河南省南阳市方城县2023--2024学年部编版九年级历史上学期期末试题（含解析）

2023年秋期期终九年级阶段性调研历史
注意事项：
1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2．闭卷考试，考生应独立答题。
3．本试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1．观察下列三幅图片，根据其传达的信息，下面表述正确的是（ ）
殷墟出土的甲骨文 古埃及塞塔石碑 古代印度示意图
A．甲骨文的出土，有力证明了我国有文字可考的历史始于夏朝
B．罗塞塔石碑碑文上的楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料
C．古代印度改造了从0到9的计数法
D．体现了世界文明的多样性
2．这里开创了一系列的世界之最：最古老的城市和文字，最早的成文法典，最早的历法，最早的冶金技术，最早的学校、图书馆，最早的神话，最早的药典“这里”是指
A．希腊半岛 B．尼罗河流域 C．两河流域 D．印度河流域
3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“希腊化时代打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一……”导致这种现象出现的主要原因是（ ）
A．罗马帝国的扩张 B．亚历山大东征
C．阿拉伯帝国的扩张 D．马可·波罗来华
4．学者约翰塞尔蒙说：“当一个熟悉《罗马民法大全》术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时，他会发现这一切并不陌生。”这一现象说明《罗马民法大全》（ ）
A．开启了罗马制定成文法的传统 B．是世界法律
C．奠定了欧洲民法的基础 D．是罗马法治建设的第一步
5．恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”这位“大人物”的代表作是（ ）
A．《蒙娜丽莎》 B．《俄底浦斯王》
C．《神曲》 D．《哈姆雷特》
6．制作年代尺是梳理知识的好方法。对下面年代尺及与其相关的重大事件解读最准确、最全面的是（ ）
A．殖民扩张与反殖民斗争 B．国际共产主义运动的发展
C．西方国家政治民主化进程 D．欧洲资产阶级革命
7．下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是（ ）
① 启蒙运动 ② 法国大革命 ③ 美国独立战争 ④ 拉丁美洲独立运动
A．①→②→③→④ B．②→①→④→③
C． D．
8．拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨，拿破仑去世后，普希金态度却发生了很大的转变，因为他认识到拿破仑的对外战争（ ）
A．使拿破仑成为一位英雄 B．在客观上打击了欧洲封建势力
C．促进了商业发展 D．扩大了法国疆域
9．19世纪中期，世界历史上出现了三股进步潮流，即：马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起与发展、殖民地人民的反抗、资产阶级革命和改革。这三股进步潮流出现的相同原因是（ ）
A．西方国家的殖民侵略 B．亚非拉民族的觉醒
C．无产阶级力量壮大 D．第一次工业革命的开展
10．“我们期望文明各国赶紧援助我们，可这种期望竟然落空！不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都袖手旁观。为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府，我们所必须具备的是什么显而易见，这就是联合。”材料中的“我们”的领袖是（ ）
A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．卡德纳斯 D．扎格鲁尔
11．至18世纪末，通过英、美、法资产阶级革命，资本主义制度得以初步确立。19世纪中期，相继发生了俄国改革、美国内战、日本明治维新，还有德、意统一。这些事实表明，19世纪中期的时代特征是
A．资本主义制度的扩展 B．机器工业的迅速发展
C．主要国家率先工业化 D．民族独立运动现高潮
12．“科学技术是第一生产力”。截至目前，人类历史上已经发生过三次技术革命，极大地推动了社会的发展。这三次技术革命使人类分别进入了（ ）
A．“信息时代”、“蒸汽时代”、“电气时代”
B．“电气时代”、“蒸汽时代”、“信息时代”
C．“蒸汽时代”、“电气时代”、“信息时代”
D．“蒸汽时代”、“电气时代”、“和平时代”
13．如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①②处对应的历史事件是（ ）
A．宪章运动、十月革命 B．第一国际的建立、新经济政策
C．《共产党宣言》发表、十月革命 D．《共产党宣言》发表、苏联建立
14．下面是俄国所有制结构示意图，该结构形成的主要原因是该国实行的一种特殊政策。《苏联真相》对它的评论是：“其实从某种意义上说，这一政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主的权利。”这一政策最可能是（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．工业化和农业集体化 D．苏联的建立
15．当1929—1933经济危机正在肆虐整个资本主义世界时，大国苏联正在进行着两个五年计划建设，且取得了令资本主义国家刮目相看的巨大成就。这说明（ ）
A．资本主义制度已濒临灭亡 B．计划经济无懈可击
C．市场经济导致经济危机 D．市场经济中“计划”的重要性
16．他认为：“9000多英国官员不可能统治2.5亿不合作的印度人……即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续”。对他领导的民族解放运动表述完全正确的是（ ）
A．是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分
B．打击了英国的殖民统治，赢得了印度的独立
C．这种斗争方式是妥协软弱的表现，完全不正确，所以最终失败
D．动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心
17．威廉·本内特在《美国通史》中写道：“数千年轻的男人临时居住在窝棚里，从事诸如修建长途铁路、水利工程等工作……虽然挣得不多，但他们的生活、健康能够得到保证，重要的是，有一种成就感。”罗斯福新政中与之相关的举措是（ ）
A．调整工业 B．以工代赈
C．建立社会保障制度 D．整顿金融业
18．如图漫画中丘吉尔和罗斯福手拿荧光棒，正在庆祝一个名为“UNITY”的新生儿诞生，蒋介石和斯大林在墙上喜笑颜开。此漫画意在说明
A．二战达到最大规模 B．反法西斯力量壮大
C．二战出现根本转折 D．欧洲开辟第二战场
19．有人将法德关系作如下比喻：以前两国都在同一条马路上开车，各有各的“交通规则”，结果一再撞车。现在仍在同一条马路上行驶，大家都遵守相同的“交通规则”，结果不再撞车，并肩向前。这里法德“不再撞车”的原因是（ ）
A．二战打击下，法德无力再战
B．在联合国的管控下，双方和睦相处
C．对抗美国，法德相互依存
D．法德和解，欧洲走向联合
20．他们都曾让世界震惊，一个是因为举世瞩目的文学成就，一个是因为振聋发聩的音乐作品，二人的作品都涉及到拿破仑。这两位伟人依次是（ ）
A．列夫托尔斯泰、贝多芬 B．列夫托尔斯泰、达·芬奇
C．德莱塞、贝多芬 D．巴尔扎克、梵高
二、非选择题（共5题，30分）
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一：14、15世纪是西欧发展史上的一个重要转型期，逐渐出现两种新生事物，它们采用新的生产方式，生产的产品不再自给自足，主要推向市场。这预示着在西欧中世纪末期腐朽土壤里一种新的萌芽已破土而出，它成为推动以后西欧社会发展的重要动力。
材料二：1500年前后的那段时期是一个大航海时代，葡萄牙、西班牙率先发力，资助一众航海家漂洋过海，探寻新的世界……此后的世界才是一个真正的世界。地理大发现使无数远洋船只穿梭在大洋之上，为西欧国家带来了巨额财富，使一二百年前破土而出的“新的萌芽”更加茁壮的成长起来。
材料三：
(1)材料一中破土而出的“新的萌芽”指什么？
(2)根据材料二，概括它所指事件的重要影响。
(3)任选一个角度，回答材料三所指事件的影响。
(4)用图示法表示上述三个材料所指事件之间的联系。
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一：他是画家、雕塑家、数学家、哲学家……他以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
材料二：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，在几百年的时间里，引领着世界的发展。
材料三：摆脱外国殖民统治是美国崛起的重要前提。第二次工业革命后的1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400多年。400多年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
(1)根据材料一，结合所学知识，指出“那个时代”的核心思想。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出在政治和经济方面对英国崛起产生重要影响的两件事。
(3)根据材料三，结合所学知识，你认为哪些事件促成了美国的崛起？
(4)综上所述，概括大国的崛起的主要因素。
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一：联邦德国总理阿登纳认为，德意志不能再因为屈从于好战的民族主义和专制政权而招致灭顶之灾，要实现欧洲真正的和平，就要吸取历史教训……彻底斩断那只看不见的手，使前几代人蒙受灾难的纷争不再发生。
材料二：《西方文明史》中写道，二战结束后，“在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明……”。
材料三：二战后，资本主义世界推动取消了阻碍自由贸易的贸易壁垒，建立了无限制的全球贸易机构——关贸总协定。1948—1966年，世界自由贸易增长了6.6%，1966—1977年增长了9.2%，20世纪90年代大约相当于1980年的两倍，在这个过程中，跨国公司起了巨大的作用。
(1)依据材料一、材料二，指出材料二中“充满生机的和富有创造性的文明”指什么？当时西欧为什么会出现该“创造性的文明”
(2)该“创造性的文明”极大推动了欧洲的发展，其他地区竞相效仿，请再举一例效仿该“创造性的文明”的国际组织。
(3)根据材料三，指出二战后世界经济发展的趋势，并概括推动这一趋势形成和发展的原因。
24．材料一：作为巴黎和会的补充和继续，1921年11月—1922年2月，由美国倡议召开的华盛顿会议通过了《四国条约》《限制海军军备条约》和《九国公约》，以美国对日本等国的优势而结束，美、日、英等国在东亚、太平洋地区达成了暂时的妥协。
——摘自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》
材料二：
图一：华约和北约
材料三：当今世界正在经历百年未有之大变局。一方面，中国．俄罗斯、巴西、印度、南非等新兴市场和发展中国家的崛起成为不可阻挡的历史趋势，各国人民的命运从未像今天这样紧密相连。欧盟、日本在国际事务中仍影响甚大；另一方面，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头。
(1)根据材料一，结合所学知识，指出材料一中的两次国际会议确立了怎样的国际新秩序《九国公约》对中国有何影响？
(2)根据材料二，指出二战后国际格局又发生了怎样的变化两次世界大战后建立的国际新秩序有何相同点？
(3)根据材料三，概括当今世界格局的发展趋势。指出不利于世界和平的因素有哪些？
25．阅读下面材料，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文，谈谈你对材料内容的认识。（题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整。）
20世纪前半期，战火不断肆虐着世界。第一次世界大战持续了4年3个月，参战国家33个，15亿人口卷入战争，军民伤亡3000多万人，财产损失3300亿美元。第二次世界大战历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，波及20亿人口，军民伤亡7000多万人，财产损失高达4万亿美元。
今年是中国提出的“一带一路”倡议十周年。十年来，已有150多个国家和30多个国际组织加入了共建“一带一路”大家庭，为世界经济繁荣发展注入了新动力。统计数据显示，2013年至2023年，我国与共建国家进出口总额累计超过21万亿美元，对共建国家直接投资累计超过2700亿美元，为共建国家发展经济、摆脱贫困、改善生活条件等发挥了重要作用，同时也提升了我国国内各区域的开放水平和经济发展。中国同“一带一路”地区国家已经结成休戚与共的命运共同体。
试卷第8页，共8页
1．D
【详解】据题干图片和所学知识可知，甲骨文、古埃及罗塞塔石碑、古代印度分别反映了古代中国文明、古埃及文明、古代印度文明，体现了世界文明的多样性，D项正确；甲骨文是殷商时期的文字，甲骨文的出土，有力证明了我国有文字可考的历史始于商朝，排除A项；罗塞塔石碑刻有古埃及国王托勒密五世登基的诏书，石碑上用希腊文字、古埃及文字和当时的通俗体文字刻了同样的内容，这使得近代的考古学家得以有机会对照各语言版本的内容后，解读出已经失传千余年的埃及象形文之意义与结构，而成为今日研究古埃及历史的重要里程碑，排除B项；阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，排除C项。故选D项。
2．C
【详解】结合所学知识可知，古代两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字。苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历。两河流域的古巴比伦王国汉谟拉比时期，为加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。
3．B
【详解】根据题干信息“希腊化时代打破了历史上形成的东、西方各自独立发展的模型，将它们合二为一……”可知与相关。结合所学知识可知，历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富；但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，B项正确；罗马帝国的扩张与希腊化时代无直接联系，不符，排除A项；8世纪阿拉伯帝国的建立，希腊化时期是18世纪欧洲史学出现的概念，时间不符，排除C项；元朝时期，马可 波罗来华是古代东西方文化交流中的重大事件，希腊化时期是18世纪欧洲史学出现的概念，时间不符，排除D项。故选B项。
4．C
【详解】由题干“当一个熟悉《罗马民法大全》术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时，他会发现这一切并不陌生。”并结合所学可知，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《十二铜表法》是罗马法治建设的第一步，开启了罗马制定成文法的传统，排除AD项；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，不是世界法律，排除B项。故选C项。
5．C
【详解】据题干“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”结合所学可知，这位“大人物”是但丁。但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是《神曲》，C项正确；《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇，排除A项；《俄底浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯创作的剧本，排除B项；《哈姆雷特》的作者是莎士比亚，排除D项。故选C项。
6．C
【详解】根据材料所给时间分析可知，1689年，英国颁布了《权利法案》；1787年，美国颁布了《1787年宪法》；1789年，法国颁布了《人权宣言》；1804年，拿破仑颁布了《法典》，这些事件都推动了西方国家政治民主化进程，C项正确；材料中只有美国进行了反殖民斗争，其他国家都不是，排除A项；1848年马克思主义诞生后，国际共产主义运动蓬勃发展，排除B项；美国属于美洲，不是欧洲，排除D项。故选C项。
7．C
【详解】本题考查的是启蒙运动的相关内容。伏尔泰是启蒙运动的开拓者是最著名的思想家之一，启蒙运动促进了人们的思想解放，为法国大革命和美国独立战争提供了锐利的思想武器，拉丁美洲独立运动也是受启蒙运动的影响，因此，C表述正确，ABD不符合题意，故选C。
8．B
【详解】依据题干所给信息“拿破仑去世后，普希金态度却发生了很大的转变”并结合所学知识可知，1804年，拿破仑称帝后，他多次打败反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果，把资本主义的生产方式传播到欧洲。故普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仑的对外战争在客观上打击了欧洲封建势力，B项正确；拿破仑的对外战争使拿破仑成为一位英雄，与题干主旨不符，排除A项；商业发展与拿破仑对外战争无关，排除C项；扩大了法国疆域与题干主旨不符，排除D项。故选B项。
9．D
【详解】根据所学知识可知，19世纪中期，随着工业革命的开展，资本主义经济迅速发展，推动了新一轮的资产阶级革命与改革浪潮，同时工业革命引起了阶级分化，产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，工人运动逐渐兴起，工业革命后列强加紧了对殖民地的掠夺，激起了殖民地人民的反抗，民族解放运动兴起，因此，题干这三股潮流的相同原因是第一次工业革命的开展，D项正确；西方国家的殖民侵略与马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起与发展无关，排除A项；BC项是题干这三股潮流的表现，均与题干“相同原因”不符，排除BC项。故选D项。
10．A
【详解】据“不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们”、“为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府”可知，材料中的“我们”是南美人。结合所学可知，新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余基本上是西班牙的殖民地，18世纪末19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。A项正确；章西女王是印度民族女英雄，与美洲无关，排除B项；卡德纳斯早年参加墨西哥革命。1928年获少将衔。总统任内，实行铁路国有化，把美英石油企业收归国有，实行土地改革，支持劳工组织，普及教育。第二次世界大战期间曾任国防部长。战后积极参加保卫世界和平的活动。与题干“为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府”无关，排除C项；扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，与题干“为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府”无关，排除D项。故选A项。
11．A
【详解】英、美、法通过资产阶级革命建立中资本主义制度。19世纪中期，俄国、日本和德国以及意大利通过不同方式走上资本主义道路。19世纪中期的时代特征是资本主义制度的扩展。A项正确；机器工业的迅速发展是第一次工业革命时期，排除B项；主要国家率先工业化是英国，排除C项；材料说明的是资本主义制度扩张，不是民族独立运动现高潮，排除D项。故选A项。
12．C
【详解】根据所学知识可知：第一次工业革命发明了联动式蒸汽机、火车等，使人类进入“蒸汽时代”； 第二次工业革命发明了内燃机、电灯、汽车、飞机等，使人类进入“电气时代”；第三次科技革命发明了计算机网络技术、克隆技术等，使人类进入信息时代。C项正确；“信息时代”属于第三次科技革命而非第一次工业革命，排除A项；“电气时代”属于第二次工业革命而非第一次工业革命，排除B项；第三次科技革命称为“信息时代”而非“和平时代”，排除D项。故选C项。
13．C
【详解】根据示意图“①对应的空想和科学的交接点”结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》用鲜明透彻的语言阐述了一个新的世界观，为认识人类社会发展提供了科学的方法论，为无产阶级革命提供了行动指南。因此，①处的历史事件是《共产党宣言》发表；根据示意图“②对应的实践和现实的交接点”并结合所学知识可知，十月革命爆发于1917年，俄国十月革命的成果是建立了世界上第一个社会主义国家，这使马克思主义理想成为现实，C项正确；宪章运动是1836—1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，这次运动有一个政治纲领——《人民宪章》 ，因此得名为宪章运动。与题干无关，排除A项；第一国际是第一个国际性的无产阶级革命组织，它的正式名称叫“国际工人协会”，简称“第一国际”。它是国际工人运动和马克思主义相结合的产物。新经济政策是指列宁领导的苏维埃俄国从1921年起为恢复和发展国民经济、逐步向社会主义过渡而实施的一系列新的经济政策。与题干无关，排除B项；马克思主义由理想变为现实的是十月革命后建立的苏俄而非1922年成立的苏联，排除D项。故选C项。
14．B
【详解】据题干“其实从某种意义上说，这一政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主的权利。”并结合所学可知，新经济政策用粮食税代替了余粮收集制，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易，B项正确；战时共产主义政策实行余粮收集制，不符合“自由自主”要求，排除A项；高度集中的政治经济体制实行农业集体化，也损害了农民的劳动积极性，排除C项；1922年苏联建立，与题干无关，排除D项。故选B项。
15．D
【详解】根据材料“当1929—1933经济危机正在肆虐整个资本主义世界时，大国苏联正在进行着两个五年计划建设，且取得了令资本主义国家刮目相看的巨大成就”和所学可知，国家可以按照统一计划调配人力物力和财力资源，在较短的时间里实现经济的快速发展，说明市场经济中“计划”的重要性，D项正确；材料反映的是苏联的社会主义探索取得巨大成就，资本主义制度已濒临灭亡没有体现，排除A项；计划经济致使后来苏联的经济体制日益僵化，排除B项；市场经济导致经济危机的说法过于绝对，排除C项。故选D项。
16．D
【详解】由题干“不合作”“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续”可知，材料描述的是甘地领导的非暴力不合作运动。结合所学可知，甘地领导的印度非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，D项正确；1857-1859年的印度民族大起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分，排除A项；印度的非暴力不合作运动没有使印度获得独立，排除B项；这种斗争方式是妥协软弱的表现，完全不正确，所以最终失败，表述过于绝对，不符合史实，排除C项。故选D项。
17．B
【详解】据题干关键信息“诸如修建长途铁路、水利工程等工作……”并结合所学知识可知，罗斯福新政中与之相关的举措是举办公共工程。1929年--1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会，这些工程包括许多巨型堤坝和水库如田纳西水利工程，公共工程兴建，在客观上刺激了消费需求，扩大了内需，刺激了工人就业，起到了一举多得的作用，B项正确；调整工业的政策是颁布《全国工业复兴法》，排除A项；材料没有提到建立社会保障制度和整顿金融业，排除CD项。故选B项。
18．B
【详解】根据题干人物“丘吉尔和罗斯福、蒋介石和斯大林”、“英文UNITY联合”可知与签署《联合国家宣言》相关。结合所学知识可知，1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成，世界反法西斯力量壮大。选项B符合题意；日本偷袭美国珍珠港，二战达到最大规模，A排除；斯大林格勒战役使二战出现根本转折，C排除；欧洲开辟第二战场的是诺曼底登陆，D排除。故此题选B。
19．D
【详解】根据题干信息“法德关系”结合所学知识可知，二战之前，法德两国时战时和并以战为主。二战以后，法国两国在共同的利益的促使下和解，促进了欧洲走向联合，D项正确；二战打击下，法德无力再战不符合史实，排除A项；在联合国的管控下，双方和睦相处不符合史实，排除B项；对抗美国，法德相互依存不符合史实，排除C项。故选D项。
20．A
【详解】结合所学知识可知，托尔斯泰的名作《战争与和平》一直被人称为“世界上最伟大的小说”，作家以1812年拿破仑入侵俄国为中心，以四大家族的相互关系为线索，描写了俄国人民奋起抗击侵略者的英勇场景，赞扬了人民的爱国精神和英雄气概，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔生活的画面。贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，他的《英雄交响曲》用全新的风格，表现了他对英雄的理解，是一部不朽之作。该曲原本是应法国驻维也纳大 使的请求，为拿破仑而作的。这两位伟人依次是列夫托尔斯泰、贝多芬，A项正确；BCD项不正确，可排除。故选A项。
21．(1)资本主义萌芽（商品经济和资本主义萌芽）。
(2)使世界开始连为一个整体；促进了西欧资本主义的发展。（必须根据材料回答，与材料无关的答案不给分）
(3)对非洲，使非洲丧失了近亿精壮劳动力，给非洲带来深重灾难；对美洲，为美洲带来了大量的劳动力；对欧洲，有助于欧洲的资本原始积累，推动了欧洲资本主义的产生与发展；对世界，有助于世界市场逐渐形成。
(4)
【详解】（1）新的萌芽：根据材料“14、15世纪是西欧发展史上的一个重要转型期，逐渐出现两种新生事物，它们采用新的生产方式，生产的产品不再自给自足，主要推向市场。”，结合所学知识可知，材料中的“两种新生事物”是指租地农场和手工工场。租地农场和手工工场的出现反映了资本主义萌芽的产生。
（2）重要影响：根据材料“1500年前后的那段时期是一个大航海时代，葡萄牙、西班牙率先发力，资助一众航海家漂洋过海，探寻新的世界……”，结合所学知识可知，材料二所指事件是新航路的开辟。根据材料“此后的世界才是一个真正的世界”可知，新航路的开辟使世界开始连为一个整体；根据材料“地理大发现使无数远洋船只穿梭在大洋之上，为西欧国家带来了巨额财富，使一二百年前破土而出的“新的萌芽”更加茁壮的成长起来”可知，新航路的开辟促进了西欧资本主义的发展。
（3）影响：根据材料三，结合所学知识可知，材料三反映的事件是三角贸易。三角贸易使非洲丧失了近亿精壮劳动力，给非洲带来深重灾难；三角贸易为美洲带来了大量的劳动力；三角贸易有助于欧洲的资本原始积累，推动了欧洲资本主义的产生与发展；对世界，有助于世界市场逐渐形成。
（4）联系：根据材料上述三个材料所指事件，结合所学知识可知，三角贸易属于早期殖民掠夺。资本主义萌芽是新航路开辟提供了经济基础，新航路开辟促进了资本主义萌芽的发展；新航路开辟是早期殖民掠夺的前提；早期殖民掠夺为资本主义的发展提供了资本原始积累。三都联系，如图所示：
22．(1)人文主义
(2)英国资产阶级革命、第一次工业革命
(3)美国独立战争、美国内战、第二次工业革命（任答两点即可）
(4)思想解放、制度创新、技术创新、国家独立、国家统一（任答一点即可）
【详解】（1）核心思想：根据材料一“他是画家、雕塑家、数学家、哲学家……他以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。”可知是文艺复兴时期，核心思想是人文主义。
（2）重要影响：根据材料“此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。”结合所学知识可知，18世纪60年代从英国发起的第一次工业革命，最终确立了资产阶级对世界的统治地位，因此，政治上是英国资产阶级革命、经济上是第一次工业革命。
（3）事件：根据材料“摆脱外国殖民统治是美国崛起的重要前提。”结合所学知识可知，美国独立战争实现了美国的独立；结合所学知识可知，1861年美国内战维护了美国的统一；19世纪60年代后期，美国开始第二次工业革命。这些事件都促成了美国的崛起。
（4）主要因素：结合所学知识可知，思想解放、制度创新、技术创新、国家独立、国家统一都是大国的崛起的主要因素。
23．(1)成立欧共体（欧盟）。原因：吸取两次世界大战给欧洲造成深重灾难的教训。
(2)亚太经合组织。（其他符合题意的组织亦可）
(3)经济全球化趋势。原因：取消了贸易壁垒；建立了国际经济组织；跨国公司的巨大作用。（任答两点即可）
【详解】（1）文明：根据材料二“在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明”并结合所学知识可知，材料二中“充满生机的和富有创造性的文明”是指成立欧共体（欧盟），使欧洲走向联合，增强了它们的实力，提高了欧洲的国际地位。
原因：根据材料“德意志不能再因为屈从于好战的民族主义和专制政权而招致灭顶之灾，要实现欧洲真正的和平，就要吸取历史教训……彻底斩断那只看不见的手，使前几代人蒙受灾难的纷争不再发生”可知，当时西欧出现该“创造性的文明”的原因是吸取两次世界大战给欧洲造成深重灾难的教训。
（2）国际组织：本题是开放性题目，言之有理即可。如1989年成立亚太经合组织。
（3）原因：根据材料“二战后，资本主义世界推动取消了阻碍自由贸易的贸易壁垒，建立了无限制的全球贸易机构—关贸总协定……在这个过程中，跨国公司起了巨大的作用”可知，推动经济全球化趋势形成和发展的原因是：取消了贸易壁垒；建立了国际经济组织；跨国公司的巨大作用等。
24．(1)秩序：凡尔赛—华盛顿体系；影响：使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
(2)变化：从凡尔赛—华盛顿体系到两极格局；相同点：都具有大国强权色彩；都是战胜国为维护战后秩序而建；都损害了弱小国家的利益。（任答一点即可）
(3)趋势：多极化趋势；因素：霸权主义；强权政治；保护主义；单边主义。（任答一点即可）
【详解】（1）秩序：根据材料信息，“作为巴黎和会的补充和继续，1921年11月—1922年2月，由美国倡议召开的华盛顿会议”、“以美国对日本等国的优势而结束，美、日、英等国在东亚、太平洋地区达成了暂时的妥协。”并结合所学知识可知，一战后，确立凡尔赛—华盛顿体系。
影响：根据材料“由美国倡议召开的华盛顿会议通过了《四国条约》《限制海军军备条约》和《九国公约》”，结合所学可知，华盛顿会议签署《九国公约》使中国回复到几个帝国主义共同支配的局面。
（2） 格局变化：根据材料二“ 华约和北约”并结合所学知识可知，冷战时期，美苏争霸形成两极格局，世界格局从凡尔赛—华盛顿体系到两极格局；
相同点：结合所学知识可知，可从国际秩序建立的背景、性质和影响等角度分析，如，都具有大国强权色彩；都是战胜国为维护战后秩序而建；都损害了弱小国家的利益。。
（3）趋势：根据材料“俄罗斯、巴西、印度、南非等新兴市场和发展中国家的崛起成为不可阻挡的历史趋势”、“欧盟、日本在国际事务中仍影响甚大”，再据所学知识可知，当时世界格局是多极化发展趋势。
因素：根据材料“另一方面，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头。”可归纳为，不利于世界和平的因素有霸权主义、强权政治、保护主义、单边主义。
25．观点：为构建人类命运共同体的中国贡献。论述：两次世界大战都给人类造成了巨大的人员伤亡和财产损失；从而教育人们要珍爱和平，反对战争，为世界经济繁荣发展共同努力。中国提出“一带一路”倡议的十年来，为共建国家发展经济、摆脱贫困、改善生活条件等发挥了重要作用。结论：中国同“一带一路”地区国家已经结成休戚与共的命运共同体，并为构建人类命运共同体贡献中国智慧和力量。
【详解】观点及论述：本题为开放性试题，言之有理即可。如根据题干材料两次世界大战的影响、“一带一路”的影响，可拟定观点：为构建人类命运共同体的中国贡献。论述如下：两次世界大战都给人类造成了巨大的人员伤亡和财产损失，从而教育人们要珍爱和平，反对战争，为世界经济繁荣发展共同努力。中国提出“一带一路”倡议的十年来，为共建国家发展经济、摆脱贫困、改善生活条件等发挥了重要作用。最后得出结论：中国同“一带一路”地区国家已经结成休戚与共的命运共同体，并为构建人类命运共同体贡献中国智慧和力量。
答案第8页，共9页
答案第9页，共9页