素材,以便更好地塑造曹雪芹这个人物。是啊,没有如此渊博的知识和广泛的生活情趣,端木蕻良写不出《曹雪芹》,更谈不到另续《红楼梦》。一个枯燥的孤陋寡闻的人,绝对不可能成为卓有成就的作家。
谈起花与草,他的兴味也很浓。在他所有的“珍藏”中,给我印象最深的是几片养在一个钵子里的青萍。这几片青萍是他同钟耀群到江南旅行,从徐霞客家门前那一湾清水里带回来的。这青萍被钟耀群用湿手帕包起来,靠了钟耀群的细心护理,也靠了它本身的顽强的生命力,经过一个多月的旅途,枯而复生,终于在北京的一个窗口,生机勃勃地繁衍起来。这使我联想到端木的生命和他在“三死三生”的搏斗中,钟耀群对他的护理和支持。
端木在心灵深处,对这青萍上体现的爱充满感激。更何况这青萍上还留有徐霞客仆仆风尘的影子,留有徐霞客的博大精神呢!
端木同苏晨是老朋友了,他一定要留我们吃饭,我们也不客气。告别时,我说:“钟大姐、端木老,冬天到我们广东走走吧,南粤冬景不啻江南春色…… ”
“哎哎,”端木打断了我的话,谐谑地说,“怎么又忘了 你叫她钟大姐,叫我端木老,这不平等嘛!记着,叫我端木,你看老苏就直呼我端木。以后可要记着呵!”
大家高高兴兴、亲亲热热地分手了。但从此,端木那张高高兴兴、亲亲热热的兄长般的脸膛,就留在我心上了。
端木,像用绿色写出“人”字的青萍,处处表现出生的意趣。
端木答应给《花城》写一篇散文,不久他将散文寄了来;这篇散文的题目就叫《青萍》。
“水到处都是有的,青萍也到处都是有的,青萍把灿烂的阳光,巧妙地织成绿色,把阳光里的热,转化成绿色。绿色,可以说是生命的本色。”这是端木在《青萍》中写的一段话,它蕴含着一个平凡而深刻的哲理。
我深信我的兄长——端木,生命常绿。
(有删改)
4.请用简洁的语言补全下表中的“具体事件”。
核心事件 具体事件
去年夏天“我”同苏晨第一次看望端木 (1)
谈起“三死三生”及《曹雪芹》构思过程
(2)
留吃饭,饭后告别,叮嘱我直呼其名
(3)
5.作者抓住“笑”来刻画端木。结合本文内容,分析这样刻画人物的妙处。
6.作者借描写青萍突显端木蕻良的精神品质。作者是如何围绕“生的意趣”做到这一点的 请借助小语的笔记,结合全文内容加以分析。
小语的笔记 ◎[摘录]“青萍”——[来源]徐霞客家门前那一湾清水。 [遭遇]在湿手帕中,经过一个多月的旅途,枯而复生。 ◎[关联]“端木”与“青萍”的相似点在哪里
7.作者抓住了端木给“我”的特殊形象“只能是一个兄长的形象”。你从“只能”一词中读出了作者怎样的丰富情感 请联系上下文加以具体分析。
【拓展作业】
8.受传统文化熏陶,中华大地上英雄辈出,各领时代风骚。让我们一起走进以“传承·梦想”为主题的综合性学习活动吧。
(1)【传承经典国学】请阅读下面文字,运用对联知识,根据画线句子内容,补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。
　　中华传统文化博大精深,源远流长;国学宝藏,异彩纷呈,历久弥香。十九大报告提出,要深入挖掘中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助圆中华民族全面复兴的梦想。
上联:传统文化展魅力添风采
下联:　　
(2)【致敬英雄人物】“英雄是民族最闪亮的坐标。”校刊准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊,请仿照栏目一、栏目四,再设计两个栏目名称。
栏目一:英雄故事最励志
栏目二:　　
栏目三:　　
栏目四:英雄歌曲最嘹亮
(3)【倾诉后浪心声】五四青年节期间,一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,给予了后浪(年轻人)充分的肯定,激发起无数年轻人追逐梦想的热情。但是,也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取,这样的夸赞太过了。
　　为此,班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论,大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发言,请联系社会生活实际,把乙同学的发言补充完整。
同学甲:我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想,整日沉湎于网络游戏,荒废了学业。
同学乙:我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任,有担当, 　　
参考答案
1.zhì　zhào　膛　泛滥
2.①考验　②鼓舞　③源泉
(2)示例:生长在中华大地上的人民,难道有被困难击倒过吗
(3)D
3.示例一:在《说和做——记闻一多先生言行片段》中,闻一多先生在李公朴先生被害,明知凶多吉少的情况下,勇敢地站出来,坚持真理,痛斥特务,慷慨淋漓。
示例二:端木蕻良在《土地的誓言》中,眷恋着沦陷了的美丽富饶的东北大地,发出要为故乡母亲而战斗到底的铮铮誓言,字里行间充溢着深沉的爱国热情。
4.(1)用字条挡门,却热情招待(或“不怕打扰,邀我们进门”)
(2)谈起花草,讲述青萍来历
(3)端木写散文《青萍》,并寄给《花城》
5.端木让“我”直呼其名时的“笑”,生动展现了他热情好客、亲切随和、平易近人的个性(或“丝毫不摆大作家的架子”);我们拜访打扰他写作时,他违背自己的告示,并热情邀我们进门,表现了他热情好客、对他人的理解与尊重的处世态度(或“宽厚待人的个性品德”)。
6.示例:青萍历经一个多月的旅途,枯而复生,端木蕻良“三死三生”,他们都有着坚韧顽强的品格,有着生命的意趣和追求。青萍来自徐霞客家门前的那一湾清水,留有徐霞客的博大精神,端木蕻良构思作品、外出旅行、用心创作,知识渊博,生活情趣广泛,表现出生活的美好意趣。作者将端木蕻良与青萍联系在一起,托物言志,物人同构,相得益彰,以物衬人,高度赞美了端木蕻良顽强而又蓬勃的生命姿态,鼓励大家坚韧顽强地面对生活,并努力绽放属于自己的精彩!
7.端木无论是名声还是年龄,与“我”都有很大的距离,但是“我”却感受到他亲切、热情、天真、沉静,如大哥哥般的感觉。“只能”一词表达了作者对端木宽厚性情的极度欣赏,以及作者内心因此而涌动着一份兄弟般的温暖。
8.(1)经典国学引成长助复兴
(2)英雄电影最感人　英雄形象最高大
(3)在各行各业,许许多多“90后”“00后”全心全意彰显时代担当,在自己的岗位上发光发热。
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