八年级生物下册第24章第二节《关注农村环境》导学案

第2节　关注农村环境
第3节　关注城市环境
1.说出生态农业的主要特征。
2.重点:列举农村或城市社区环境发生的变化和存在的问题。
3.使自己认识并做到保护身边的环境应该从我做起、从生活中的每一个细节做起。
知识点一:关注农村环境
　　细阅读课文的内容,请回答下列问题。
1.　农田生态系统　是进行农业生产的场所,从事农业生产的人口所聚居的地方就形成了农业村落,即　农村　。
2.我国政府和农民在控制　森林采伐量　、植树种草、退耕　还林还草　、建设生态农业示范区和建立　自然保护区　等得到较大改观。
3.农药的危害:危害人类健康、破坏　生态 ( http: / / www.21cnjy.com )平衡　、造成巨大的经济损失、　环境污染　等,所以要控制农药的　使用量　。防治害虫可以用化学防治和　生物　防治。
知识点二:生态农业
1.生态农业能够　合理　利用自然资源,增加 ( http: / / www.21cnjy.com )物质财富和　经济效益　。改善农村的　生态环境　质量。　生态农业　是实现农业可持续发展的有效途径。
2.沼气发酵:是利用一些　微生物　,在无氧 ( http: / / www.21cnjy.com )环境下,将农作物的秸秆以及人、家禽、家畜的粪便等有机物投放在一个密闭的池内进行　发酵　,获得沼气的过程,沼气的主要成分是甲烷,甲烷是一种　清洁　的能源,可用来做饭和照明。发酵后的渣水也是一种　有机　肥料。
3.生态农业使用的优点:减少资源的　浪费　,减少　污染　。
知识点三:关注城市环境
　　阅读课文的内容,回答下列问题:
1.城市生态系统是以　人　为主体,与　自然环境　、　社会环境　相互作用的统一体,是一个复杂的　人工　生态系统。
2.我国城市大气污染始终是以　烟尘　、　二氧化硫　为代表的煤烟型污染。而空气中二氧化硫含量过高,是造成　酸雨　的主要原因。
3.创建良好的社区环境从我做起
1.请同学们观察某生态农业村的结构示意图。讨论:
(1)输入这个农业生态系统的总能量来源于哪里
　　太阳能。
(2)在这个农业生态系统中,分解者主要分布在哪里
　　沼气池里。
(3)图中处理农作物秸秆和处理粪便的方式有什么优点
　　优点是利用农作物和秸秆中的能量,杀灭粪便中的病菌,减少燃烧秸秆对环境的污染,减少粪便传播疾病的机会等。清洁、环保、高效。
(4)这个村利用多余的肉、蛋、奶办起一家食品加工厂,你认为应该如何处理下脚料
　　食品加工厂的下脚料也含有很多没有被利用的能量,可将它们放入沼气池发酵,然后将发酵后剩余的渣水再为农作物施肥。
2.请同学们仔细学习课文内容,小组讨论回答生态农业具备什么样的特征呢
　　生态农业又称无公害农业 ( http: / / www.21cnjy.com )、有机农业,它具有两个显著特征:一是优化农业结构——不仅有传统的种植业,还有养殖业、食品加工厂等,这样可以提高太阳能的利用率,提高农作物中生物能量的转化率;二是生产、经济发展与环境保护同步——废弃物得以多层次、多途径的循环利用,减少了化肥和农药的用量。
3.结合当今的状况,你认为“城市环境特别是空气质量一定比乡村差”,这种说法对吗
　　这种说法不对。一般来说,由于城市人 ( http: / / www.21cnjy.com )口密集、交通拥挤、各种污染导致城市空气质量下降。但是通过人们的共同努力,空气清新、环境优美、生态良好的绿色城市是可以实现的。
4.为进一步美化社区环境,我们中学生应该力所能及地做些什么
(1)加强对污染物的回收利用,严格控制污染物的排放;
(2)大力促进城市的绿化和美化,提 ( http: / / www.21cnjy.com )高城市的植被覆盖率,增加生物多样性,提高城市生态系统的净化能力,并为城市居民创造舒适优美的生活环境,促进人们的身心健康;
(3)提高城市居民的环境意识,倡导健康的生活方式,使广大居民能够自觉地保护环境、美化环境。