12.2化学元素与人体健康同步练习（含答案）人教版化学九年级下册

12.2化学元素与人体健康
一、多选题
1．下列对一些事实解释正确的是（　　）
A．墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动
B．用洗涤剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液
C．把铅加入锡中制成合金焊锡，结果是升高了熔点
D．老年人适量补钙，可以预防骨质疏松
2．下列知识的整理有错误的是
A实验方法 B化学与生活
①鉴别O2、CO2﹣﹣可用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯﹣﹣用嘴吹灭 ③除去铁锈﹣﹣用热的纯碱溶液 ①人体缺铁会引起贫血症 ②海水中含量最大的元素是氧元素 ③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验
C实验记录 D物质构成
①用10mL量筒量取8mL水 ②20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL ③用托盘天平称取5.6g食盐 ①分子、原子、离子都能构成物质 ②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子 ③氯化钙的化学式为CaCl2
A．A B．B C．C D．D
3．人误食了重金属盐中毒后，应服用解毒的是
A．鸡蛋清 B．牛奶 C．苹果 D．米饭
4．下列有关说法正确的是
A．水是维持人的生命活动必不可少的一种物质，那么冰与水混合在一起形成的物质属于混合物
B．造成酸雨的主要物质是二氧化硫，因此在燃烧煤之前进行脱硫处理，可以有效减少二氧化硫的排放
C．蜡烛燃烧不属于化合反应
D．人体缺少必需微量元素可能会患某些疾病，为预防疾病，应大量食用含有这些元素的营养补剂
5．生活中处处充满化学。下列各组化学知识的总结完全正确的一组是
A ①洗洁精清除油污利用了乳化作用 ②硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 B ①馒头中富含的营养素是糖类 ②食用加碘盐可以预防人体贫血
C ①蔬菜水果能为人体提供维生素 ②氯化钠和水都是由原子构成的物质 D ①空气中含量最多的气体是氮气 ②地壳中含量最多的金属元素是铝元素
A．A B．B C．C D．D
二、选择题
6．亚硒酸钠的化学式为Na2SeO3，下列说法正确的是
A．硒元素能够防癌，因此人们可以大量补充
B．亚硒酸钠由Na、Se、O三种元素组成
C．亚硒酸钠中钠、氧元素的质量比为2:3
D．亚硒酸钠中氧元素的质量分数最大
7．下列认识不科学的是
A．可以食用甲醛溶液浸泡的海产品 B．吃水果和蔬菜可以补充维生素
C．KNO3属于复合肥料 D．缺铁易得贫血症
8．化学与生活密切相关，下列说法不正确的是
A．熟石灰可用于改良酸性土壤
B．Al(OH)3、NaHCO3均可作胃酸中和剂
C．缺锌会引起甲状腺肿大，服用葡萄糖酸锌口服液能补锌
D．明矾净水时，可吸附水中的悬浮杂质使之沉降
9．下列说法正确的是
A．地壳中含量最多的金属元素是硅元素
B．人体中含量最多的元素是氢元素
C．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素
D．空气中氮气的体积分数为21%
10．下列关于“舌尖上的化学”说法科学的是
A．食用豆制品、虾皮可以补钙 B．剧烈运动后，多饮用碳酸饮料
C．为增强体质，每餐都应大量摄入高蛋白食物 D．适当补充锌元素可以预防甲状腺肿大
11．化学与社会发展紧密相连，与生活息息相关。下列说法正确的是（　　）
A．霉变大米淘洗后就可以食用
B．为了出行方便应大力提倡私家车出行
C．扑灭森林火灾时开辟隔离带，是为了清除和隔离可燃物
D．化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是取之不尽、用之不竭的
12．分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（　　）
A．钙、碘、铁都属于人体必需的常量元素
B．洁净的空气、牛奶、冰水混合物均属于混合物
C．纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱
D．氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物
13．生活中下列做法正确的是（ ）
A．食用甲醛溶液浸泡的海鲜产品有利健康
B．用“破皮鞋制成的工业明胶”来生产老酸奶和果冻
C．在饲料中掺入“瘦肉精”，可提高猪肉的瘦肉率
D．为了缓解化石能源短缺和保护环境，开发利用氢能、太阳能等清洁能源
14．2020年6月5日世界环境日中国主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法符合“美丽中国”的是
A．鼓励开私家车，带动经济发展 B．垃圾分类回收，增强节约意识
C．为了食品安全禁止使用食品添加剂 D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛
15．人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝．结合图-1中信息判断，下列叙述正确的是
A．碘元素属于金属元素
B．碘的相对原子量是126.9g
C．碘离子（I﹣）的核外电子数为54
D．碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好
三、综合应用题
16．金属材料是一类重要的材料,人类的生活和产生都离不开金属材料。
(1)下列说法不正确的是
A．人体中含量最高的金属元素是钙
B．铜用作导线是利用其物理性质
C．合金中至少有一种金属
D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属
(2)钢铁是人类使用最多的金属，钢铁的锈蚀给人类带来了巨大的损失。生铁和钢是常见的两种铁合金，其主要区别是 ；钢铁生锈其实是铁与空气中的 共同作用的结果；铝比铁活泼而铝制品却比铁耐腐蚀的原因 。
(3)如图是一氧化碳还原氧化铁的炼铁原理示意图，请回答下列问题。
①在甲处可观察到的现象是 ，反应方程式为 。
②该实验装置还有不足之处，请说出一种具体的改进方法或措施 。
(4)黄铜是铜和锌组成的合金。学校化学小组准备测定某黄铜片样品中锌的质量分数,将10g铜锌合金放入烧杯，加入50g稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质质量为59.8g,求该合金中锌的质量分数。
17．钙及其化合物在生产、生活中具有广泛的应用
（一）钙的广泛用途
(1)高钙奶中含钙，这里的钙是指_______。（填字母）
A．单质 B．元素 C．原子
(2)人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙形式存在，其中磷酸根（PO4）化合价为 ，人体缺钙会导致 。（填字母）
A．贫血 B．佝偻病 C．甲状腺肿大
（二）氢氧化钙导电性探究
(3)在图1的A、B两个相同装置中，分别放入等体积的水和饱和石灰水，通电，发现B装置灯泡更亮，原因是 。

(4)接通直流电，同时利用温度传感器测量溶液的温度。观察到B装置中插入溶液的两个碳棒（石墨）电极附近有气泡产生，一段时间后发现烧杯中的溶液的温度由24℃变为28℃，同时出现白色浑浊，这可能是因为析出了氢氧化钙固体，析出氢氧化钙固体的原因可能是 。
(5)仔细观察，发现B装置中白色浑浊出现在正极附近。联想电解水时，猜测电源正极相连的电极附近产生的 与石墨电极中的碳反应生成二氧化碳而使石灰水变浑浊，为了验证白色浑浊液体的成分，取上述实验得到的浑浊液体少量，滴加酚酞变红色，说明浑浊液体中还存在 。
(6)将B装置中剩余浑浊液搅拌均匀后分成等体积的两份，第一组同学取一份加入一定量的稀盐酸，没有发现气泡产生。第二组同学取另一份倒入密封的三颈烧瓶中进行数字化实验。连接好传感器等装置，先开启测量二氧化碳含量的数据传感器，然后用注射器注入足量的稀盐酸数字化实验装置及所测量到的二氧化碳体积分数变化情况如图2。

实验结论：结合两组同学实验现象和图像分析说明白色浑浊溶液中存在 （除水外）。
实验反思：第一组同学的实验中，没有发现产生气泡，原因可能是 。
（三）轻质CaCO3的制备
某实验小组利用石灰石残渣（杂质不溶于水也不溶于酸）制备轻质CaCO3，同时得到K2SO4，流程如图3：

(7)反应Ⅱ中先通NH3，再通CO2，因为NH3溶于水呈 （填“酸性”或“碱性”）环境，更有利于充分反应。
(8)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表。你认为复分解反应Ⅲ在常温下能实现的原因是 。
物质 KCl K2SO4 NH4Cl M
溶解度/g（25℃） 34.0 8.1 37.2 19.5
(9)得到的轻质CaCO3固体表面会残留M溶液，判断CaCO3固体已洗涤干净的方法是 。
(10)K2SO4晶体洗涤时，不可选用_______（填字母）洗涤剂。
A．热水 B．冰水 C．饱和K2SO4溶液
18．生活中处处有化学，请回答下列与化学相关的生活问题。
(1)制作三鲜水饺的原料有鸡蛋、韭菜、面粉、食盐等，鸡蛋中富含的营养素是 。
(2)通常所说的煤气中毒是指由 引起的中毒。(填化学式)。
(3)老年人缺乏 元素(填元素符号)，会引起骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素。
(4)某同学在烧菜时可以通过品尝少量汤汁就会知晓菜的淡咸，其原理是利用了溶液具有的一种性质，这种性质是 。
(5)洗完后的铁锅用干布抹去其表面的水珠，这样做的目的是 。
参考答案：
1．AD
2．AD
3．AB
4．BC
5．AD
6．B
7．A
8．C
9．C
10．A
11．C
12．D
13．D
14．B
15．C
16．(1)D
(2) 含碳量不同 氧气、水 铝表面有一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化
(3) 红棕色粉末逐渐变黑 用气球将尾气收集起来或用酒精灯点燃尾气等
(4)反应前后物质的总质量不变，则生成氢气的质量=10g+50g-59.8g=0.2g
设合金中锌的质量为x，则：
x=6.5g
则合金中锌的质量分数为=65%
答：该合金中锌的质量分数为65%。
17．(1)B
(2) -3 B
(3)氢氧化钙溶于水电解产生钙离子、氢氧根离子增强溶液的导电性
(4)温度升高，氢氧化钙的溶解度减少，氢氧化钙析出/电解水溶剂量较少，氢氧化钙析出
(5) 氧气/O2 氢氧化钙/Ca（OH）2
(6) CaCO3、Ca（OH）2 稀盐酸量太少
(7)碱性
(8)常温下，硫酸钾溶解度较小
(9)取最后一次洗涤液加入氯化钡溶液，无明显现象，说明洗干净
(10)A
18． 蛋白质 CO 钙 均一性 防止铁锅生锈