一年级上册数学苏教版比一比课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
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比一比
一年级上册数学（苏教版）
目录
学习目标
课题引入
教学新知
课堂总结
课堂练习
知识拓展
学习目标
了解比一比的知识
掌握比较长短、高矮、轻重的知识
学会该知识并运用到比较生活中的事物
小朋友们，粉笔有长有短，铅笔有长有短，动物的尾巴也有长有短，在我们的生活中还有许多可以比较的东西，下面让我们一起走进“比一比”这堂课吧
课题引入
教学新知
小朋友们仔细观察右边的图片哦，找找看哪些可以比较哦？
返回
你能从图上看出哪个绳子长吗，如果不能怎么办
比长短
√
通过观察我们发现是在图上不能比较出来，我们要把他们放在同一平面，然后并排对齐，才能比较出来，通过观察右图，我们发现红绳比黄绳长一大截，所以红跳绳比黄跳绳长。（黄跳绳比红跳绳短
比长短
请观察右图，说说图中两个小朋友谁高谁矮。
比高矮
比高矮
如果要正确地看出两个人的高矮，一般要让这两个人站在同一平面上。通过比较，我们可以知道绿色衣服的同学比较高
√
右图是小朋友玩在玩跷跷板，你知道是谁最重吗？
小男孩
回
比轻重
通过上面的观察了解，同学们是不是发现了这样一个道理啊
我们是不是在比较东西的时候要把它们放在同一个起点，同一平面才能比较的出来啊，还有就是通过天平比较的时候重的东西会低一点啊
下面让我们更进一步去了解比一比吧
课堂练习
比一比下面2组的人， 找出每组高的人
课堂练习
观察下面的铅笔， 找出长的那一支铅笔
课堂练习
观察下面的2组水果， 比较轻重，找出重的水果
知识拓展
小朋们，通过上面的练习有没有进一步了解该如何比一比啊，下面让我们更加开动我们的脑筋去比较生活中的事物吧
小明要去学校上学，但不知道那条路比较近，同学们可以帮助小明找出最近的那条路吗？
第一条
第二条
通过之前的学习，我们知道，想要比较长短必须把它们放在同一起点开始对比，我们把小明家到学校的路放在同一起点，就可以比较出第一条路比第二条路短，所以小明应该走第一条路
第一条
第二条
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同学们，这些都是我们生活中的学习用品，通过仔细观察它们，你能按短到长的顺序连一连吗
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2
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同学们仔细观察并比较下面三个人的高矮，按从高到矮排列哦
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2
3
同学们，仔细观察下面的水果，找出最重的水果和最轻水果
通过观察比较，在第一幅图中，我们知道苹果比梨重，在第二幅图中 我们发现菠萝比苹果重。所以，可以知道菠萝是最重的，梨是最轻的
课堂总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
1、两个或两个以上的物体，可以比一比。
2、比长短时，要一端对齐，拉直，看另一端谁长。
3、比高矮时，要站在同一水平面上比一比。4、比轻重时，要用天平称一称，重的下沉，轻的翘起。
感谢聆听