人教版历史九年级下册第二单元第5课《法西斯势力的猖獗》同步练习.docx

人教版历史九年级下册第二单元第五课法西斯势力的猖獗同步练习题
1、德日两国法西斯专政建立的不同之处是：( )
A.经济危机的推动作用 B.垄断资产阶级的迫切需要
C.国家元首授权上台执政 D.法西斯势力左右国家政局
答案：C
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：德国法西斯头目希特勒，日本军部控制的内阁，所以选C
点评：考查法西斯势力的猖獗
2、20世纪30年代初，影响人类社会和平与发展的不和谐因素有( )
①经济危机 ②法西斯势力 ③中国抗战 ④世界反法西斯联盟
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案：A
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：20世纪30年代初发生的时间是经济大危机和法西斯势力的猖獗
点评：考查法西斯势力的猖獗
3、德、日、意三国法西斯专政建立的相似之处是( )
A.煽动复仇主义情绪和民族狂热
B.法西斯党魁直接上台执政
C.在对外侵略扩张中逐步建立
D.利用了经济、政治危机的有利时机
答案：D
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：经济危机爆发后，利用了经济、政治危机的有利时机，德、日、意三国法西斯专政建立。
点评：考查法西斯势力的猖獗
4、法西斯力量在一个国家掌握政权，最早发生在( )
A.德国 B.日本 C.西班牙 D.意大利
答案：D
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：意大利早在1922年经济危机前就建立了法西斯统治
点评：考查最早建立法西斯统治的国家
5、在法西斯国家中，首先开始对外侵略扩张的国家是( )
A.德国 B.意大利 C.日本 D.美国
答案：B
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：1922年，意大利法西斯统治建立后，对内实行独裁统治对外实行扩张。
点评：考查意大利法西斯
6、小丽同学在学习了《法西斯势力的猖獗》一课后，对德、意、日法西斯的共同点做了以下整理，下列记录不正确的一项是( )
A.都疯狂地进行扩军备战
B.都是由纳粹党控制政权
C.都对内实行恐怖独裁统治
D.都想对外大肆进行侵略扩张
答案：B
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：日本是军部控制的，所以选B
点评： 考查法西斯势力的猖獗
7、在1929—1933年世界经济危机打击下，一些国家建立了法西斯政权，并成为世界大战的策源地，德国就是一个典型。与德国类似的还有( )
A.意大利 B.美国 C.日本 D.法国
答案：C
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：日本是二战的亚洲策源地
点评：考查世界大战的策源地
8、学完了《法西斯势力的猖獗》一课后，同学们展开了热烈的讨论，其中说法不正确的是( )
A.原来意大利才是最早建立法西斯政权的国家
B.意大利法西斯政权的建立标志着欧洲战争策源地的形成
C.德国法西斯政权的建立给犹太人带来了深重的灾难
D.日本法西斯政权的建立标志着亚洲战争策源地的形成
答案：B
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：德国法西斯政权的建立标志着欧洲战争策源地的形成
点评：考查世界大战的策源地
9、百度百科名片：意大利法西斯党魁，独裁者，第二次世界大战的元凶。1922年至1943年期间任意大利王国首相。其在1925年1月宣布国家法西斯党为意大利唯一合法政党，从而建立了意大利法西斯主义的独裁统治。他就是( )
A.希特勒 B.罗斯福 C.斯大林 D.墨索里尼
答案：D
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：墨索里尼是意大利法西斯统治的独裁者
点评：考查意大利法西斯的建立
10、促成德、日、意三个法西斯国家结成轴心国的关键因素是( )
A.三国之间没有矛盾 B.都对凡尔赛体系不满
C.都要求改变当时的世界秩序 D.都准备对外发动战争
答案：C
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：促成德、日、意三个法西斯国家结成轴心国的关键因素是，都要求改变当时的世界秩序。
点评：考查轴心国的建立
11、下列对德、意、日建立法西斯专政的表述，正确的是( )
A.都是在1929—1933年经济危机打击下，建立法西斯专政
B.都建立了法西斯政党
C.都疯狂迫害犹太人
D.都对内实行恐怖独裁，对外侵略扩张
答案：D
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：德、意、日建立法西斯专政建立后的最大的共同点是都对内实行恐怖独裁，对外侵略扩张。
点评：考查法西斯势力的猖獗
12、在世界经济危机下，法西斯势力发展最快的国家是( )
A.英国和德国 B.法国和日本 C.德国和日本 D.英国和日本
答案：C
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：德日在世界经济危机下，法西斯势力发展最快的国家
点评：考查德日法西斯的特点
13、意大利法西斯统治开始于(　　)
A.1920年 B.1922年 C.1929年 D.1933年
答案：B
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：意大利法西斯统治开始于1922年
点评：考查意大利法西斯统治建立的时间
14、关于德日法西斯政权，下列说法正确的是：( )
①德日法西斯政权的建立，是世界经济危机导致资本主义世界政治危机，国内阶级矛盾激化的产物②20世纪30年代，世界范围的主要矛盾是法西斯主义与反法西斯力量之间的矛盾③都代表垄断资产阶级的利益，对内实行法西斯独裁恐怖专政，对外极力侵略扩张④都是一战后国内民众复仇情绪的体现
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
答案：C
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：由于经济大危机的爆发，德国建立了法西斯统治，所以排除④选C
点评： 考查德国法西斯
15、九年级(1)班同学对德、意、日法西斯政权建立的共同点进行了探究，他们应舍弃( )
A.都扩军备战，对外扩张
B.都受1929—1933年经济危机的冲击而建立
C.对内部都实行恐怖统治
D.都给世界和平造成威胁
答案：B
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：意大利早在经济危机前就建立了法西斯统治
点评：考查法西斯统治的建立
16、纳粹党上台后，残酷迫害犹太人，无数犹太人遭到了非人的虐待，那么你认为纳粹政权迫害犹太人的根本原因是( )
A.夺取犹太人的财富 B.犹太人想颠覆政权
C.煽动种族狂热，为侵略制造借口 D.犹太人中进步人士很多
答案：C
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：为煽动种族狂热，为侵略制造借口，纳粹党上台后，残酷迫害犹太人。
点评： 考查德国纳粹党
17、有这样一个命运多舛的民族，在德国法西斯统治时期，他们被剥夺了公民身份、几百万人惨遭屠杀。他们最有可能是( )
A.法国人 B.英国人 C.犹太人 D.美国人
答案：C
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：法西斯统治期间，纳粹党疯狂迫害犹太人
点评：考查德国法西斯统治
18、希特勒上台以后，实行的法西斯恐怖独裁专政的手段有( )
①制造“国会纵火案”，借此打击德国共产党和破害进步人士
②镇压迫害革命者和反法西斯战士，残酷迫害犹太人
③焚毁大量进步书籍，毁灭人类先进的思想文化成果
④解散一切工会，取缔除纳粹党以外的所有政党
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
答案：D
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：以上都是德国法西斯恐怖独裁专政的手段
点评：考查德国法西斯统治
19、某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是( )
A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益
B.他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果
C.在短时问内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄
D.欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首
答案：D
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：关键词—正确情感态度，分析得出答案D
点评：培养学生正确的情感价值观
20、牢记历史，珍爱和平。欧洲的六大国家中，既是“一战”前三国同盟的成员，又是“二战”轴心国成员的两个国家是指 ( )
A.英法 B.英俄 C.德意 D.俄法
答案：C
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：
分析：轴心国集团，德意日，德意又是一战的同盟国
点评：考查轴心国集团
21、1929—1933年的经济危机的特点是什么？面对经济危机资本主义国家走上了哪两条典型道路？其结果如何？
答案：（1）、时间长，2、破坏性大3、规模大，范围广，波及世界
（2）、美国罗斯福新政，德国日本走上了法西斯道路
（3）、 结果：美国缓和了经济危机，恢复了生产力。巩固了资本主义制度。德国日本走上了法西斯道路，对外独裁，对外侵略，欧亚战争策源地形成。引发了二战。
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：此题简单，考查课本知识点，依据课本知识点作答，
点评：此题考查经济危机的特点及结果
22、阅读下列材料：
1929——1933年资本主义经济危机的具体表现是：①影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和货币金融等部门的危 机；②从1929年到1933年，前后共5个年头；③1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降1／3以上，资本主义世界贸易总额缩减了 2／3。
请回答：
(1)根据以上材料概括这次资本主义经济危机的特点。
(2)在经济危机的打击下，世界上出现了哪两种不同的摆脱危机的道路？
(3)试就两种摆脱危机道路的一种说说其对世界的影响。
答案：1）特点：时间长，范围广，破坏性大。
（2）以美国为代表的实行了国家加强对经济干预的政策，德日意走上了法西斯专政的道路。（或美国实施了罗斯福新政，德日意走上了法西斯化。）
（3）美国的罗斯福新政的实施，保留了美国的民主政治制度（或德日意的法西斯化，威胁世界和平，挑起了战争，导致二战的爆发。）
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：涉及经济危机的特点，美德的应对对措施
点评：考查法西斯势力的猖獗
23、阅读下列材料，回答问题：
材料：1937年，希特勒得意的说：“三个国家联合起来，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”“准备实现它们的权利和确保它们的生死利益”。
(1)希特勒所指的“三个国家”是指哪三个国家？这三个国家结成的集团的名称是什么？
(2)请结合所学知识，分析这三个国家是怎样联合起来的？
(3)希特勒所要实现的“权利”，确保的“利益”是指什么？
(4)“三个国家联合起来”对世界产生了什么影响？
答案：（1）德国、意大利、日本；“柏林--罗马--东京轴心”即轴心国集团。
（2）在20世纪二三十年代，德、意、日三国分别用不同的方式建立了法西斯专政，他们疯狂对外扩张侵略，且互相勾结，相互承认并支持各自掠夺到的果实，并于30年代后期结成了侵略性的军事政治集团，即轴心国集团。
（3）通过扩张巩固自己的侵略成果，并扩大自己的殖民地，巩固法西斯专政完成霸业。
（4）对世界和平和安全产生了严重的威胁，加速了发动侵略战争的步伐。
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：涉及法西斯政权的建立及轴心国集团的形成，以及对世界造成的威胁。
点评：考查法西斯势力的猖獗
24、当前世界经济问题的热点——国际金融风暴
阅读下列材料：今天“国际金融风暴”一词是同学们在看新闻经常能听到的词汇，它是2008年由美国的次贷危机引发的一场世界经济危机，其烈度不亚于 1929～1933年的世界经济危机。这场“国际金融风暴”也迅速地蔓延到我国，正如温家宝总理在2009年3月的《政府工作报告》中所指出的：我国“受 国际金融危机影响，经济增速持续下滑，已成为影响全局的主要矛盾。一些行业产能过剩，部分企业经营困难，就业形势严峻”。面对这场危机，各国政府都在积极 地寻求解决的方法。
请回答：
(1)1929～1933年的世界经济危机首先从什么国家开始？其特点是什么？
(2)美国采取了什么措施缓解了这场危机？德国和日本在这场危机的冲击下建立了什么政权？为什么美
国与德国、日本面对这场危机走上了不同的解决道路？
(3)你认为美国缓解经济危机的哪些措施值得我国借鉴(任举一个角度的措施即可)？
答案：（1）美国；涉及的范围特别广、持续的时间比较长、破坏性特别大。
（2）罗斯福新政，法西斯政权；美国因为有比较深厚的民主传统和比较完备的民主制度，所以美国可以
通过实施罗斯福新政缓解危机；而德国和日本是具有深厚的军国主义传统、加上存在浓厚的封建残余
势力和民主制度的不完备，所以它们则走上了公开的法西斯化的道路（言之有理即可）。
（3）①针对一些行业产能过剩，可以借鉴罗斯福新政中颁布的《国家工业复兴法》，让各工业企业制定
本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等，以防止盲目竞争引起的生
产过剩。②针对就业形势十分严峻，可以借鉴罗斯福新政中大力兴建公共工程的措施，如：筑路、架
桥、植树、兴办水利工程等，以此吸纳失业者。（①、②两点中任答一点）
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：此题涉及面广，经济危机的特点、美、德、日的应对措施及美国的罗斯福新政
点评：考察学生的比较分析能力
25、20世纪上半期的世界历史，交织着战争、革命和危机，世界大战、经济危机，使人类经受着血与火的考验。
请回答以下问题：
(1)导致两次世界大战爆发共同的根本原因是什么？
(2)受1929—1933年经济危机冲击最大的欧洲和亚洲国家分别是哪两个？
(3)有人说，德国是“人类的恶魔”，试举二战中的一例说明；有人说，德国是“人类的天使”，试举科学史上的一例说明。
(4)当今，世界大战的威胁在减小，但人类并不太平。当今世界的两大主题是什么？
答案：（1）资本主义经济政治发展不平衡规律。
（2）德国，日本。
（3）实行种族灭绝政策，屠杀犹太人（或在集中营集）屠杀犯人）；爱因斯坦发其相对论（举其它例也可）。
（4）和平与发展。
知识点：法西斯势力的猖獗
解析：根据课本知识正确分析得出答案，掌握当今世界的两大主题---和平与发展。
点评：考察学生的分析能力