4.2.3 合理营养与食品安全 课件(共51张PPT)人教版生物七年级下册

文档属性

名称 4.2.3 合理营养与食品安全 课件(共51张PPT)人教版生物七年级下册
格式 pptx
文件大小 16.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-03-06 14:41:10

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文档简介

(共51张PPT)
1.人体内消化和吸收的主要场所是( )
A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食道
2.人体内最大的消化腺是( )
A.胃 B.唾液腺
C.胰腺 D.肝
作业讲评
B
D
3.下列不含消化酶的消化液是( )
A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁
4.小肠是主要的消化和吸收器官,下列与此无关的是( )
A.小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成
B.有肠液、胰液、胆汁等消化液
C.小肠黏膜表面有环形皱,并有很多小肠绒毛
D.小肠与大肠相连
作业讲评
D
D
5.在盛有等量鲜牛肉的4支试管中,分别加入人工配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。下列消化最快的一组是( )
A.胃液、肠液
B.胰液、胃液
C.胰液、肠液
D.唾液、胰液
作业讲评
C
6.下列关于大肠功能的叙述,正确的是( )
A.通过蠕动,促进消化和吸收
B.能消化部分的糖类和脂肪
C.能吸收部分的水、无机盐和维生素
D.能吸收部分的葡萄糖和无机盐
作业讲评
C
7.医生从人的消化道中取出一些液体,经化验发现其中含有蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、麦芽糖、淀粉和脂肪等物质。这些液体最可能取自( )
A.胃部 B.小肠
C.食道 D.大肠
作业讲评
C
作业讲评



胆囊

胆汁

胃液

小肠
胆汁、胰液、肠液
作业讲评
D
脂肪
脂肪
淀粉
蛋白质
小肠
口腔
细胞
能量
唾液能消化淀粉
食物
被消化、吸收
未被消化、吸收
营养物质
残渣
糖类
(如淀粉)
脂肪
蛋白质
维生素

无机盐
无机物
有机物
口腔
小肠

小肠
小肠
麦芽糖
葡萄糖
甘油、脂肪酸
多肽
氨基酸
被细胞吸收
小肠
小肠(大部分)、大肠(部分)
小肠(大部分)、大肠(部分)、胃(少量)
大肠
粪便
肛门
体外
血液
全身各处
回顾旧知
唾液淀粉酶
胰液、肠液
胆汁、胰液、肠液
蛋白酶
4.3.1 合理营养与食品安全
第四单元 第二章 人体的营养
想一想、议一议
方便面,即泡即食,确实方便。旅行中便于携带,救灾中便于运输,可以解燃眉之急。方便面能经常代替正餐吗?为什么?
不能。
经常食用方便面,不符合合理营养的基本要求。方便面中淀粉、脂肪类物质含量较高,但蛋白质、维生素等物质含量较低,营养不够全面、均衡,因此不宜长期代替正餐。

一、合理营养
合理营养是指全面而平衡的营养。
摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全。
摄取的各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),
与身体的需求保持平衡。
分析与讨论
图片所示做法是否正确?请说出科学道理。
分析与讨论
图片所示做法是否正确?请说出科学道理。
分析与讨论
图片所示做法是否正确?请说出科学道理。
一、合理营养
平衡膳食宝塔
从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例
A
B
C
D
E
E:
D:
C:
B:
A:
谷类
果蔬类
鱼、禽、蛋和瘦肉类
奶和豆类
油脂类
塔基
塔顶
A
B
C
D
E
一、合理营养
营养学家设计“平衡膳食宝塔”,提倡:
①每天均衡地吃这五类食物,以免 或 。
②保证每日 、 。
③早、中、晚餐的能量应当分别占 、 和 左右。
营养过剩
三餐
按时进食
营养不良
30%
40%
30%
一、合理营养
说一说、写一写
1. 你今天的早餐(或午餐)吃的什么呀?
根据上面学习的知识,分析一下吧。
2. 尝试运用有关合理营养的知识,给家长设计一份营养合理的午餐食谱吧。
3. 今天,下面哪种面包可以吃?
你是如何判断的?
只要求含有五类食物并且比列合适。
2022 3 20
7

二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
1. 不健康的食品
垃圾食品
三无食品
过期食品
通常是指焦糊、高油、高盐、高糖的食品
“三无”是指无生产日期、合格证、生产厂家
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
带有食品生产许可证编号的产品,代表生产该产品的企业依法取得了食品生产许可。食品生产许可证编号由SC(“生产”的汉语拼音缩写)和14位阿拉伯数字组成。
购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号。
生产许可证编号:SC10844041200091
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
买肉时一定要看是否是检疫合格的。
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
别大意,不要吃有毒的食物。
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
蔬菜和水果难免喷洒过农药,通过清水浸泡、冲洗,
或者削去外皮,就可以减少农药残留物。
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
野生动物生活的环境复杂,它们身上可能携带多种致病微生物(包括病毒)不滥食野生动物有益身体健康。
二、食品安全
食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。
厨房和炊具只有经常保持干净,才不会污染食品。
二、食品安全
《中华人民共和国食品安全法》
①我国境内从事食品生产经营者,应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动。
②任何组织或者个人有权举报食品安全违法行为,依法向有关部门了解食品安全信息,对食品安全监督管理工作提出意见或建议。
③违法从事食品生产经营者应负的法律责任。
小资料
绿色食品
优质
产自良好生态环境
无污染
安全
A级
AA级
生产过程允许限量使用限定的化学合成物质。
生产过程不允许使用任何有害的化学合成物质。
课堂小结
合理营养
概念:全面而平衡的营养。
“平衡膳食宝塔”
平衡膳食八准则(2022)
食品安全
①每天均衡地吃这五类食物;
②保证每日三餐、按时进食;
③早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。
①食品生产许可证编码; ②肉类检疫合格;
③不吃有毒食物; ④减少农药残留;
⑤不滥食野生动物; ⑥保持厨房、炊具干净
知识点  合理营养
1.合理营养是指( )
A.青少年应多吃蛋白质丰富的食物
B.全面而平衡的营养
C.多吃含糖类丰富的谷物类食物
D.多吃蔬菜水果
B
2.合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。日常生活中,应科学安排一日三餐,图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是( )
A
知识点  食品安全
3.在购买袋装食品时,从食品安全角度考虑必须注意的有( )
①生产厂家 ②生产日期 
③食品的价格 ④保质期限 
⑤广告是否介绍过
A.①②⑤ B.①②③
C.②③⑤ D.①②④
D
4.下列关于食品安全的叙述,不正确的是( )
A.不能吃已过保质期的食品
B.不能吃发芽的马铃薯
C.购买校园周边无证商贩的食品
D.购买检疫合格的肉类
C
5.购买无污染、安全、优质的食品(即绿色食品)时,需要认清的标志是( )
A
6.我国航天员在太空中吃的午餐包里准备了八宝米饭、酱香鸡肉肠、五香鲽鱼、柠檬茶。根据平衡膳食原则,你认为增加下列哪种食物更加合理( )
A.黑米炒面 B.嫩茎花椰菜
C.酱牛肉 D.可口可乐
7.“合理膳食,均衡营养”是人们的健康理念,下列生活习惯与此不相符的是( )
A.食物多样,谷类为主,粗细搭配
B.夜晚时间长,晚餐应多吃肉少吃菜
C.三餐分配要合理,切忌暴饮暴食
D.多吃蔬菜水果和薯类,但食不过量
B
B
8.(2022·江西)下列关于食品安全的叙述,正确的是( )
A.食用发芽的马铃薯
B.食用发霉的花生
C.水果食用前要用清水浸泡、冲洗或削去外皮
D.有“虫眼”的蔬菜一定没有农药,可放心食用
C
9.为了引导人们健康饮食,中国营养学会绘制了“平衡膳食宝塔”(如图)。下列有关平衡膳食的说法,正确的是( )
A.某同学为了减肥每天只吃②层的食物
B.每天摄入量最多的应该是⑤层的食物
C.③层中的营养物质在小肠中被初步消化
D.上班族健康三餐能量的比例应为3∶4∶3
D
10.人体生命活动的正常进行需要食物提供营养和能量。下列有关表述正确的是( )
A.如果每天都不吃早餐,是可以通过多吃午餐来弥补的
B.碳酸饮料完全代替饮用水对身体没有坏处,反而还有好处
C.在日常生活中,不滥用维生素和微量元素强化食品
D.青少年为使身体不发胖,尽量不吃鱼、肉、蛋等食物
C
11.下面每一组图都为你提供了一个相关的问题情景,请你运用所学知识回答下列问题:
(1)糖类能为人体提供___________,所以图组一中的小朋友可能是因为没吃早餐,体内糖类供应不上,而导致头晕现象。为了避免图组一现象的发生,你应该怎样做?___________________________________________________________。
(2)图组二中的小朋友牙龈出血,是该小朋友挑食,可能缺乏_____________所致。你应该建议她多吃___________________。
(3)看了图组三情景,你最想对这位偏食小朋友说的一句话是:_____________________________________________________________________。
(4)你对图组三情景中的爷爷的一条最佳建议是:___________________________________________________________________。
能量
按时起床,不贪睡,并合理用餐;要吃饱、吃好早餐
维生素C
新鲜蔬菜水果
请你合理膳食,不偏食
多吃清淡食物,减少食盐摄入量