中考专题《小标题扮靓你的作文》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
小标题扮靓你的作文
小标题作文
小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下有机地组接成篇的结构方法。
小标题结构法的好处：
1.条理清晰，使字数更容易达标。 2.打破时空界限 。
3.可以变换叙述角度、主体和人称。 4.概括内容。 5.不易离题 。
要求：
格式：大小标题要居中。
1
数量：小标题最好在2～4个（不到迫不得已的情况下别写2个）。
2
内容：简洁、恰当、巧妙。
3
段落：详略得当，可分段。
4
写完开头之后再写小标题。
5
特点：
1、小标题必须言简意赅。
2、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系（内容或主旨）。
3、小标题必须格式工整，语言要富有文采，富有节奏感。
拟写小标题的方法
1.最简单的：
2.事情发展顺序：
“片断一、片断二、片断三”
“镜头一、镜头二、镜头三”
《为自己鼓劲》 ：毛毛虫 、茧 、蝶
《面对挫折》 ：相遇 、相斗 、相知
3.时间法：
春之柳、夏之柳、秋之柳、冬之柳
《我从生活那里学到的》：
百花争艳——春；绿草如茵——夏； 果实累累——秋；银装素裹——冬。
《岁月如歌——我的初中生活》：
初一不知勤学早；初二懵懂混过了；初三奋起直追赶。
《心灵的脚步》：
一岁·胆怯；八岁·欣喜；十六岁·抉择。
4.地点变换法：
《快乐如我》：家中的快乐、校园里的快乐、海边的快乐
《和谐的镜头》 ：路口、公园、停车场
《生活中的亮点》 ：小巷中、街角处、商店里
《新世纪的畅想》 ：生态园、海底世界、月球村
5.情感法：
喜、怒、哀、乐
酸、甜、苦、辣
《初一多味汤》 ：
酸酸的“泡菜”、生生的“苦瓜”、甜甜的“蜜饯 ”
6.颜色法：
《我们是初升的太阳》：
“红色之旅行”、 “橙色之梦幻”、“金色之翅膀”
7.紧扣主题或话题，高度概括：
感谢父母、感谢对手、感谢有你
“交朋友”话题：“相识”、“相知”、“分别”
8.引用法：
《爱是怎样读懂的》：
慈母手中线，女儿身上衣
临行絮絮叨，意恐迟迟归
谁言寸草心，报得三春晖
《战胜困境》：
欲渡黄河冰塞川、长风破浪会有时、直挂云帆济沧海
(李白的《行路难》)
9.其他法：
《大话考试》 “监考篇” “作弊篇” “成绩篇”
《老师来了》 “静的是口” “忙的是手” “乱的是心”
“中学生活”为话题 “多边形”、“正方形”、“圆形”
《新学期的DO、RE、MI》
“DO(多)”，写作业多；
“RE(赖)”，写课外活动被占用
“MI(迷)”，写班上来了竞争对手
优秀小标题展示
《一道风景线》
云散了，因为风醒了。
……
月升起，因为太阳下山了。
……
我哭了，因为我懂了。
……
我懂了姥姥对快乐的渴望，懂了亲情的珍贵，
懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。
《成长回眸》
… …
回眸是一剂良药，让我在苦熬中奋起。
… …
回眸是一枚邮票，伴我飞向新的航程。
… …
回眸是一种智慧，让我渡向成功的彼岸。
… …
《快乐周末》：
野游——寻找友情、听歌——放松心情、绘画——挥洒豪情；
《亲情的滋润》：
外婆的“溺爱”、母亲的“微笑”、父亲的“冷漠”
《真我风采》：
性情急躁、生性豁达、幽默风趣
注意：
1.并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有一篇文章可以用不同角度的几则材料或一则材料分几个部分来表达时，才能采用。
2.小标题式结构形式的文章一般选用的材料是三个，以2—4个为宜。
3.写作时把情感、材料、语言表达与文章的结构巧妙地组合在一起，有机地统一起来。
题目
开头（议论）:点题，以涵盖全文内容的语句引出下文（20到100字，2到4行）
事例+感受（点题句/抒情句） 150字到200字，8到10行
小标题（一）
小标题（二）
事例+感受 150字到200字，8到10行
小标题（三）
事例+感受 150字到200字，8到10行
结尾（议论、抒情）：再次点题，总结全文，揭示主题或升华主题，引起读者共鸣，启发读者感悟人生（20到100字，2到4行）
小标题作文范文
题目：那时，我感受到了幸福
那时，我感受到了幸福，就像舌尖上芒果奶昔划过的香甜，就像鼻子嗅到麦香鸡散发的香醇，就像耳畔飘过关心与呵护的问候声。
一
还记得前不久体育中考，还记得那天足以让蝉们丢失活力的烈日，还记得妈妈在我进考场时赠予我的“V”字形手势。很感谢，一切都很顺利，体育顺理成章地拿到了满分。我一出考场，看见妈妈依旧站在烈日下，额头上早已不知道渗出了多少汗。我走了过去，找到了还不时朝考场内张望的妈妈，告诉她我考了一个满分，她笑了笑，递给我一杯芒果奶昔。我尝了一口，甜甜的。
二
前不久我做了一个小手术，为了消炎，每天中午都要去医院打一个吊瓶。每天都是爸爸接了我之后先去打吊瓶，然后他再去麦当劳买两个麦香鸡。由于这样一折腾，疲惫已写在了他脸上，但是看到我吃下最爱吃的东西时开心的样子，爸爸笑了。麦香鸡的味道，依旧那么香。

一杯奶昔
妈妈+奶昔=甜
两个麦香鸡
爸爸+麦香鸡=香
三
我拿着手机靠听歌消磨时间，一看表，还有一个多小时才能滴完，心里突然莫名的有些烦躁。屏幕突然闪了一下，我一看才发现是姐姐发来的短信：“弟弟，不要着急！一切会好起来的。等着你好了姐姐带你出去玩。”真是很奇怪，伴着这25个字，伤口愈合的很快，一点儿也不疼了。问候的声音，暖暖的。
那时，我真真切切地感受到了幸福，原来它们一直在我身旁，除了一杯奶昔、两个麦香鸡、三句问候，还有更多更多……
三句问候
姐姐+问候=暖
《那时，我感受到了幸福》
1.舌尖上的香甜 嗅觉上的香醇 耳畔边的问候
2.奶昔一杯 麦香鸡两个 问候三句
3.甜甜的 香香的 暖暖的
4.奶昔·甜 麦香鸡·香 问候声·暖
5.幸福之芒果奶昔 幸福之麦香鸡 幸福之问候
6.妈妈的爱·芒果奶昔 爸爸的爱·麦香鸡 姐姐的爱·问候
7.香甜的奶昔 香醇的麦香鸡 温暖的问候
8.幸福=妈妈+奶昔 幸福=爸爸+麦香鸡 幸福=姐姐+问候
题目：《最美的青春》
行走在青春的雨季，总会品味到酸甜苦辣的别样芬芳。也许，这正是青春最美的地方。
酸
我初一的班主任赵老师个子不高，其貌不扬，却是我们人生道路上的一盏明灯。当赵老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时，我懂得了她的坚强，当赵老师站在风雪中目送最后一个学生离校时，我懂得了她的责任感；当赵老师坚持每天第一个来到班级时，我懂得了她的执着。每当想起赵老师瘦弱的身影，我的心里总是酸酸的，满是感动。
甜
每天清晨，我在睡梦中醒来，总会闻到一股甜甜的味道，不用问，那是妈妈专为我准备的蜂蜜牛奶的香气。妈妈常说，早餐，是一天中最重要的一顿饭，于是每天清晨，妈妈洗漱完毕，就直奔厨房。她每天早晨炒一至两个菜，有时给我做手擀面，有时制作油饼，有时做汉堡，还有我必备的一杯蜂蜜牛奶。每天，我都从早餐中品味出一股甜甜的味道，那是母爱的滋味。
苦
苦不苦，想想红军两万五，累不累，看看学生受的罪。青春期的我们，深深体会到学习的艰辛，写不完的练习册，背不完的单词公式，上不完的辅导班……为了考上高中，我们拼了！苦是苦了点，但我们收获了无价的知识，我们也坚信有一天必定会苦尽甘来！
辣
“啊，老师，你让我们看一次电视吧！同学们都想看。” 好啊，只要你们这次考试考出好成绩，不要说看电视，就是要我带你们出去玩我也愿意。”“真的！”同学们都欢呼起来了。“但是如果你们这次考砸了，我一次机会也不会给你们。”
考试成绩下来了，我们都垂头丧气地，因为这次我们考的不尽如意，看着老师铁青着脸，我们都吓坏了，我们一直希望得到的，却成了泡影。我们个个脸上都火辣辣的，这次的教训，让人难忘。
无论时间如何流逝，无论岁月如何洗涤，我们始终无法忘记青春那些精彩的片段，始终无法将青春扔出心怀，因为青春是最美的，这酸甜苦辣的滋味，让我的青春熠熠生辉。
（结尾总结全文）
镜头一
突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路……
看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！
镜头二
公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻人发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了……
这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。
题目：幸福原来如此简单
镜头三
座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一起高兴，一起快乐呀！
走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以在室内看NBA了；中午回不了家，又可以和同学们侃明星了；打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单！
作业：小标题作文
爱就在我身边
曾几何时，家人的关爱让你充满信心地面对生活；曾几何时，朋友的关爱让你感动得泪流满面；曾几何时，老师的关爱让你学会了从失败中站起来……
“路上小心点”
“一起努力”
“我相信你”
生命可以卑微，但不可以放弃，如果坚持，一样可以活出人生的精彩与价值。因为爱可以迅捷击中我们柔软的心扉，让它在一瞬间开启。而爱，就在身边。
1.根据已给的文章题目和小标题，把三个小标题内容补充完整。
2.根据已给的材料写一篇文章。
以“眼泪”为话题
题目：......(自拟）
小标题：激动的泪
悲伤的泪
分别的泪