(共14张PPT)
用氯化钠和水配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液
计 算
称 量
量 取
溶 解
装 瓶
所需氯化钠的质量和水的体积
m氯化钠=
50g×6%=3g
V水=
( 50g–3g )/1g.cm-3
= 47ml
用 称量3g氯化钠,放入烧杯中
托盘天平
用 量取47mL的水,倒入烧杯中
用 搅拌,使氯化钠溶解
量筒
玻璃棒
装入细口瓶,并贴上标签
天平使用前,先要
.
后在天平两端上
.
质量相同的纸片
先放砝码还是先放氯化钠?
取下垫圈并调平
称 量
先调出所需质量,再放药品
读数时:视线应与
水平
加水接近刻度线时应:
.
凹液面最底层
量 取
改用滴管逐滴滴加
烧杯中先加 ,再加 .
固体
溶 解
液体
倾倒水的时候,
为了防止液体飞溅应
.
使水沿着烧杯壁往下流
溶解过程中玻璃棒的作用
.
使物质溶解更快更充分
装瓶贴标签,标签内容
包括 .
.
溶液名称
装 瓶
溶质的质量分数
计 算
称 量
量 取
溶 解
装 瓶
溶液配制的一般步骤
托盘天平
药 匙
量 筒
胶头滴管
烧 杯
玻璃棒
细口瓶
GENERAL STEPS IN SOLUTION PREPARATION
分析溶质或溶剂质量的变化情况
关 键
溶质多了
溶液变浓
ω 偏大
溶质少了
溶液变稀
ω 偏小
溶质质量变化
Changes in solute mass
溶剂多了
溶液变稀
ω 偏小
溶质少了
溶液变浓
ω 偏大
溶剂质量变化
Solvent quality changes
溶质\溶剂变化情况
ω溶质
溶质少了
溶剂多了
溶质少了
溶剂多了
呈比例减少
实验操作
药品和砝码放反且动了游码
溶解时发现烧杯内壁有水
转移固体药品时有洒落
量取水时,仰视读数
转移装瓶时有液体洒出
偏大
偏小
偏小
偏小
不变
(1)请问配制蔗糖溶液时正确的顺序是 .
④①③⑤②
(2)请找出上图中的错误:
① ;
② .
药品与砝码位置放反
量取液体时没有平视
(3)用托盘天平称量所需的蔗糖时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应( )
A.增加砝码或移动游码 B.减少适量蔗糖固体 C.调节平衡螺母
B
(4)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是 .
①蔗糖固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
①②③
用6%的氯化钠溶液和水配制50克质量分数为3%的氯化钠溶液
计 算
量 取
溶 解
装 瓶
用 量取24mL的6%氯化钠溶液和25mL的水,倒入烧杯中
用 搅拌,使溶液混合均匀
量筒
玻璃棒
装瓶贴标签写上 和 .
溶液名称
溶质质量分数
6%氯化钠溶液密度为1.04 g/cm3
m浓ω浓 = m稀ω稀
V6%的氯化钠溶液 ≈24ml
V加入水=25ml
1. 用98%的浓硫酸配制490 g溶质质量分数为20%的稀硫酸,
下列说法不正确的是( )
D
A
实验中用到的玻璃仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
B
配制该稀硫酸需要加水390 mL
C
配制时需要98%的浓硫酸100 g
D
配制的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
2. 配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时,会导致溶液中氯化钠
的质量分数小于5%的原因是( )
A
溶解NaCl的烧杯先用蒸馏水润洗
量取水的体积时俯视读数
将NaCl固体放在托盘天平的左盘称量
搅拌时有水从烧杯中溅出