人教版历史九年级上册第八单元第23课《世界的文化杰作》同步练习.doc

人教版历史九上第八单元第二十三课 世界的文化杰作同步练习
一、选择题 ( http: / / www.5ykj.com / shti / " \t "_blank )
1．被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国作家是 ( ) 　
A .列夫 托尔斯泰 B .普希金　C .果戈里 D. 泰戈尔
答案：A
知识点：世界的文化杰作
解析：，本题考查列夫托尔斯泰，列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国作家。因此选A。
点评：掌握夫托尔斯泰的作品。
2.列夫 托尔斯泰的代表作有（ ）
①《战争与和平》 ②《安娜 卡列尼娜》 ③《钦差大臣》④《戈拉》
A ①③ B ①② C ①④ D ②③
答案：B
知识点：世界的文化杰作
解析：代表作有：长篇小说《安娜 卡列尼娜》、《复活》和《战争与和平》等，以及自传体小说三部曲《童年》《少年》《青年》。，因此选B。
点评：知道列夫托尔斯泰的作品。
3.《向日葵》这副名画的作者是
A.达 芬奇 B.拉斐尔 C.米开朗琪罗 D.梵高
答案：D
知识点：世界的文化杰作
解析：，《向日葵》的作家是梵高。因此选D。
点评：掌握梵高的作品。
4.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”这是谁的名言？
A.梵高 B.贝多芬
C.托尔斯泰 D. 斯特劳斯
答案：B
知识点：世界的文化杰作
解析：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服，是贝多芬的名言，因此选B。
点评：知道一些名人名家的名言。
5.要想了解俄国人民是如何反抗拿破仑的，你可以去图书室借阅（ ）
A.《战争与和平》 B.《安娜卡列尼娜》
C.《复活》 D.《母亲》
答案：A
知识点：世界的文化杰作
解析：，《战争与和平》描写了俄国人民反抗拿破仑的侵犯。因此选A。
点评：掌握列夫托尔斯泰的作品以及描写的背景。
6.世界近代史上最伟大的音乐家是 （ ）
A.贝多芬 B.莫扎特
C.海顿 D. 约翰 施特劳斯
答案：A
知识点：世界的文化杰作
解析：，世界近代史上最伟大的音乐家是贝多芬。因此选A。
点评：知道贝多芬的一些作品。
7.下列艺术家组合，恰当的一组是（ ）
A.达 芬奇 约翰 斯特劳斯 梵高
B.约翰 斯特劳斯 海顿 贝多芬
C.海顿 约翰 斯特劳斯 梵高
D.梵高 约翰 斯特劳斯 贝多芬
答案：A
知识点：世界的文化杰作
解析：.约翰 斯特劳斯 海顿 贝多芬这个人都属于音乐家，因此选A。
点评：此题可以用排除法。
8.梵高是________ 著名画家。
A. 德国 B.意大利
C. 荷兰 D.奥地利
答案：C
知识点：世界的文化杰作
解析：梵高是荷兰著名画家，因此选C。
点评：还要掌握梵高的作品。
9.在一位名人的故居旁,有位诗人写道:“仿佛看见/托翁的笔尖在纵情挥洒/写下安娜 卡列尼娜的苦恼与渴望/战争与和平的恢宏与悲壮/和俄罗斯民族的苦难与沧桑……”这位“名人”是(　　)
A.但丁 B.莎士比亚 C.伏尔泰 D.列夫 托尔斯泰
答案：D
知识点：世界的文化杰作
解析：，本题考查学生的分析辨别能力。诗中提到的“安娜 卡列尼娜”“战争与和平”是列夫 托尔斯泰的作品。故选D。。
点评：知道列夫托尔斯泰的作品。
10.列夫 托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。下列属于他的作品的有(　　)
A《战争与和平》 B《哈姆雷特》 C《神曲》 D《青年杂志》
答案：A本题考查学生的识记能力。列夫 托尔斯泰的代表作是《战争与和平》,《哈姆雷特》的作者是莎士比亚,《神曲》的作者是但丁,新文化运动中陈独秀创办《青年杂志》后改名《新青年》。
知识点：世界的文化杰作
解析：，本题考查学生的识记能力。列夫 托尔斯泰的代表作是《战争与和平》,《哈姆雷特》的作者是莎士比亚,《神曲》的作者是但丁,新文化运动中陈独秀创办《青年杂志》后改名《新青年》。
点评：知道列夫托尔斯泰的作品。
11..文学和艺术作品是人类文化宝库的重要组成部分,它们中的丰富内涵同样会为历史作出精辟的阐释。下列作品能让读者更深刻地品读拿破仑这一叱咤风云的历史人物的是(　　)
①《战争与和平》 ②《复活》
③《向日葵》 ④《英雄交响曲》
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
答案：D
知识点：世界的文化杰作
解析：，本题考查学生的识记能力。《战争与和平》歌颂了俄国人民英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神,《英雄交响曲》是贝多芬为拿破仑所作,都与拿破仑有关,故答案选D。
点评：了解作品的背景。
12.凡 高博物馆(右图)位于阿姆斯特丹市内,主要是收藏梵高的作品和相关文物。如果你想参观该博物馆,应该到(　　)
A.法国 　 B.德国
C.丹麦 　 D.荷兰
答案：A
知识点：世界的文化杰作
解析：，选D。本题考查学生的知识运用能力。凡 高是荷兰的伟大画家,由题干中的阿姆斯特丹也可判断,因为阿姆斯特丹是荷兰的首都。
点评：不仅掌握梵高的国度还要识记作品。
13.荷兰原是郁金香的故乡, 凡 高却不喜欢此花,反而认同法国的一种花,为此他为这种花专门画了一个画册,并且成了他著名的作品。这部作品是(　　)
A.《蒙娜丽莎》 　　 B.《向日葵》C.《墨葡萄图》 　D.《最后的晚餐》
答案：A
知识点：世界的文化杰作
解析：，选B。依据图片或“凡 高”可知选B。其余三幅绘画作品的作者分别是达 芬奇、徐渭和达 芬奇。。
点评：掌握梵高的作品。
14.在世界名画《向日葵》中,画家用有力的笔触和强烈的色彩对比表达了(　　)
A.对生活的无比热爱
B.对“平民化”生活的向往
C.对资产阶级革命运动的热情歌颂
D.对“民主”和“自由”的追求
答案： A
知识点：世界的文化杰作
解析：选A。本题主要考查学生的理解能力。《向日葵》表达了作者对生活的无比热爱。
点评：掌握梵高及作品。
15.对以下两幅世界名画的表述错误的是(　　)

A.图一注重描绘人物的内心活动
B.都是欧洲文艺复兴时期的力作
C.图二运用强烈的色彩对比
D.图一体现了人文主义精神
答案：B
知识点：世界的文化杰作
解析：选B。本题考查学生的识图辨析能力。《最后的晚餐》是欧洲文艺复兴时期达 芬奇的力作,注重描绘人物的内心活动,体现了人文主义精神。《向日葵》是凡 高的作品,表达的是对生活的热爱,不属于文艺复兴时期的作品。故选B。
点评：此题可以用排除法。
16两耳失聪,曾用一支小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音的伟大音乐家是(　　)
A. 凡 高 B.贝多芬
C.爱迪生 D.列夫 托尔斯泰
答案：B
知识点：世界的文化杰作
解析：选B。本题考查学生的识记能力。德国作曲家贝多芬不幸失聪,但他与命运坚强抗争,留下了不少不朽名作。凡 高是画家,爱迪生是科学家,列夫 托尔斯泰是作家。B符合题意。。
点评：此题较为简单。
17“在这里,英雄的战场扩展到宇宙的边界。……我们再也听不到什么(琴弦在静寂中低沉地颤动),只有静脉的跳动……突然,命运的呼喊微弱地透出那晃动的紫色雾幔。英雄在号角声中从死亡的深渊站起。整个乐队跃起欢迎他,因为这是生命的复活……”那么,该巨著的作者及名称应该是(　　)
A.贝多芬《月光曲》
B.聂耳《义勇军进行曲》
C.贝多芬《英雄交响曲》
D.约翰 施特劳斯《蓝色多瑙河》
答案：C
知识点：世界的文化杰作
解析：，选C。本题考查学生的分析能力。根据题干中“英雄的战场”“英雄在号角声中”可知是贝多芬的《英雄交响曲》。。
点评：此题较为简单。
18.名言警句是宝贵的精神财富。下列名言能激励我们在困境中顽强抗争的是
(　　)
A.我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。——贝多芬
B.我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
C.如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿
D.天才是1%的灵感加99%的汗水。——爱迪生
答案：A
知识点：世界的文化杰作
解析：，选A。本题考查学生的理解能力。A表达了贝多芬不向命运屈服,敢于同命运作斗争的精神。B、C、D分别表达了探究、谦虚和勤奋精。
点评：此题较为简单。
19,某校计划在艺术长廊中悬挂一幅梵高的代表作品，他们应该选择( )
A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 C.《格尔尼卡》 D.《蒙娜丽莎》
答案：B
知识点：世界的文化杰作
解析：，本题设计新情境考查对梵高及其作品的识记能力。其中，《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作，《格尔尼卡》是毕加索的代表作，而《向日葵》才是梵高的作品。
点评：此题较为简单，记住梵高的作品。
20.德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》，这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。这首交响曲热情歌颂的是( )
A.资产阶级革命 B.工人运动
C.反对殖民统治 D.工业革命
答案：A　　
解析：本题考查对贝多芬代表作品的识记和理解能力。做题的关键是弄清一些主要艺术家的作品所反映的社会状况。《英雄交响曲》本来是贝多芬为拿破仑所作，而拿破仑是法国大革命的一位主要领导人。
点评：识记《英雄交响曲》是为拿破仑所做。
二、非选择题 ( http: / / www.5ykj.com / shti / " \t "_blank )
21.改错题
下列是有关贝多芬的一段话，请判断有哪三处错误，并改正过来。
第二交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1814年，是应法国驻维也纳大使邀请为罗伯斯庇尔而写的，它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。
　　错误： 改正：
　　错误： 改正：
错误： 改正：
答案：错误：第二交响曲 改正：第三交响曲
　　错误：1804年 改正： 1814年
　　错误：罗伯斯庇尔 改正：拿破仑
知识点：世界的文化杰作
解析：，此题主要考查贝多芬和他的作品《英雄交响曲》，知道《英雄交响曲》为谁所创作。
点评：识记基础知识。
22.请你给下列作品分类，将序号填在相应题目后面的括号内。
　A.《向日葵》 B.《战争与和平》 C.《安娜·卡列尼娜》 D.《命运交响曲》
(1)音乐作品是( ) (2)文学作品是( ) (3)美术作品是( )
A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 C.《格尔尼卡》 D.《蒙娜丽莎》
答案：(1)音乐作品是( D ) (2)文学作品是( BC ) (3)美术作品是( A )
知识点：世界的文化杰作
解析：，此题主要考查作品的分类，学习本课以分类的形式更容易记。
点评：此题较为简单。
23.根据以下四个提示，写出一位外国艺术家的名字:__________________
提示一：音乐 ； 提示二：失聪 ； 提示三：英雄； 提示四：拿破仑。
答案：贝多芬
知识点：世界的文化杰作
解析：，此题主要考查贝多芬属于哪方面的艺术家，生活逆境中不放弃自己理想，他的作品《英雄交响曲》和谁有关系等。
点评：识记贝多芬基础知识。
24.根据以下四个条件，写出一首乐曲的名称：
__________________
(1)它是世界著名的圆舞曲之一
(2)它是维也纳新年音乐会每年必演曲目
(3)它描绘了欧洲美丽的自然风光
(4)它最初是写在一件衬衣的衣袖上
答案：《蓝色多瑙河》
知识点：世界的文化杰作
解析：根据所给材料可以判断是《蓝色多瑙河》，关键世界著名的圆舞曲，欧洲、衬衣结合知识很容易得出。
点评：通过材料结合所学知识可以判断。
25.“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是真实的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”
(1)这句话是谁说的
(2)从这句话可以看出他的成功之路是怎么走出来的？
答案：（1）梵高 （2）不厌其烦地严肃钻研，坚持自己的艺术追求等等。
知识点：世界的文化杰作
解析：本题考查梵高，通过材料识记住梵高的作品和他对工作的热爱与追求，学习梵高的精神。
点评：学会用史料的结论。