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12.2 内能 热传递 学案
班级：___________ 姓名：___________ 使用时间：___________
【学习目标】
1.了解内能的概念，知道任何一个物体都具有内能。
2.能简单描述温度与内能之间的关系。
3.知道热传递是改变物体内能的一种方式。
【探究新知】
一、内能的概念：
1.足球运动而具有_______能；分子也是运动的，则分子也具有_______能，叫做_____________能。
2.弹簧弹性形变产生弹力而具有_____________能;分子间有力也具有___________________能。
3.物体的动能+物体的势能→物体的_________能；物体分子动能+物体分子势能→物体的__________能。
4.内能大小的影响因素有_________和___________。
二、改变物体内能的方式之一：__________
1.热传递的方向是从__________物体向________物体传递。
2.热平衡指的是不发生热传递，热平衡的条件是__________（内能/温度）相等。
3.热传递过程中，高温物体向低温物体传递________（内能/温度），两物体的内能均发生了改变，_________可以改变物体的内能，它是改变物体内能的一种方式。
4.热量：热传递过程中_________________叫热量，热量是过程量，只能说吸收或放出热量，不能说物体含有热量。
【典例分析】
例1．下列说法中正确的是（ ）
A．静止在地面上的冰块没有内能 B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多
C．动能大的物体内能一定大 D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
例2．将一重物沿竖直方向匀速提升一定高度（温度不变），则该物体的动能_______，重力势能_______，机械能_________，内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）
例3．下列说法正确的是 ( )
A．物体的机械能可能为0，但内能一定大于0 B．机械能大的物体内能一定大
C．静止在地面上的物体无内能 D．空中飞的子弹比地面上静止的子弹内能多
例4.两个物体互相接触时没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（ ）
A．质量 B．热量 C．温度 D．内能
例5．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是( )
A.温度高的物体，内能一定大 B.热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体
C.物体吸收了热量，温度一定升高 D.一个物体温度升高，内能一定增加
例6．关于温度和热量，正确的说法是 （ ）
A．物体温度越高所含有的热量就越多 B．热量多的物体会把热量传给热量少的物体
C．温度高的物体把温度传给温度低的物体 D．温度高的物体把能量传给温度低的物体
【当堂检测】
1．下列说法中正确的是（ ）
A．机械能大的物体内能一定大 B．静止不动的物体没有内能
C．温度再低的物体也有内能 D．抛起的物体比静止的物体内能大
2．甲、乙两个铁块的质量相同，温度也相同，其中甲铁块静止在地面上，乙铁块静止在10 m高处，则下列说明正确的是( )
A．机械能一样大 B．甲的机械能大 C．内能一样大 D．乙的内能大
3．关于物体的内能，下列说法正确的是( )
A、物体的运动速度越大，具有的内能越多
B、静止的物体没有动能也没有内能
C、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能
D、两个物体，温度高的内能一定大
4．关于热量，下列说法正确的是（ ）
A．热水比冷水含的热量多 B．一大桶水比一小桶水含的热量多
C．一个物体内能越大，它具有的热量越多 D．热量是热传递过程中物体内能的改变量
5、关于内能，下列说法中正确的是 （ ）
A. 0 ℃的冰块的内能为零 B.温度高的物体比温度低的物体的内能多
C.物体的温度降低，则物体的内能减少 D.体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多
6．关于热传递和热量，下列说法中正确的是 （ ）
A．温度高的物体含有热量一定多
B．质量比较大物体含有的热量比较多
C．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体
D．热量总从高温物体传递到低温物体
7．关于物体的温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的物体内能为零
B.物体的温度越低，它的热量越少
C．两个物体的内能相同，它们之间就不能发生热传递
D.物体吸收热量，温度可能不变
8．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的水不具有内能 B．温度越高的物体，含有的热量越多
内能小的物体不可能传热给内能大的物体 D.内能小的物体有可能传热给内能大的物体
12.2 内能 热传递 课后作业
班级：___________ 姓名：___________
1．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（ ）
A．温度降到足够低时，物体就不再有内能
B．热量可以从内能小的物体传给内能大的物体
C．冰熔化过程中吸收热量，内能增大，温度升高
D．物体的温度越高，所含热量越多
2．下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越低，所含的热量越少
B．在热传递中，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
C．物体吸收热量，温度一定升高
D．同一个物体温度升高，其内能一定增加
3．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）
A．温度高的物体含有的热量多
B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体放出热量，温度一定降低
D．物体吸收热量，温度可能不变
4．正确解读生活中的物理现象，可以让我们更深刻地感受到科学的意义。下列说法正确的是（ ）
A．冰箱里冰冻的食物也有内能 B．解冻时热量从低温物体向高温物体传递
C．煲汤时汤吸收热量，温度一定升高 D．炒菜时的铁锅烫手，因为它含有的热量多
5．夏天，将饮料放入冰箱冷藏室，饮料温度降低。下列说法正确的是（ ）
A．饮料将温度传递给冰箱中的空气
B．饮料放出热量后自身所含热量减少
C．饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多
D．饮料温度降低的过程伴随着内能的转移
6．如图所示的灌汤包是西安的一道传统小吃，它“皮薄如纸，筋韧柔穰，馅嫩含汤，佐汁鲜浓”.下列有关说法正确的是（ ）
A．还没有蒸的汤包没有内能
B．蒸汤包的过程中，汤包温度升高，内能增加
C．汤包中的热汤含有较多的热量
D．刚出锅的汤包“热”得烫嘴，“热”表示的是内能
7．如图所示，是不用火不插电，只用一杯冷水就可以加热食物的发热包．将发热包放到水中，会放出大量的热，从而加热食物，下列说法正确的是（ ）
A．发热包将温度传递给盒中的水
B．食物温度升高的过程伴随着内能的转移
C．被加热的食物吸收热量后自身所含热量增大
D．当加热包和水的温度相同时，它们的内能一定相等
8．《冬日田园杂兴》：榾柮无烟雪夜长，地炉煨酒暖如汤。如图甲中用地炉加热酒，锅内的热水和酒的温度随时间变化关系如图乙所示，下列说法中正确的是（ ）
A．酒和热水含有的热量相同
B．酒从热水中吸热内能增大
C．热水和酒之间发生热传递的原因是它们内能不同
D．热水和酒温度相同后仍在发生热传递
9．野外生存训练中，小芳的鞋子踩在水中湿透了，她把一些鹅卵石在火堆中烤上一段时间，然后把它们放进鞋子中，湿鞋子很快变干。
（1）烤火过程中，鹅卵石的内能 （选填“增大”“减少”“不变”）；
（2）鞋子“变干”的过程发生的物态变化是 。此过程，鹅卵石 （选填“吸热”“放热”）。
10．甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水。甲杯中水的质量为200g，温度为30℃，乙杯中水的质量为300g，温度为30℃，丙杯中水的质量是300g，温度为60℃，则 杯中水的内能最大。甲、乙两杯水放在一起 （选填“会”或“不会”）发生热传递。
11.实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．
（1）请你根据内能的概念结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想，给出推理性结论并说明推理依据参照示例．
示例：物体内能的大小可能与物体的温度有关；推理依据：温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大，物体内能越大．
（2）物体内能的大小还可能与物体的_________有关；推理依据：__________________________．
（3）如图所示，甲、乙、丙、丁四杯水，其中甲中的水较少，其他三杯水质量相同．根据上述的猜想，再次推测可知_______杯中水的内能最大；_____和_____两杯中水的内能大小不好进行比较．
12.2 内能 热传递 学案参考答案
【典例分析】
D
2、不变 增大 增大 不变
3、A
4、C
5、D
6、D
【当堂检测】
C
2、C
3、C
4、D
5、C
6、D
7、D
8、D
12.2 内能 热传递 课后作业参考答案
1、B
2、D
3、D
4、A
5、D
6、B
7、B
8、B
9、（1）增大 （2）汽化 放热
10、丙 不会
11、（2）质量 质量多分子数多 （3）丁 甲 乙
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12.2 内能 热传递
苏科版九年级上册
内容总览
课标要求
01
学习目标
02
探究新知
03
典例分析
04
课堂总结
05
当堂检测
06
目录
2022新课标要求
3.1.1 了解能量及其存在的不同形式，能描述不同形式的能量和生产生活的联系。
3.1.2 通过实验，认识能量能要以从一个物体转移到另其他物体，不同形式的能量可以相互转化。
3.3.1 了解内能和热量。
学习目标
1 了解内能的概念，知道任何一个物体都具有内能。
2 能简单描述温度与内能之间的关系。
3 知道热传递是改变物体内能的一种方式。
新知导入
回力玩具车运动时，动能是从何转化而来？
发条的弹性势能转化成动能
新知导入
而真正的燃油汽车开动时，它的动能从何而来？
是弹性势能转化来的吗？
动能是由燃油燃烧的能量转化而来的。
探索新知
一、内能
燃油燃烧所产生的能量是内能。
其它燃料燃烧、摩擦所产生的能量也是内能。
内能是一种与分子运动有关的能量。
物质是由大量分子组成的，分子间有间隙。
分子在永不停息的做无规则运动。
分子间存在着相互作用力。
分子动理论
探索新知
运动着的足球具有动能
运动的分子也具有动能
形变的弹簧具有势能
分子间也具有势能
探索新知
？？？
物体动能
物体势能
+
机械能
分子动能
分子势能
+
？？？
内 能
1、内能定义：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
2、一切物体都具有内能。
解释：分子永不停息无规则运动，所以一定具有分子动能；且分子间一定有相互作用力，所以一定存在分子势能；所以任何物体任何状态下都具有内能。
探索新知
3、探究影响内能的因素
（a）
（b）
哪杯水的内能大？
物体内能多少与质量有关。
探索新知
3、探究影响内能的因素
温度高→扩散_____ →分子运动得________ →分子动能________
→物体的内能 _____
越大
越大
越快
越剧烈
说明内能大小与温度有关
探索新知
1、金属汤勺放在热汤中，温度 ，勺的内能 。
2、食品放入电冰箱，温度 ，内能 。
3、在太阳的照射下，太阳能让热水器中水的温度 ，它的内能 。
降低
增加
升高
减少
升高
增加
热传递是改变物体内能的一种方式。
二、改变物体内能的方式之一：
探索新知
问题1：热传递过程中传递的是动能吗？是势能吗？
问题2：传递的既不是动能也不是势能，那传递的是什么能？
问题3：热传递的条件是什么？传递的方向是什么？
热传递的条件是有温度差。传递的方向是高温物体传给低温物体。
都不是
内能
探索新知
3、注意：“热量”是个过程量，不能离开热传递这个过程提“热量”！不能说物体具有或含有热量，只能说吸收或放出多少热量。
1、热传递过程中转移的能量叫热量，通常用字母Q表示，单位是焦耳。
三. 热量的概念：
2、热传递过程中热量传递的方向是，高温物体→低温物体。
典例分析
例1、下列说法中正确的是（ ）
A．静止在地面上的冰块没有内能
B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多
C．动能大的物体内能一定大
D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
D
典例分析
例2、将一重物沿竖直方向匀速提升10cm，则该物体的动能_______，重力势能_______，机械能_________，内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）
不变
增大
增大
不变
典例分析
例3、下列说法正确的是 ( )
A．物体的机械能可能为0，但内能一定大于0
B．机械能大的物体内能一定大
C．静止在地面上的物体无内能
D．空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多
A
典例分析
C
例4、两个物体互相接触时没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（ ）
Ａ．质量 Ｂ．热量
Ｃ．温度 Ｄ．内能
典例分析
例5、关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是( )
A.温度高的物体，内能一定大
B.热总是从热量多的物体传递到热量少的物体
C.物体吸收了热量，温度一定升高
D.物体温度升高，内能一定增加
D
典例分析
例6、关于温度和热量，正确的说法是 （ ）
Ａ、物体温度越高所含有的热量就越多
Ｂ、热量多的物体会把热量传给热量少的物体
Ｃ、温度高的物体把温度传给温度低的物体
Ｄ、温度高的物体把能量传给温度低的物体
D
课堂总结
1.内能： 。
物质内所有分子的分子动能和分子势能的总和。
影响内能大小的因素： 。
质量、温度
任何物体都 内能。
具有
2、改变内能的一种方式是： 。
热传递
热传递的方向： 。
从高温物体到低温物体
3、热量：在__________过程中转移的_________，
热量的符号是____，
单位是_________，单位符号是_________．
热传递
内能
Q
焦耳
J
当堂检测
1．下列说法中正确的是（ ）
A．机械能大的物体内能一定大
B．静止不动的物体没有内能
C．温度再低的物体也有内能
D．抛起的物体比静止的物体内能大
C
当堂检测
2．甲、乙两个铁块的质量相同，温度相同，甲铁块静止在地面上，乙铁块静止在10 m高处，则( )
A．机械能一样大
B．甲的机械能大
C．内能一样大
D．乙的内能大
C
当堂检测
3、关于物体的内能，下列说法正确的是( )
A、物体的运动速度越大，具有的内能越多
B、静止的物体没有动能也没有内能
C、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能
D、两个物体，温度高的内能一定大
C
当堂检测
4．关于热量，下列说法正确的是（ ）
A．热水比冷水含的热量多
B．一大桶水比一小桶水含的热量多
C．一个物体内能越多，它具有的热量越多
D．热量是热传递过程中物体内能的改变量
D
当堂检测
5、关于内能，下列说法中正确的是 （ ）
A. 0 ℃的冰块的内能为零
B. 温度高的物体比温度低的物体的内能多
C. 物体的温度降低，则物体的内能减少
D. 体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多
C
当堂检测
6、关于热传递和热量，下列说法中正确的是 （ ）
A．温度高的物体含有热量一定多
B．质量比较大物体含有的热量比较多
C．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体
D．热量总从高温物体传递到低温物体
D
当堂检测
7、关于物体的温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A、0℃的物体内能为零
B、物体的温度越低，它的热量越少
C、两个物体的内能相同，它们之间就不能发生热传递
D、物体吸收热量，温度可能不变
D
当堂检测
8．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的水不具有内能
B．温度越高的物体，含有的热量越多
C．内能小的物体不可能传热给内能大的物体
D．两个内能相同的物体相互接触时，也可能发生热传递
D
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