人音版（2012）音乐三年级下册第4课 杨柳青课件 (共16张PPT)

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杨 柳 青
民乐合奏《杨柳青》是根据江苏扬州民歌《杨柳青》的旋律改编而成, 歌曲最早的歌词与柳色青青有关, 在流传的过程中, 逐步成为脱离歌词内容、 以扬州方言为衬词特点的民歌。
杨 柳 青
唱一唱, 熟悉主题
聆听乐曲：
乐曲的情绪是怎样的
你能听出这首乐曲是用哪些乐器演奏的吗
笙
民族管乐器 “ 笙"" 一般用十三根长短不同的竹管制成，是中国古老的簧管乐器。由每根管子中的簧片振动发声，是吹管乐器中唯一的和声乐器，也是唯一能吹吸发声的乐器，其音色清晰, 透亮，音域宽广，感染力强。
聆听第一段：
说说在第一段中乐曲主题共出现了几次？
分别是由什么乐器演奏的？
笙和琵琶
聆听第二段音乐：
第二段音乐情绪上有什么变化？
是用什么乐器演奏的？
乐曲中间部分先由二胡演奏一段抒情的旋律, 接着是笛子演奏。
随音乐模仿演奏乐器动作体验音乐
最后一段在速度和情绪上的变化是怎么样的？
演奏主题用了哪些乐器？
这一段是合奏, 由二胡、 笛子、 笙、 琵琶、 柳琴、 扬琴、阮等乐器演奏。
有一个音型重复了多次, 你能听出它在哪几处重复吗
用打击乐器为这个节奏型伴奏。
杨 柳 青
《杨柳青》在流传的过程中逐步成为脱离歌词内容的衬词“杨柳叶子青啊”, 歌曲因此而得名。全曲速度较快, 情绪欢快活泼、热情风趣, 表达了人们对美好生活的歌唱和对家乡的热爱。
再 见