2.1 认识地球（第2课时）
【学习目标】
1、认识地球仪。了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出。
2、明确南北半球、东西半球、高中低纬度的划分。
3、掌握经线、纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析。
4、 加强对比分析思维的训练。
【重点难点】
1、了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出.
2、掌握经线纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析
【自主学习】
1.地球仪的作用。
2.在地球仪上找出地轴、两极、赤道、极圈、回归线、经线、纬线、经度、纬度。
3.南极和北极各用什么字母表示？
【合作探究】
经线和纬线
经线 纬线
概念 地球仪上连接_______________的线 地球仪上_____和与赤道______的线
特点 形状 半个圆，且都不平行，所有经线都交于_______________ 一个圆，且都相互__________
方向 指示________方向 指示________方向
长度 都________ 自赤道向两极逐渐___________，_____最长
度的划分 概念 给经线标注度数 给纬线标注度数
划分 从_________向东、向西各分____度 从________向南、向北分______度
符号 东经(____)、西经(____) 南纬(____)、北纬(____)
分布规律 东经度的度数愈向东愈______，西经度的度数愈向______愈大 北纬的度数愈向北愈______，南纬的度数愈向______愈大
图示 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
主要经纬线 本初子午线_______、180度经线________ 赤道______、南北回归线______、_______南北极圈__________、______
作用 半球划分 东西半球的分界线是_______和______组成的经线圈。______________为东半球___________________为西半球 南北半球的分界线是_________；赤道以南为 ___半球，赤道以北为 ___半球
定方向 指示____ 方向 指示__________方向(劣弧定向)
【训练反馈】
1.下列各点中，既位于西半球又位于南半球的是 ( )
A。19°W，60 °S B。0 °，26 °N
C。25° W，30 °N D。140 °W，35°S
2.从南极到北极，纬度变化的规律是 ( )
A。由大变小再增大 B。逐渐增大
C。逐渐减小 D。由小变大再变小
【拓展延伸】
地球上高、中、低纬的划分和五带的划分
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【学习目标】
1．了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。
2．能用证据说明地球是一个球体。(重点)
3。学会用表面积、平均半径和赤道周长说明地球的大小。(难点)
4．记住地球仪的“一轴两极”。
【重点难点】
1、认识地球的形状，能够描述地球的形状和大小
2、培养学生科学探究的精神
【自主学习】
人类认识地球形状经历了 四个漫长而曲折的过程 。
盖天说→浑天说→麦哲伦环球航行→宇宙观测、卫星照片→两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
1.地球形状是一个两极稍______，赤道略______的不规则球体（旋转椭球体）
2．大小：平均半径_________赤道周长约_________表面积约 。
3．地轴：从地球内部穿过地心的假想的轴。地球仪上地球绕转的轴（倾斜方向不变）。 地轴与地球表面的交点为两极，北极表示地球的最____端，指向_________；与北极对应的点叫_______,表示地球的最____端。
4.地球的自转方向是_______________，公转方向是_______________。
5.自西向东拨动地球仪，从地球仪北极上空看，地球仪是按____时针方向转动；从地球仪南极上空看，地球仪是按____时针方向转动，
6.在地球仪表面，与南北两极点距离相等的地方所画的圆圈叫_________。赤道将地球平分为_____、_____两个半球。
【合作探究】
1.“麦哲伦环球航行”的故事说明了什么道理？
2.你还能举出那些例子说明地球不是平面而是球体？
3.地球的基本数据能够说明什么？
【训练反馈】
l。下列选项中，不能作为地球形状证据的是( )
A。地球卫星照片 B。麦哲伦船队的环球航行
C，登高望远 D。哥伦布发现新大陆
2。提出“浑天说”的是我国古代科学家 ( )
A．孙思邈 B．张衡C．祖冲之 D．郭守敬
3.地球的形状特征是 ( )
A。一个正球体 B．一个椭圆球体 C．两极稍扁的不规则球体D．赤道稍扁的球体
4．最先证明地球是个球形的事件是 ( )
A。哥伦布到美洲大陆
B。麦哲伦船队的环球航行
C。人造地球卫星的发射和使用
D。大地测量技术的产生与进行
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【拓展延伸】
1.在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图中①至
③所示的现象。所示现象反映的地理事实是( )
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A．海平面下降 C。地球是个方体：B。地球是个球体D．海平面上升
2.下列有关地球仪的说法，错误的是 ( )
A。地球仪是缩小了的地球模型
B。地球仪可以方便我们知道地球的面貌
C从地球内部穿过地心的轴叫地轴，在地球上是
实实在在存在的
D。地轴与地球表面有两个交点，叫两极2.1 认识地球（第3课时）
【学习目标】
1、知道经纬网含义和作用。
2、能根据经纬网确定地球表面任何一点的位置。
【重点难点】
重点：利用经纬网确定地球表面某一点的位置。
难点：经纬网的使用。
【自主学习】
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【合作探究】
如果一艘船在海上遇难，如何向外人告诉自己所在位置
读图，回答下列问题
（1）写出图中A、B、C三点的经纬度。
A 经度 纬度
B 经度 纬度
C 经度 纬度
（2）A、B、C三点位于东半球的是 ，
A点位于B点的 方向，位于高纬度的
点是 。
【训练反馈】
1、符合纬度30 度，经度 40 度的点在地球仪上可以找到 ( )
A、 1 个 B、2 个 C、3 个 D 、4 个
2、下面是两个经纬网图，请你把A、B、C、D四点标在图中相应的位置上
A、（00,00） B、（100W,00N）
C、(00,100 eeE) D 、(1700W,200S)
3.2010年4月14日，青海玉树县发生了7.1级地震,.震中说在纬度是：
A、北纬96.7° B、南纬96.7°
C、北纬33.1° D、南纬33.1°
【拓展延伸】
依据材料完成下列各题。
材料一：某天20时，台风“桑美”的中心位置已经移到（1250E,200N），中心附近最大风力在12级以上。台风中心向西北方向移动。
材料二：台风中心所在地区经纬网图
（1）如上图所示，台风中心所在海域为图
中 处海域。
（2）某船正在（1300E,300N）附近的海域 作业，小明说该船必须驶离该海域以躲避台风袭击，他说的对吗？为什么？
（3）③处的纬度是 ，④处的经度是 。
（4）②处位于③处的 方向。
（5）图中四点中，位于西半球的是
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