江西省丰城中学2023-2024学年九年级下学期开学历史试题（含解析）

2023-2024年度下学期初三入学考试试卷历史
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1．传说4000多年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。后为尊奉的华夏族祖先是（ ）
A．炎帝、尧 B．炎帝、黄帝
C．黄帝、尧 D．尧、舜
2．“春种一粒粟，秋收万颗子”。据考古发现，下列遗址的原始居民中最早种植粟的是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡居民
3．热爱和平，避免战争，是人类追求的永恒主题。下列各学派的思想中蕴含和平理念的是（ ）
A．“无为而治” B．“仁者爱人”
C．“兼爱”“非攻” D．提倡“法治”
4．我国有文字可考的历史开始于（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
5．如图反映了战国中期以后，通过不断兼并战争，诸侯国势力此消彼长先后崛起情况，其中逐渐成为势力最强大的诸侯国是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
6．在潍坊青州发现了一组战国时期齐国的刀币铸造模具（下图）。这为研究古代货币提供了（ ）
A．文献史料 B．图像史料 C．口述史料 D．实物史料
7．下图反映的农业生产技术最早出现于（ ）
A．殷商时期 B．西周时期
C．春秋后期 D．战国晚期
8．中医学是传统文化的瑰宝。下表信息反映了，中医学（ ）
姓名 时期 主要成就
扁鹊 东周 总结“望、闻、问、切”四诊法，一直被中医沿用
张仲景 东汉 写成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法
李时珍 明朝 编写《本草纲目》，丰富了中医药学宝库，广为流传
屠呦呦 当代 萃取中医文化的精华，开创了有效治疗疟疾的新方法
A．成果丰硕，守正创新 B．实验为主，技术先进
C．中西结合，影响深远 D．着眼著书，传播世界
9．《汉书》中记载:“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业,五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉!”这反映的治世局面是（ ）
A．文景之治 B．开元盛世 C．光武中兴 D．贞观之治
10．汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。由此可知，汉武帝推行的措施是（ ）
A．实施“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．盐铁专卖 D．北击匈奴
11．下图是一本中国简史类图书的目录（节选）。判断第三章的题目应该是（ ）
导言 中国的诞生 第一章 先秦：中华文明的气质来源 第二章 秦汉：中华帝国的框架 第三章 魏晋南北朝：____________________ ……
A．民族与思想大融合 B．帝国的盛放与凋残
C．现代的“拂晓时辰” D．没能进入的“大航海时代”
12．中国历史留给后人的典故非常多，下列典故与如图所示历史事件相关的是（ ）
A．纸上谈兵 B．朝秦暮楚 C．草木皆兵 D．三顾茅庐
13．南北朝时期，至少有七十万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期（ ）
A．科学技术的进步 B．君主专制的实行 C．北方政局的稳定 D．江南地区的开发
14．“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”这段文字评述的是（ ）
A．汉高祖 B．汉文帝 C．晋武帝 D．北魏孝文帝
15．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出（ ）
大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风
A．书法艺术成熟 B．南北政权对峙
C．江南经济开发 D．北方民族交融
16．三国两晋南北朝时期，随着民族交融和南北经济的发展，中华民族以自强不息的伟大精神，创造出璀璨的科技文化。下列属于这一时期“科技”成就的是（ ）
A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》
C．《本草纲目》 D．《天工开物》
17．一名同学在进行探究性学习过程中，查找到如下资料：遣唐使和鉴真东渡、玄奘西行。该同学探究的主题最有可能是（　　）
A．“贞观之治” B．“开元盛世”
C．唐朝的中外文化交流 D．安史之乱
18．贞观四年（630年），东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后人居长安者数千家，唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军，中郎将等官职，其中五品以上者100多人。这一做法（ ）
A．促进了阶层流动 B．削弱了藩镇实力
C．加强了中外交往 D．推动了民族交融
19．我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，其版图是我国历史上最大的。这一王朝是（　　）
A．夏朝 B．西周 C．元朝 D．明朝
20．康雍乾时期，清朝统治者为稳定和巩固国家疆域进行了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段基本奠定。康熙帝在保卫东北边疆方面的重大举措是（ ）
A．平定准噶尔叛乱 B．组织雅克萨自卫反击战
C．设置驻藏大臣 D．平定大、小和卓叛乱
二、综合题（21题8分，22题12分，23题12分，24题8分，共40分）
21．请根据下列提示写出相对应的内容
(1)我国历史上跨公元前后的朝代——
(2)中国古代第一部纪传体通史——
(3)位于山西大同的著名石窟——
(4)加速西晋灭亡的事件是——
22．阅读材料，解答下列问题
17至19世纪重要历史文件（部分）
时间 文件名称 内容摘录
1689年 《权利法案》 凡未经议会同意，以国王权咸停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力
1689年 《尼布楚条约》 凡（外兴安）岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖……俄人在雅克萨所建城障，应即尽行除毁
1776年 《独立宣言》 人人生而平等……这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国
1787年 《美利坚合众国宪法》 本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会……行政权力赋予美利坚合众国总统……合众国的司法权属于最高法院……
1789年 《人权宣言》 在法律面前，所有公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切宫职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别
1793年 《钦定藏内善后章程》 驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事。所有噶伦（西藏地方政府官员）及以下的首脑及办事人员以至活佛……无论大小都得服从驻藏大臣
1804年 《拿破仑法典》 所有法国人都享有平等的民事权利……除法律规定的限制外，私人得自由处分其所有的财产
1848年 ① 推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权……把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭……对所有儿童实行公共的和免费的教育
1871年 《巴黎公社公报》 和平与劳动！这是我们的未来！是我们报仇雪恨和进行社会改革的保证；这样的共和国，可使法国成为弱者的后盾，劳动人民的保护者，全世界受压迫人民的希望，世界共和国的基础
(1)指出①处文件的名称。任选表中一个文件结合文件内容说明其影响。
(2)选择材料中两个或两个以上相互关联的文件，自拟一个观点，结合所学加以阐述或说明。（要求：观点正确；史论结合；条理清楚）
23．阅读下列材料并回答问题
材料一 古典经济学家认为市场经济是一种“自然秩序”，它奠基于人的利己主义的本性，……他们要求“看不见的手”造成的“自然秩序”不受干扰的存在，不要用人为的制度去加以控制。政府只需要发挥保卫国家的职能，并维护某些公共工程，其余的应该让“看不见的手”去发挥作用。
材料二 从20世纪30年代经济大危机之后，凯恩斯学派在西方世界就大行其道，并且占据了统治地位。这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙药是：当经济出现萧条时，通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求，促进生产繁荣；当出现通货膨胀时，则以减少政府开支、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在一定时期内，收到了一定的效果。
材料三 国会通过了《全国工业复兴法》等法案，要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准，承认劳动者有组织起来与雇主集体谈判的权利。
(1)材料一反映了什么经济思想？
(2)与材料一相比，材料二反映的经济主张有何不同？指出美国20世纪30年代最能体现这一变化的历史事件，列举这一事件的中心措施是什么？
(3)根据材料三，概括罗斯福新政在调整工业方面取得成功的原因。
24．人类只有一个地球，各国共处一个世界，穿越历史的风烟眺望来来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料，回答问题。
材料一 二战中，美苏两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。
——张小明《“冷战”及其遗产》
材料二
材料三 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金质《冷战史》
材料四 这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的”天下为公”的思想更是温暖了世界。
——摘自新华网
(1)材料一反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？针对这变化，美国在经济上采取了什么措施？
(2)材料二中的两幅图片反映的史实对世界格局分别产生了怎样的影响？
(3)材料三中的美国建立“世界新秩序”的首要原则是什么？
(4)结合材料四、你认为目前我们应该如何构建新型的国际关系？
试卷第6页，共7页
1．B
【详解】结合所学可知，帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族，因此黄帝和炎帝被尊称为“人文初祖”，B项正确；尧和舜是炎黄之后，黄河流域的部落联盟首领，排除ACD项。故选B项。
2．D
【详解】根据所学知识可知，生活在黄河流域的半坡人是原始农耕的典型代表，他们会种植粟，我国是世界上种植粟最早的国家，因此半坡原始居民遗址是最早种植粟，D项正确；元谋人、北京人均是原始人，不会种植粟，不符合题意，排除AB项；河姆渡人是原始农耕的代表，培植出农作物水稻，排除C项。故选D项。
3．C
【详解】根据所学知识可知，春秋战国时期，诸侯争霸、战乱纷争。各学派纷纷著书立说，发表意见。墨子主张“兼爱”“非攻”，反对各国相互攻伐兼并，其思想中蕴含着和平的理念，C项正确；道家学说主张无而治、道法自然等观点，无法体现“和平理念”，排除A项；孔子主张“仁者爱人”，但没有体现“和平理念”，排除B项；韩非子的法家学说主张法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，没有体现“和平理念”，排除D项。故选C项。
4．B
【详解】根据所学可知，甲骨文是我国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，B项正确；夏朝时还没有形成较为完整的文字，排除A项；西周、东周之前已出现甲骨文，排除CD项。故选B项。
5．A
【详解】根据题干和所学知识可知，战国中期以后，逐渐成为势力最强大的诸侯国是秦国，商鞅变法使秦国的国力大增，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础，①是秦国，A项正确；②赵国，③魏国，④齐国，均不是后期实力最强大的诸侯国，排除BCD项。故选A项。
6．D
【详解】据题干“在潍坊青州发现了一组战国时期齐国的刀币铸造模具（下图）。”结合所学可知，刀币铸造模具属于实物史料，D项正确；文献史料主要是史书记载，排除A项；图像史料主要是照片资料，排除B项；口述史料是历史亲历着对历史史实的陈述，排除C项。故选D项。
7．C
【详解】根据题干图片结合所学可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，C项正确；殷商、西周主要使用青铜器，未出现铁器、牛耕，排除AB项；战国在春秋之后，铁农具和牛耕进一步推广，排除D项。故选C项。
8．A
【详解】根据“总结‘望、闻、问、切’四诊法，一直被中医沿用”“写成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法”“编写《本草纲目》，丰富了中医药学宝库，广为流传”等可知，材料反映了我国不同时期中医学成果丰硕，并不断有所创新，A项正确；材料反映我国中医学以总结为主，排除B项；材料反映的都是中医学方面的内容，没有反映中西结合，排除C项；着眼著书，传播世界与“总结‘望、闻、问、切’四诊法”不符，排除D项。故选A项。
9．A
【详解】据材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息……”等信息，可知，汉初推行“与民休息”的统治政策，统治者勤俭爱民，尤其是汉文帝、汉景帝时期，国家经济恢复发展，出现了百姓安居乐业的局面，史称“文景之治”，A项正确；开元盛世是唐玄宗统治前期所出现的盛世，排除B项；光武中兴是东汉光武帝统治时期出现的治世局面，排除C项；贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，排除D项。故选A项。
10．A
【详解】根据题干信息“汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小”，结合所学知识可知，汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱王国势力。由此可知，汉武帝推行的措施是实施“推恩令”，A项正确；“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说成为封建正统思想，居于主导地位，与题干内容“侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小”没有联系，排除B项；盐铁专卖属于汉武帝经济方面的措施，与题干内容“侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小”没有联系，排除C项；北击匈奴，使之再也无力与西汉对抗，与题干内容“侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小”没有联系，排除D项。故选A项。
11．A
【详解】根据题干的“ 魏晋南北朝”结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，民族政权分立，各民族之间交往密切，促进了民族交融。A项正确；帝国的盛放与凋残符合明清时期的特征，排除B项；现代的“拂晓时辰”与魏晋南北朝不符，排除C项；没能进入的“大航海时代”与 魏晋南北朝不符，排除D项。故选A项。
12．C
【详解】根据材料图片“东晋”“淝水”等信息和所学可知，如图所示历史事件是淝水之战，形成的典故是草木皆兵，C项正确；纸上谈兵与战国时期赵括有关，排除A项；朝秦暮楚国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚，排除B项；三顾茅庐为东汉末年刘备拜访诸葛亮的故事，排除D项。故选C项。
13．D
【详解】依据题干“至少有七十万人从北方迁移到长江流域”“荆扬二州，户口半天下”“仓廪充实”，可知反映了南北朝时期北民大量南迁推动了江南地区的开发，D项正确；题干反映的是北民南迁推动了江南的开发，没有体现科学技术的进步或君主专制的实行，排除AB项；当时北民大量南迁是因为北方政局不稳、长期战乱，南方相对安定，排除C项。故选D项。
14．D
【详解】据题干“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”和所学知识可知，北魏孝文帝于494年力排众议迁都洛阳，然后进一步推行汉化措施，进行改革：用汉语、穿汉服、改汉姓、与汉人贵族联姻等。北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力，巩固了北魏的统治。因此，材料评述的是北魏孝文帝，D项正确；汉高祖、汉文帝、晋武帝都是汉族政权的皇帝，而“去夷即华”强调的是少数民族政权，排除ABC项。故选D项。
15．D
【详解】根据图片“大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色”“北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风”并结合所学知识可知，飞天形象的变化反映出北方地区出现的民族交融现象，D项正确；飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象，与书法艺术无关，排除A项；图片强调的是石窟艺术中的飞天形象所具有的特点，体现不出南北政权对峙，排除B项；图片体现的是中原地区的石窟艺术，与江南地区的开发无关，排除C项。故选D项。
16．B
【详解】根据所学可知，《齐民要术》是北朝北魏时期中国农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书，B项正确；《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著中医经典著作，排除A项；《本草纲目》是明代李时珍所著，排除C项；《天工开物》是明代科技著作，排除D项。故选B项。
17．C
【详解】结合所学可知，唐朝时期，日本派出大批遣唐使，吸收唐朝文化。唐代高僧鉴真东渡日本，讲授佛经，还传播唐文化，对中日经济文化交流作出了杰出贡献。玄奘西行，丰富了中国对印度佛教文化的认识，同时在文化交流方面也起到了推动作用。故题干学习主题是唐朝的中外文化交流，C项正确；题干没有提及唐朝的盛世局面，排除AB项；题干反映的是唐朝时期与外国的交往，没有提及安史之乱，排除D项。故选C项。
18．D
【详解】根据题干信息“东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后人居长安者数千家，唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军，中郎将等官职，其中五品以上者100多人”，结合所学知识可知，唐太宗的做法推动了民族交融，D项正确；科举制促进了阶层流动，题干材料不能体现阶层流动，排除A项；藩镇割据指的是唐朝安史之乱以后，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，材料体现不出削弱了藩镇实力，排除B项；材料反映的是民族交往，与中外交往无关，排除C项。故选D项。
19．C
【详解】结合所学可知，1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内，元朝的版图是我国历史上最大的，C项正确；夏朝、西周是我国历史上早期的奴隶制国家，由汉族建立且疆域较小，排除AB项；明朝是元朝之后的朝代，由汉族建立，排除D项。故选C项。
20．B
【详解】结合所学可知，17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。他们在中国的领土上，烧杀抢掠，甚至像野兽一样吃人肉。为了保卫祖国疆土。1685年、1686年，康熙帝亲自率领清军，在东北雅克萨两次大败沙俄侵略者。康熙帝夺回雅克萨，侵略军头目托尔布津被击毙，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国的东段边界问题，B项正确；平定准噶尔叛乱，属于对西北地区的管辖，排除A项；设置驻藏大臣是对西藏地区的管辖，排除C项；乾隆帝时平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱，排除D项。故选B项。
21．(1)西汉
(2)《史记》
(3)云冈石窟
(4)八王之乱
【详解】（1）根据所学可知，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称“西汉”；公元9年，西汉政权被外戚王莽篡夺，建立了新朝，西汉灭亡。因此，西汉是我国历史上跨公元前后的朝代。
（2）根据所学可知，西汉史学家司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体史书的先河。
（3）根据所学可知，南北朝时期，统治者为宣扬佛教，在山崖上开凿了许多石窟，最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
（4）根据所学可知，西晋晋惠帝时爆发的“八王之乱”，历时十六年，给社会造成巨大灾害，加速了西晋灭亡，西晋从此衰落。
22．(1)《共产党宣言》；
选择文件《独立宣言》；1776年7月4日，美国大陆会议发表了《独立宣言》，它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，它的发表，标志着美国的诞生。选择文件《人权宣言》；1789年8月，法国制宪议会颁布了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求，是法国大革命的一部纲领性文件。选择《拿破仑法 典》；《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，这部法典的颁布实施巩固了法国大革命的成果，至今仍然在法国实施，成为很多国家民法立法的参照蓝本，推动了欧洲社会文明的进步等。
(2)观点：由专制到民主，由人治到法治是世界近代政治文明演变的趋势。
论述：为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，它以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约，这样，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。1787年，美国制定了1787年宪法。宪法依据分权制衡的原则设计美国为联邦制共和国国家，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。它是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要的影响。
综上所述：民主取代专制，法治取代人治是人类社会发展的必然趋势。
【详解】（1）文件名称：根据“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权......把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭......对所有儿童实行公共的和免费的教育”和时间“1848年”可知，表格横线处应为《共产党宣言》；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来。
内容：选择文件《独立宣言》；
影响：1776年7月4日，美国大陆会议发表了《独立宣言》，宣言宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣言还痛斥了英国殖民统治的种种暴政，同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。宣言是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，它的发表，标志着美国的诞生。选择文件《人权宣言》；1789年8月，法国制宪议会颁布了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求，是法国大革命的一部纲领性文件。选择《拿破仑法典》；1804年拿破仑称帝后，颁布《拿破仑法典》；《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，这部法典的颁布实施巩固了法国大革命的成果，至今仍然在法国实施，成为很多国家民法立法的参照蓝本，推动了欧洲社会文明的进步等。
（2）论述：选择材料中相互关联的文件《权利法案》和《美利坚合众国宪法》，自拟一个观点为由专制到民主，由人治到法治是世界近代政治文明演变的趋势。结合所学加以阐述或说明即可，如为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，它以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约，这样，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。1787年，美国制定了1787年宪法。宪法依据分权制衡的原则设计美国为联邦制共和国国家，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。它是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要的影响。综上所述：民主取代专制，法治取代人治是人类社会发展的必然趋势。
23．(1)自由放任(或政府不干预经济)
(2)政府对经济进行干预；罗斯福新政；加强对工业的计划指导。
(3)通过立法，避免企业盲目竞争；通过立法提高工人待遇，缓和社会矛盾。
【详解】（1）据材料一“古典经济学……认为市场经济是一种‘自然秩序’，它奠基于人的利己主义本性……他们要求让‘看不见的手’造成的‘自然秩序'不受干扰地存在，不要用人为的制度去加以控制。政府只需要发挥保卫国家的职能，并维护某些公共工程，其余的应该让‘看不见的手'去发挥作用”并结合所学知识可知，材料一反映了的经济思想是自由放任(或政府不干预经济)。
（2）根据材料二“从( 20世纪)30年代经济危机之后，凯恩斯学派在西方世界就大行其道，并且占据了统治地位。这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙药方是:当经济出现萧条时，通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求，促进生产繁荣；当出现通货膨胀时，则减少政府开支，增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这此办法在相当时期内，收到了一定效果”并结合所学知识可知，与材料一相比，材料二反映的经济主张的不同是政府对经济进行干预；美国20世纪30年代最能体现这一变化的历史事件是罗斯福新政。为消除经济危机的影响，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。罗斯福新政的中心措施是加强对工业的计划指导。
（3）据材料三“国会通过了《全国工业复兴法》等法案，要求企业按部门]就产品的产量、价格等公平竞争规章，以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准，承认劳动者有组织起来与雇主集体谈判的权利”并结合所学知识可知，罗斯福新政在调整工业方面取得成功的原因是通过立法，避免企业盲目竞争；通过立法提高工人待遇，缓和社会矛盾。
【点睛】
24．(1)由合作到对抗；意识形态对立和国家利益相悖；马歇尔计划。
(2)北约和华约的建立标志着两极格局的最终形成；欧盟成立推动世界格局朝多极化方向发展。
(3)维护美国的领导地位。
(4)坚持人类命运共同体，共赢共享。
【详解】（1）变化：根据材料一“二战中，美苏两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致‘冷战’出现。”结合所学知识可知，战后美苏两国关系从结盟（友好合作）到对抗。
原因：结合所学可知，“冷战”的出现是意识形态对立、国家利益相悖。二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。
措施：结合所学可知，冷战开始后，美国在经济上实行“马歇尔计划”。以杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”，即“欧洲复兴计划”。
（2）影响：观察材料二图片结合所学可知，图1北约和华约的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成（或北约和华约的建立，标志着两极格局的最终形成）。图2欧盟的成立推动世界格局向多极化发展。
（3）原则：根据材料三“并认为‘维护美国的领导地位’是‘建立新秩序’的‘首要原则’”结合所学可知，美国建立“世界新秩序”的首要原则是维护美国的领导地位。
（4）举措：本题属于开放性试题，根据材料四总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，……”可从坚持人类命运共同体，共赢共享等方面简要说明，言之有理即可。
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