5.1面积和面积单位同步练习（含答案） 人教版数学三年级下册

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5.1面积和面积单位
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．用同一副七巧板拼成下面不同的图案，这些图案的面积（ ）。
A．相等 B．不相等 C．无法确定
2．下面的单位中，不能用来度量面积大小的是（　　）。
A．cm2 B．分米 C．平方米
3．一张报纸的面积约是3456（ ）
A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米
4．比较下面几个图形的面积，结果是（ ）。
A．a图形面积大 B．无法确定 C．一样大
5．下图中甲和乙的（ ）。
A．周长相等 B．面积相等 C．周长和面积都相等
6．比较下面两个图形，说法正确的是（ ）。
A．甲、乙的周长相等，面积也相等
B．甲、乙的周长不相等，面积也不相等
C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大
二、判断题
7．手指甲的面积接近1平方分米。( )
8．一间教室的面积约56平方米。( )
9．黑板的长是4平方米。( )
三、解答题
10．
它的周长和面积各是多少？
11．写出下面各图形的面积。（每小格为1平方厘米）
12．随着科技的发展，人工智能已运用到千家万户。如下图的这台扫地机器人，若它每分钟能扫地88平方分米，那么这台机器人从上午8：00到上午8：45能打扫多大面积的地面？
13．用4根同样长的火柴围成图1，面积是1；用10根火柴围成图2，面积是4。
图1 图2 图3
（1）用（ ）根火柴围成图3，面积是（ ）。
（2）你能继续往下数吗？
层数 1 2 3 4 5 …
火柴根数 4 10 （ ） （ ） （ ） …
面积 1 4 （ ） （ ） （ ） …
（3）你发现了什么规律？请你写出一条。
14．用纸剪出下面的三个图形，需要的纸的大小一样吗？为什么？
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．C
5．A
6．C
7．×
8．√
9．×
10．周长：4×4＝16(厘米) 面积：4×4＝16(平方厘米)
11．①7平方厘米
②6平方厘米
③6平方厘米
12．3960平方分米
13．（1）16；9
（2）16；22；28
9；16；25
（3）略
14．不一样，因为面积不一样
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